小學(xué)xx~2017學(xué)年度第二學(xué)期結(jié)束工作安排

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1、小學(xué)XX~2017學(xué)年度第二學(xué)期結(jié)束工作安排小學(xué)XX^2017學(xué)年度第二學(xué)期結(jié)束工作安排各辦公室：木學(xué)期即將結(jié)束，為了做好木學(xué)期結(jié)束工作，根據(jù)區(qū)社會(huì)事業(yè)局精神，經(jīng)研宄，現(xiàn)將本學(xué)期結(jié)束工作安排如下：一、按照校歷規(guī)定，本學(xué)期XX年2月12日開學(xué)，XX年6月30日結(jié)束。全學(xué)期教育教學(xué)時(shí)間非畢業(yè)班94天，畢業(yè)班89天。6月30日舉行休業(yè)式，7月1日起暑假開始，8月30日結(jié)束，8月31日注冊(cè)報(bào)到。二、教育、教學(xué)工作6月17日前，術(shù)科考核結(jié)束。6月26日，期末考試。6月30日上午，學(xué)生休業(yè)式。教導(dǎo)處、教科室、學(xué)生處對(duì)木校教育教學(xué)工作進(jìn)行一次全面檢查，主要查閱下列內(nèi)容：《班隊(duì)工

2、作手冊(cè)》、《平時(shí)成績(jī)記載表》的填寫、集體備、學(xué)生作業(yè)的布置與批改等情況，要求把查閱的情況及時(shí)反饋給老師，以利今后的工作，在6月26日前完成。三、認(rèn)真填寫《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書》和《成長(zhǎng)手冊(cè)》、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)實(shí)行等級(jí)記分制。本學(xué)年的各科成績(jī)，最后均要以優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等第在《素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書》和《成長(zhǎng)手冊(cè)》中反映出來(lái)。具體操作程序如下：按《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書》使用說(shuō)明中的規(guī)定，用百分制算出本學(xué)期的總成績(jī)，按第一學(xué)期40%，第二學(xué)期60%的比例算出學(xué)期成績(jī)和學(xué)年總評(píng)成績(jī)。再按下列標(biāo)準(zhǔn)折合成相應(yīng)等次。學(xué)期總成績(jī)和學(xué)年成績(jī)均由任老師算好，交班主任老師填在學(xué)期評(píng)定

3、欄里。分?jǐn)?shù)90-1007-8960-7460分以下等第優(yōu)秀良好合格不合格學(xué)年成績(jī)不合格學(xué)生，6月28日上午8:00在學(xué)校補(bǔ)考，由各科備組長(zhǎng)提前出好補(bǔ)考試卷并組織補(bǔ)考。2、切實(shí)做好學(xué)生操行的評(píng)定工作。操行評(píng)定是德育過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我、激勵(lì)他們不斷進(jìn)步的重要手段。班主任老師要根據(jù)《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書》中的內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行自評(píng)和小組互評(píng)，分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等記載。教師根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和對(duì)學(xué)生平時(shí)的記載了解，結(jié)合學(xué)生所在小組互評(píng)的結(jié)果，再由班主任和其他任教師評(píng)定，并寫好評(píng)語(yǔ)。操行評(píng)語(yǔ)采用第二人稱寫，要客觀、準(zhǔn)

4、確、扼要，如實(shí)反映學(xué)生的品行，以肯定、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)為主；缺點(diǎn)應(yīng)在希望中指出。操行評(píng)語(yǔ)初稿經(jīng)學(xué)生處審閱后由教師認(rèn)真寫入《成長(zhǎng)手冊(cè)》和《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書》，不得讓學(xué)生代寫。《成長(zhǎng)手冊(cè)》和《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書》填寫好后學(xué)校組織人員進(jìn)行查閱。查閱分工：一、二年級(jí)：劉宏偉；三、四年級(jí)：韓蘋；五、六年級(jí):陳莉敏，查抽閱時(shí)間6月28前。6月28日前將電子稿發(fā)教導(dǎo)處?！缎W(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書》（學(xué)生自評(píng)、互評(píng)除外）和學(xué)籍卡上的內(nèi)容都由教師填寫，不得讓學(xué)生代寫。教師要特別關(guān)照學(xué)生妥善保管《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書》和《成長(zhǎng)手冊(cè)》及各類榮譽(yù)證書，以備今后查閱。四、關(guān)于“三好學(xué)生”、“優(yōu)

5、秀學(xué)生”、“素質(zhì)發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“崗位明星”的評(píng)選各班主任要嚴(yán)肅認(rèn)真地做好這項(xiàng)工作，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面進(jìn)行全面考核，層層篩選，以達(dá)到激勵(lì)先進(jìn)、鞭策全體學(xué)生的目的。三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、素質(zhì)發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生分別按全班人數(shù)的1%、1%和10%評(píng)選，文明學(xué)生每班2名，崗位明星每班4名，名單于6月26前報(bào)教導(dǎo)處陳莉敏。五、關(guān)于學(xué)期工作總結(jié)、各條線應(yīng)認(rèn)真做好條線工作總結(jié)，取得成績(jī)通過(guò)表格形式列出，同時(shí)要反思存在問(wèn)題，書面總結(jié)于6月26前報(bào)分管校長(zhǎng)。2、教職工認(rèn)真撰寫專題總結(jié)或論文（教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、教學(xué)故事），參加各級(jí)各類的論文評(píng)

6、比。六、期末考試（具體安排另發(fā)通知）、六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)考試于6月16（周五）舉行。畢業(yè)考試成績(jī)不及格或因故未參加畢業(yè)考試的學(xué)生，全校一律于6月280（周三）上午8:00到校，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排補(bǔ)考。2、非畢業(yè)班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)期末考試于6月26日進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)試，由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織（另見通知）。班主任6月28日前將各科成績(jī)電子稿交教導(dǎo)處，上傳學(xué)籍系統(tǒng)。3、教師在學(xué)期結(jié)束階段要做好各學(xué)科復(fù)習(xí)工作，查漏補(bǔ)缺，提優(yōu)補(bǔ)差，讓學(xué)生取得滿意成績(jī)。4、教師要認(rèn)真做好考務(wù)工作，強(qiáng)化考試誠(chéng)信，嚴(yán)禁違紀(jì)違規(guī)，杜絕監(jiān)考不嚴(yán)或考試舞弊等行為。期末考試結(jié)束后，要認(rèn)真進(jìn)行試卷分析，研宄考試反映出來(lái)的教

7、與學(xué)的問(wèn)題，制訂改進(jìn)措施，形成書面材料，試卷分析表各備組長(zhǎng)收齊后交教導(dǎo)處。七、關(guān)于今年秋季一年級(jí)招生工作（具體工作另作安排）XX年秋季招收年8月31日以前出生，接受三年學(xué)前教育的學(xué)齡兒童入學(xué)，學(xué)校6月1日張貼招生通告，7月1日~2日組織木地適齡兒童辦理入學(xué)登記，辦理報(bào)名手續(xù)，填寫登記表（留戶口簿復(fù)印備查），7月6日張榜公布施教區(qū)范圍內(nèi)應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的新生名單，并發(fā)出義務(wù)教育入學(xué)通知書7月3日其他年級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)登記，8月31日憑入學(xué)通知書到學(xué)校辦理報(bào)到、注冊(cè)、繳費(fèi)手續(xù)。八、教學(xué)檔案《班隊(duì)工作手冊(cè)》、《平時(shí)成績(jī)記載表》（各學(xué)科）、各項(xiàng)記載表、各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表等教學(xué)檔案，班主

8、任及有關(guān)教