我 想 對(duì) 您 說(shuō)作文

我 想 對(duì) 您 說(shuō)作文

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1、我想對(duì)您說(shuō)作文[我想對(duì)您說(shuō)作文]我想對(duì)您說(shuō)  媽媽我想對(duì)您說(shuō),每當(dāng)您正在批評(píng)我時(shí),我心里明白你是為我好,可是你太不信任我了,太不給我機(jī)會(huì)了,我想對(duì)您說(shuō)作文?! ∩洗文愦饝?yīng)過(guò)我,給我買一本《格林童話》和《一千零一夜》的書,我聽了心里美滋滋的,覺(jué)得媽媽對(duì)我真好??墒?,過(guò)了很久,你還是沒(méi)有買,一直拖到今天你還沒(méi)有買。今天你問(wèn)我:“你把所有的書都看完了嗎?”我說(shuō):“看完了,只有《上下五千年》和《伊索寓言故事》,沒(méi)有看完,其它都看完了,過(guò)幾天就沒(méi)有書看了,小學(xué)四年級(jí)作文《我想對(duì)您說(shuō)作文》()我想對(duì)您說(shuō)作文2  第2篇語(yǔ)文老師我想對(duì)你說(shuō)  〖預(yù)覽〗語(yǔ)文老師我想對(duì)你說(shuō)(一)  古人曾說(shuō):

2、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁,修剪著我們;你是蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,照亮了他人;老師你是……你對(duì)我們的愛,我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)呀!  回頭想想,無(wú)論是成功后的喜悅,做錯(cuò)事的愧疚,莽撞后的尷尬,離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷,慢慢體會(huì)?! q月匆匆,花開花落,敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè),對(duì)我們傾注了無(wú)限期望和心血!你用那汗水澆綠了無(wú)數(shù)顆樹,你用心血染紅了千萬(wàn)朵花,你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力,老師你是偉大的,你桃李滿天下,你被許多歌贊美過(guò)、歌頌過(guò)。你教給我們知識(shí),你說(shuō):“知識(shí)就是力量”交

3、給我們?nèi)绾巫鋈耍阏f(shuō):“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光,給人以光明,給人以溫暖”你教給我們的東西不計(jì)其數(shù),是我們?nèi)松飞系囊啡?。讓我們變得?jiān)強(qiáng)、不甘弱士,做事情的時(shí)候,認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不解、腳踏實(shí)地的?! ±蠋熂訙p乘除算不盡,你所做的貢獻(xiàn),詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)你的崇敬!你用知識(shí)的甘露,澆開我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下,教育事業(yè)更上一層樓!  語(yǔ)文老師我想對(duì)你說(shuō)(二)  我想做一只快樂(lè)的小鳥,飛翔在廣闊的藍(lán)天;我想做一條幸福的魚兒,遨游在美麗的海洋;我想……我想對(duì)您說(shuō)作文3  第3篇柳宗元我想對(duì)你說(shuō)  〖預(yù)覽〗柳宗

4、元我想對(duì)你說(shuō)(一)  初二筱玥  你是一代英豪,用灑脫細(xì)膩的文字描繪世間百態(tài)。你是一位多斗士,始終握著手中的劍,堅(jiān)守著心中的理想?! ≥p松吟誦著《小石潭記》仿佛置身于世外桃源,你將小石潭描繪得風(fēng)姿萬(wàn)千,像一位美而不艷,麗而不俗的絕代佳人。可是這字字珠璣中卻透著淡淡的憂郁。小石潭的清冷寂靜更是在你的筆下被展現(xiàn)得淋漓盡致。  此時(shí)才華橫溢的你正應(yīng)為國(guó)盡力,為民解憂,可事不如愿,革新運(yùn)動(dòng)的失敗,造成了你的貶逐。身處崎嶇阻塞之境,抑郁之情可想而知。可你沒(méi)有放棄手中的筆,抒情敘事,一有觸動(dòng)就寫文章,將山河美境與內(nèi)心的憤慨結(jié)合,寫下了篇篇以景抒情的文章。豐富的現(xiàn)實(shí)內(nèi)容,精湛的藝術(shù)技巧,

5、使你的文章熠熠生輝。閱讀的人無(wú)不為之感到凄惻哀婉?!  队乐莅思o(jì)》就是你被貶為永州司馬的途中有感而創(chuàng)作的。八顆璀璨的寶石讓世人看到了你不看屈服的一面,殘酷的政治迫害,艱苦的生活環(huán)境并沒(méi)有磨損你的意志。你揮灑著似劍的筆,在歷史巨著的長(zhǎng)卷里留下了許多膾炙人口的作品,對(duì)美的描繪,對(duì)人生的感悟,你的文章風(fēng)格多樣,但不變的是你堅(jiān)定的意志,奮進(jìn)的精神?! 〗裉?,當(dāng)我再次沉醉于小石潭的美景中時(shí),柳宗元,我只有敬佩,敬佩你高超的藝術(shù)造詣,敬佩你無(wú)畏的斗士精神!  柳宗元我想對(duì)你說(shuō)(二)  安陽(yáng)市第五中學(xué)八年級(jí)11班史琦指導(dǎo)教師王曉峰  柳宗元……我想對(duì)您說(shuō)作文4  第4篇班主任老師我想對(duì)您

6、說(shuō)作文  〖預(yù)覽〗  您好,我想對(duì)您說(shuō),我是一個(gè)性格活潑,開朗,有時(shí)又比較內(nèi)向的小男孩?! ≡谠瓉?lái)的學(xué)校里我的成績(jī)?cè)诎嗌弦菜悴诲e(cuò)的,可是如今到了物種的初一⑸班里,我的成績(jī)卻跑到了中差里,讓我真的是感到了天外有天,人外有人?! ≡谠瓉?lái)的學(xué)校里我是一名小號(hào)手,從四年級(jí)一直吹到六年級(jí)畢業(yè)?! ≡谖业男W(xué)階段,我沒(méi)有獲得過(guò)一項(xiàng)個(gè)人獎(jiǎng)。只得過(guò)集體榮譽(yù)獎(jiǎng),但我還是不能灰心,我一定要在中學(xué)里獲得一項(xiàng)個(gè)人獎(jiǎng)?! ?lái)到物種后,同學(xué)們和老師就都在炎熱的天氣下練習(xí)著廣播體操,我們努力的練著,老師努力的教著。同學(xué)們?cè)谘谉岬奶鞖庀伦鲋粋€(gè)又一個(gè)的體操動(dòng)作,老師站在我們的前面不停的擦著臉上流下來(lái)的珍珠

7、,老師用手遮著陽(yáng)光看者我們的練習(xí)?! ±蠋?,我想向您提出一點(diǎn)小小的意見,您看行不行,我們班一共有52個(gè)人,教室又有點(diǎn)小,沒(méi)一個(gè)人又做的非常擠,走廊的位子也小,有時(shí)我從別人那過(guò)的時(shí)候,不是掛到別人桌子,就是掛到別人凳子,我想這樣應(yīng)該可以寬闊一些吧:把桌子并到一起,兩排一并,中間三排一并這樣我覺(jué)的位子就大了,老師,如果您覺(jué)得好就使用,不好那就算了,沒(méi)關(guān)系的。  老師,您的知名度也算比較大的,有一次,我遇到了我原來(lái)的同學(xué),他問(wèn)我現(xiàn)在的老師是誰(shuí),我只說(shuō)了一個(gè)姓,他就立刻猜出來(lái)了:任楓?&rdq……我想對(duì)您說(shuō)作文5  第5篇

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