平方根(提高)知識(shí)解

平方根(提高)知識(shí)解

ID:23719160

大?。?68.01 KB

頁(yè)數(shù):6頁(yè)

時(shí)間:2018-11-10

平方根(提高)知識(shí)解_第1頁(yè)
平方根(提高)知識(shí)解_第2頁(yè)
平方根(提高)知識(shí)解_第3頁(yè)
平方根(提高)知識(shí)解_第4頁(yè)
平方根(提高)知識(shí)解_第5頁(yè)
資源描述:

《平方根(提高)知識(shí)解》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、www.czsx.com.cn平方根(提高)撰稿:康紅梅責(zé)編:吳婷婷【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解平方根、算術(shù)平方根的概念,會(huì)用根號(hào)表示數(shù)的平方根.2.了解開方與乘方互為逆運(yùn)算,會(huì)用開方運(yùn)算求某些非負(fù)數(shù)的平方根,會(huì)用計(jì)算器求平方根.【要點(diǎn)梳理】【高清課堂:389316平方根,知識(shí)要點(diǎn)】要點(diǎn)一、平方根和算術(shù)平方根的概念1.算術(shù)平方根的定義如果一個(gè)正數(shù)的平方等于,即,那么這個(gè)正數(shù)x叫做的算術(shù)平方根(規(guī)定0的算術(shù)平方根還是0);的算術(shù)平方根記作,讀作“的算術(shù)平方根”,叫做被開方數(shù).要點(diǎn)詮釋:當(dāng)式子有意義時(shí),一定表示一個(gè)非負(fù)數(shù),即≥0,≥0.2.平方根的定義 如果,那么叫做的平方

2、根.求一個(gè)數(shù)的平方根的運(yùn)算,叫做開平方.平方與開平方互為逆運(yùn)算.(≥0)的平方根的符號(hào)表達(dá)為,其中是的算術(shù)平方根.要點(diǎn)二、平方根和算術(shù)平方根的區(qū)別與聯(lián)系1.區(qū)別:(1)定義不同;(2)結(jié)果不同:和2.聯(lián)系:(1)平方根包含算術(shù)平方根;(2)被開方數(shù)都是非負(fù)數(shù);(3)0的平方根和算術(shù)平方根均為0.要點(diǎn)詮釋:(1)正數(shù)的平方根有兩個(gè),它們互為相反數(shù),其中正的那個(gè)叫它的算術(shù)平方根;負(fù)數(shù)沒有平方根.(2)正數(shù)的兩個(gè)平方根互為相反數(shù),根據(jù)它的算術(shù)平方根可以立即寫出它的另一個(gè)平方根.因此,我們可以利用算術(shù)平方根來研究平方根.-6-www.czsx.com.cn要點(diǎn)三、平方根

3、的性質(zhì)要點(diǎn)四、平方根小數(shù)點(diǎn)位數(shù)移動(dòng)規(guī)律被開方數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右或者向左移動(dòng)2位,它的算術(shù)平方根的小數(shù)點(diǎn)就相應(yīng)地向右或者向左移動(dòng)1位.例如:,,,.【典型例題】類型一、平方根和算術(shù)平方根的概念【高清課堂:389316平方根:例1】1、若2-4與3-1是同一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根,求的值.【思路點(diǎn)撥】由于同一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根互為相反數(shù),由此可以得到2-4=-(3-1),解方程即可求解.【答案與解析】解:依題意得2-4=-(3-1),解得=1;∴的值為1.【總結(jié)升華】此題主要考查了平方根的性質(zhì):一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù).舉一反三:【變式】已知2-1與-+2是的平

4、方根,求的值.【答案】2-1與-+2是的平方根,所以2-1與-+2相等或互為相反數(shù).解:①當(dāng)2-1=-+2時(shí),=1,所以=②當(dāng)2-1+(-+2)=0時(shí),=-1,所以2、為何值時(shí),下列各式有意義?-6-www.czsx.com.cn(1);(2);(3);(4).【答案與解析】解:(1)因?yàn)?,所以?dāng)取任何值時(shí),都有意義.(2)由題意可知:,所以時(shí),有意義.(3)由題意可知:解得:.所以時(shí)有意義.(4)由題意可知:,解得且.所以當(dāng)且時(shí),有意義.【總結(jié)升華】(1)當(dāng)被開方數(shù)不是數(shù)字,而是一個(gè)含字母的代數(shù)式時(shí),一定要討論,只有當(dāng)被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)時(shí),式子才有意義.(2)當(dāng)

5、分母中含有字母時(shí),只有當(dāng)分母不為0時(shí),式子才有意義.舉一反三:【變式】已知,求的算術(shù)平方根.【答案】解:根據(jù)題意,得則,所以=2,∴,∴的算術(shù)平方根為.類型二、平方根的運(yùn)算3、求下列各式的值.(1);(2).【思路點(diǎn)撥】(1)首先要弄清楚每個(gè)符號(hào)表示的意義.(2)注意運(yùn)算順序.【答案與解析】-6-www.czsx.com.cn解:(1);(2).【總結(jié)升華】(1)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是先算平方開方,再乘除,后加減,同一級(jí)運(yùn)算按先后順序進(jìn)行.(2)初學(xué)可以根據(jù)平方根、算術(shù)平方根的意義和表示方法來解,熟練后直接根據(jù)來解.類型三、利用平方根解方程4、求下列各式中的.(1

6、)(2);(3)【答案與解析】解:(1)∵∴∴(2)∵∴∴+1=±17=16或=-18.(3)∵∴∴∴【總結(jié)升華】本題的實(shí)質(zhì)是一元二次方程,開平方法是解一元二次方程的最基本方法.(2)(3)小題中運(yùn)用了整體思想分散了難度.舉一反三:-6-www.czsx.com.cn【變式】求下列等式中的:(1)若,則=______;(2),則=______;(3)若則=______;(4)若,則=______.【答案】(1)±1.1;(2)±13;(3);(4)±2.類型四、平方根的綜合應(yīng)用【高清課堂:389316平方根:例5】5、已知、是實(shí)數(shù),且,解關(guān)于的方程.【答案與解析

7、】解:∵、是實(shí)數(shù),,,,∴,.∴-3,.把-3,代入,得-+2=-4,∴=6.【總結(jié)升華】本題是非負(fù)數(shù)的性質(zhì)與方程的知識(shí)相結(jié)合的一道題,應(yīng)先求出、的值,再解方程.此類題主要是考查完全平方式、算術(shù)平方根、絕對(duì)值三者的非負(fù)性,只需令每項(xiàng)分別等于零即可.舉一反三:【高清課堂:389316平方根:例5練習(xí)】【變式】若,求的值.【答案】解:由,得,,即,.①當(dāng)=1,=-1時(shí),.②當(dāng)=-1,=-1時(shí),.【高清課堂:389316平方根:例6】6、小麗想用一塊面積為400的正方形紙片,沿著邊的方向裁出一塊面積為300-6-www.czsx.com.cn的長(zhǎng)方形紙片,使它長(zhǎng)寬之比

8、為,請(qǐng)你說明小麗能否用這

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。