廣闊天地，大有作為

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1、廣闊天地，大有作為1968年12月22日，《人民日?qǐng)?bào)》刊登了《我們也有兩只手，不在城里吃閑飯！》的報(bào)道。報(bào)道說，甘肅省會(huì)寧縣城部分城鎮(zhèn)居民，紛紛奔赴農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線，到農(nóng)村安家落戶。編者按引述毛澤東的最新指示："知識(shí)青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)的再教育，很有必要。要說服城里干部和其他人，把自己初中、高中、大學(xué)畢業(yè)的子女，送到鄉(xiāng)下去，來一個(gè)動(dòng)員。各地農(nóng)村的同志應(yīng)當(dāng)歡迎他們?nèi)ァ?自此，一場(chǎng)轟轟烈烈的知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)，在全國范圍內(nèi)蓬勃展開。自1968年-1975年大約有1000多萬知識(shí)青年奔赴農(nóng)村和邊疆。而在此前的1956年-1966年間，上山下鄉(xiāng)的城鎮(zhèn)青年

2、只有100多萬。促成這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的因素是多方面的，既有培養(yǎng)無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)接班人、防止"和平演變"這樣的宏觀戰(zhàn)略動(dòng)機(jī)，也有解決城市就業(yè)問題的實(shí)際考慮，同時(shí)，也在一定程度上結(jié)束了騷動(dòng)一時(shí)的紅衛(wèi)兵運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定了城市。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)自然得到了輿論工具的大力支持，數(shù)以萬計(jì)的毛主席語錄畫和各種形式的宣傳畫在報(bào)刊雜志上迅速出現(xiàn)。知識(shí)青年在農(nóng)村接受貧下中農(nóng)再教育，以及他們?cè)?廣闊天地，大有作為"這一主題，始終貫穿著"文革"的美術(shù)創(chuàng)作。而知青畫家，則是這場(chǎng)被后來認(rèn)為是充滿著悲愴的青春淚水運(yùn)動(dòng)的獲益者?！　V闊天地，大有作為1968年12月22日，《人民日?qǐng)?bào)》刊登了《我們也有兩只手

3、，不在城里吃閑飯！》的報(bào)道。報(bào)道說，甘肅省會(huì)寧縣城部分城鎮(zhèn)居民，紛紛奔赴農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線，到農(nóng)村安家落戶。編者按引述毛澤東的最新指示："知識(shí)青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)的再教育，很有必要。要說服城里干部和其他人，把自己初中、高中、大學(xué)畢業(yè)的子女，送到鄉(xiāng)下去，來一個(gè)動(dòng)員。各地農(nóng)村的同志應(yīng)當(dāng)歡迎他們?nèi)ァ?自此，一場(chǎng)轟轟烈烈的知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)，在全國范圍內(nèi)蓬勃展開。自1968年-1975年大約有1000多萬知識(shí)青年奔赴農(nóng)村和邊疆。而在此前的1956年-1966年間，上山下鄉(xiāng)的城鎮(zhèn)青年只有100多萬。促成這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的因素是多方面的，既有培養(yǎng)無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)接班人

4、、防止"和平演變"這樣的宏觀戰(zhàn)略動(dòng)機(jī)，也有解決城市就業(yè)問題的實(shí)際考慮，同時(shí)，也在一定程度上結(jié)束了騷動(dòng)一時(shí)的紅衛(wèi)兵運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定了城市。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)自然得到了輿論工具的大力支持，數(shù)以萬計(jì)的毛主席語錄畫和各種形式的宣傳畫在報(bào)刊雜志上迅速出現(xiàn)。知識(shí)青年在農(nóng)村接受貧下中農(nóng)再教育，以及他們?cè)?廣闊天地，大有作為"這一主題，始終貫穿著"文革"的美術(shù)創(chuàng)作。而知青畫家，則是這場(chǎng)被后來認(rèn)為是充滿著悲愴的青春淚水運(yùn)動(dòng)的獲益者。　　廣闊天地，大有作為1968年12月22日，《人民日?qǐng)?bào)》刊登了《我們也有兩只手，不在城里吃閑飯！》的報(bào)道。報(bào)道說，甘肅省會(huì)寧縣城部分城鎮(zhèn)居民，紛紛奔赴農(nóng)業(yè)

5、生產(chǎn)第一線，到農(nóng)村安家落戶。編者按引述毛澤東的最新指示："知識(shí)青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)的再教育，很有必要。要說服城里干部和其他人，把自己初中、高中、大學(xué)畢業(yè)的子女，送到鄉(xiāng)下去，來一個(gè)動(dòng)員。各地農(nóng)村的同志應(yīng)當(dāng)歡迎他們?nèi)ァ?自此，一場(chǎng)轟轟烈烈的知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)，在全國范圍內(nèi)蓬勃展開。自1968年-1975年大約有1000多萬知識(shí)青年奔赴農(nóng)村和邊疆。而在此前的1956年-1966年間，上山下鄉(xiāng)的城鎮(zhèn)青年只有100多萬。促成這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的因素是多方面的，既有培養(yǎng)無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)接班人、防止"和平演變"這樣的宏觀戰(zhàn)略動(dòng)機(jī)，也有解決城市就業(yè)問題的實(shí)際考慮，同時(shí)，

6、也在一定程度上結(jié)束了騷動(dòng)一時(shí)的紅衛(wèi)兵運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定了城市。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)自然得到了輿論工具的大力支持，數(shù)以萬計(jì)的毛主席語錄畫和各種形式的宣傳畫在報(bào)刊雜志上迅速出現(xiàn)。知識(shí)青年在農(nóng)村接受貧下中農(nóng)再教育，以及他們?cè)?廣闊天地，大有作為"這一主題，始終貫穿著"文革"的美術(shù)創(chuàng)作。而知青畫家，則是這場(chǎng)被后來認(rèn)為是充滿著悲愴的青春淚水運(yùn)動(dòng)的獲益者。大部分的知青畫家，在被送往農(nóng)村或生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)時(shí)，已經(jīng)具備了必要的繪畫基礎(chǔ)知識(shí)，他們大都在青少年宮和中學(xué)的美術(shù)班中受過較為正規(guī)的訓(xùn)練。老三屆（1966屆-1968屆畢業(yè)生）的知青畫家大都在"文革"開始時(shí)，就參與了大量的毛主席像和其他宣

7、傳畫以及漫畫的繪制工作，這在一定程度上培養(yǎng)了他們的創(chuàng)作能力。當(dāng)他們下到農(nóng)村后，便努力尋找各種機(jī)會(huì)進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。這一方面可以實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)興趣，另一方面也可以使自己從繁重的體力勞動(dòng)中解脫出來，盡管這種機(jī)會(huì)通常在一年中也只有兩三個(gè)月的時(shí)間，但這足以使其他的知青垂涎不已。在這些畫家中，至今還可以為我們清楚憶及的有劉柏榮、沈嘉蔚（亦名沈加蔚）、何紹教等。一、幾位著名的知青畫家劉柏榮是"文革"知青美術(shù)畫家中最早出名的，他在1969年創(chuàng)作的《胸懷朝陽何所懼，敢將青春獻(xiàn)人民》（它在出版時(shí)還有一個(gè)副標(biāo)題--向"一不怕苦，二不怕死"的上海市黃山茶林場(chǎng)十一位知識(shí)青年學(xué)習(xí)）

8、，被廣泛地印成招貼和放大成宣傳畫，并參加了1972年的全國美展。當(dāng)然，從今天的角度來看，這幅畫