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《盤式制動器剎車片的更換》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在應用文檔-天天文庫。
1、專業(yè)技術資料整理分享《盤式制動器剎車片的更換》教學設計專業(yè)汽車維修課程底盤構造與維修課時2課時教學對象1542班一、教材內容分析課程分析:《汽車底盤構造與維修》是汽車維修專業(yè)的核心專業(yè)課程之一,他是學生走向工作崗位后需要面對的重要工作任務,在專業(yè)課程體系中占有非常重要的位置,是后續(xù)《汽車底盤維修》專業(yè)課程學習的基礎。汽車輪胎的檢查與維護是汽車定期維護保養(yǎng)的重要項目之一。學材分析:本課程采用技工院校一體化課程教學改革汽車維修專業(yè)教師基于工作過程開發(fā)的《汽車底盤構造與維修》工作頁,工作頁通過引領學生完成一個個職業(yè)的工作任務,使學生在完成任務的
2、過程中,獲得工作知識,理論知識和技能,使工作與學習融通合一,從而促進學生綜合職業(yè)能力的發(fā)展。本課的教學內容選自“學習活動——盤式制動器剎車片的更換”。二、學習者特征分析學習對象:中技一年級20人(第二學期)學習對象特征:已經學過汽車底盤理論知識的學生三、教學目標1、掌握制動系統(tǒng)的組成和作用。2、掌握制動系統(tǒng)制動片的更換和檢測。3、了解拆卸裝配工業(yè)。四、教學重點及其化解方法教學重點:掌握制動系統(tǒng)的組成和作用?;夥椒ǎ和ㄟ^老師拆裝演示和講解,掌握制動系統(tǒng)的組成和作用。五、教學難點及其化解方法教學難點:掌握制動系統(tǒng)制動片的更換和檢測?;夥椒?/p>
3、:在老師指導下,掌握制動系統(tǒng)制動片的更換和檢測。六、教學策略選擇與設計專業(yè)技術資料整理分享1.任務驅動教學法:汽車制動系統(tǒng)故障。一汽車沒有剎車。啟發(fā)學生的學習興趣。讓學生融入本次課堂,提升學生的學習主動性。2.小組討論教學法(1)學生分組討論,查閱相關資料完成任務工單3.由教師利用PPT演示及實物講解,并做拆裝方法示范。(講解重點是:工作原理,結構特征和拆裝注意事項)。1、制動片的拆裝。2、制動片的結構3、制動片的檢查。4、工具的選用及拆裝注意事項。七、教學環(huán)境及資源準備1.教學場地:汽車維修車間。2.教學設備:投影儀1臺、幕布1張、實物
4、投影儀1臺、白板1張、課桌椅若干。3.設備耗材:豐田卡羅拉5輛、世達工具10套,扭力(大小)各10把、工具車10輛工具柜10個。4.教學素材:多媒體課件、汽車用戶手冊、維修手冊、工作頁等。八、內容結構1、制動片的拆卸方法2、制動片的檢測方法3、制動片的裝配方法盤式制動器剎車片的更換專業(yè)技術資料整理分享九、教學流程圖專業(yè)技術資料整理分享明確盤式制動器的更換的工作任務收集盤式制動器的更換相關信息及制定計劃實施盤式制動器更換計劃課后作業(yè)質量控制評價反顧1.閱讀任務單,獲取任務相關信息。1.各組收集輪胎檢查與維護相關的信息。各組成員根據小組維護作
5、業(yè)計劃分別對汽車輪胎進行檢查、維護,教師進行巡回指導。教師進行盤式制動器剎車片的更換示范操作。2.明確本次課的教學任務:盤式制動器剎車片的更換教師對各組信息收集情況、匯報的更換方案2.各小組進行成果展示匯報。能在教師的指導下,根據技術標準對維護車輛進行質量檢驗。制動器剎車片的更換的步驟能對工作任務的完成情況進行正確評價與反思要怎樣檢查和更換剎車片?專業(yè)技術資料整理分享十、教學過程教學環(huán)節(jié)及課時分配學習目標教學內容學生活動教師活動設計意圖及評價明確盤式制動器剎車片的更換的工作任務(5分鐘)能說出本次課的學習任務及要求。1.閱讀任務單,獲取任
6、務相關信息。2.明確本次課的教學任務:盤式制動器剎車片的更換傾聽老師的教學安排,獲取任務信息,明確自己的工作任務。1.檢查出勤、分組、確定組長,發(fā)放工作單。2.引導學生獲取任務信息,明確工作任務。1.明確學習任務要求。2.培養(yǎng)學生的職業(yè)認同感。收集盤式制動器剎車片的更換相關信息,制定維護實施計劃(25分鐘)1.能通過查閱資料,完成工作頁的填寫。2.1.各組收集輪胎檢查與維護相關的信息。(1)查詢車型信息。(2)查詢車型用戶手冊及其他相關資料,確定輪胎的檢查項目及要求,剎車片的更換方法。確定盤式制動器剎車片的更換的步驟。2.各小組進行成果展
7、示匯報。3.教師對各組信息收集情況、匯報的更換方案進行點評,并提出優(yōu)化意見。4.各小組完善制動器的更換計劃。1.各組根據工作頁中的引導問題進行信息收集,并填寫工作頁。2.各組進行成果展示匯報。3.根據教師評價結果完善計劃。1.對學生收集信息進行巡回指導。2.引導學生進行匯報展示。3.完善各組制定的檢查與維護方案。1.檢測學生的自主學習的能力。2.培養(yǎng)學生的溝通表達能力和團隊意識。3.檢測學生的學習效果。專業(yè)技術資料整理分享能在教師的指導下制定盤式制動器剎車片的更換劃,并進行優(yōu)化,完成工作頁的填寫。實施制動器剎車片的更換任務(35分鐘)1.
8、1.教師進行盤式制動器剎車片的更換示范操作。2.各組成員根據小組維護作業(yè)計劃分別對汽車輪胎進行檢查、維護,教師進行巡回指導。3制動器剎車片的更換的步驟:一)拆卸檢查步驟:①拆松車輪,按照6s管