跳舞伴我同成長作文

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1、跳舞伴我同成長作文[跳舞伴我同成長作文]從幼兒園開始,我就喜歡上了跳舞,跳舞伴我同成長作文。記得在畢業(yè)典禮上,我還和同學們一起表演過集體舞呢!有了那次表演經歷以后,就更加堅定了我要學跳舞的信念。今年,我終于如愿以償,報名參加了拉丁舞培訓班,正式開始學習跳舞。我愉快地走進寬敞明亮的舞蹈教室,換上了專業(yè)的拉丁舞服裝和鞋子,對著墻上的大鏡子,照了又照,覺得自己真實太漂亮了!這時,舞蹈老師走進了教室,我的第一節(jié)舞蹈課就這樣開始了,小學二年級作文《跳舞伴我同成長作文》(..)。劈叉、壓腿、扭胯------一節(jié)課下來,我累得滿頭大汗,氣喘吁吁。回到家,睡了一個晚上起

2、來,感覺手也酸,腿也疼,渾身骨頭就像散了架一樣,真是難受死了。我撲在媽媽的懷里,撅著嘴說:“媽媽,跳舞怎么這么辛苦,我不想學了!”媽媽耐心地告訴我,萬事開頭難,做任何事都要有恒心、有毅力,只有努力地付出,最后才可能收獲成功。媽媽的這番話一直讓我堅持學習到現(xiàn)在,而且我的進步也受到了老師的肯定。今年十月份,我將有機會去參加江蘇省的體育舞蹈比賽。在媽媽的陪伴和鼓勵下,我有信心一定能取得好成績。同學們,一起為我加油吧!跳舞伴我同成長作文2  第2篇政治課伴我成長作文  〖預覽〗政治課伴我成長作文(一)  熊彭宇  書是人類進步的階梯。讀書做學問應該廣取博收,融會

3、貫通為我所用。從初一開始,《政治》這門課程就到來了我們的身邊。學習《政治》課,我明白了很多道理?! 槿隧毊斒卣\信。戰(zhàn)國時的思想家墨翟曾經說過:志不強者智不達,言不信者行不果。戰(zhàn)國時的哲學家、教育家韓非說過:內外相應,言行相稱。楚國著名的愛國詩人屈原也說過:善不由外來兮,名不可以虛作。戰(zhàn)國的哲學家莊周也曾有言:真者,精誠之至也,不精不誠,不能動人。隋朝時,隋煬帝違背了雁門之圍許下的諾言,死在了驕果騎首領宇文化及的手下。而驕果騎原本是隋煬帝最忠誠的部隊,但是因為隋煬帝的多次不守信才導致了自己最忠誠的部隊背叛?! ∥覀儽仨氁袷胤煞ㄒ?guī),學會用法律來保護自己

4、。孟子在《孟子?離婁上》說:離婁之明,公輸子之巧,不以規(guī)矩,不能成方圓。生活中若沒有規(guī)則和道德來約束人們的行為,我們的生活的會怎樣?社會又怎樣?國與國又怎樣?肯定會亂套的。國有國法,家有家規(guī)。不同時期,各個國家有著不同的社會背景和文化,但都得按規(guī)矩辦事,規(guī)矩就是規(guī)章制度、法律法規(guī)。法律法規(guī)是國家制定和認可的行為準則,具有普遍性和強制性,人人必須遵守,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥。只有形成了安定和諧的社會環(huán)境,才能加快百姓富裕的步伐,全面建設小康社會?! ∫粐鳎毊旙w恤百姓?!盾髯印璋槲彝砷L作文3  第3篇好學樂學伴我行作文  〖預覽〗古代偉

5、大的教育家孔子曾說過:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。學習知識的秘訣就是要先知道學習,然后喜愛上學習并且享受這個過程。其中,好學和樂學是我們學習知識應有的態(tài)度,對于這一點,我深有感觸。走進博物館,領略歷史的魅力,我好之。初二的下學期,老師帶領我們來到了歷史博物館進行學習。剛剛步入歷史博物館,一股檀香就撲面而來,數(shù)量眾多的古代展覽品中沉淀著濃厚的古典文化,散發(fā)著其獨特的魅力。我觀望著周圍的幾件展覽品,心中一陣激動,連忙目不暇接地讀著上面的介紹,津津有味地汲取著所有我不知道的新知識。隨后,我們又跟隨著講解老師來到了青銅展覽區(qū),老師滔滔不絕地講述起青銅器的

6、歷史來:青銅器出現(xiàn)在我國堯舜禹傳說時代我饒有興致地聽著老師的演講,同時手中的筆也在不停地轉動,努力記憶著有用的信息。聆聽著老師的演講,被一群群歷史的沉淀之物緊緊包圍著,我仿佛感到自己又重新回到了古代,看到了先人們那智慧的面龐。短短幾個小時的時間,我們就瀏覽完了所有的展品,感受歷史之美的同時也收獲了大筆的知識財富。踏入小公園,探索植物的奇妙,我樂之。剛剛學完植……跳舞伴我同成長作文4  第4篇國旗下講話稿:讀書伴我成長  〖預覽〗高爾基曾經說過,書是人類進步的階梯。如果說書是人類知識的寶庫,那么,讀書就是開啟寶庫的金鑰匙;如果說書是人類精神的殿堂,那么讀書

7、就是建設殿堂的硬磚瓦;如果說書是人類生活的營養(yǎng)品,那么讀書就是消化營養(yǎng)品的好工具書能使我們體會世界的多彩;書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書能使我們感悟人間的真諦,書能使我們充實自己的內心世界書是知識的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!書是知識的源泉,是人類進步的階梯。要跟上時代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實自己。書,是我們長過程中最好的伙伴,在書的海洋里,我們可以自由地遨游著,可以懂得許多有關自然知識、科學知識、天文地理知識,知道世界有很多流傳很久、很美麗的動人的童話故事等。從一年級起,老師就教會了我們怎樣讀拼音。讓我們可以借助拼音讀書看書。這不僅使我們

8、的拼音大有長進,并把基礎知識學得扎實。而且開闊了我們的眼界。隨著年級的增長,同學

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