教務處前半學期工作總結及今后打算

教務處前半學期工作總結及今后打算

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1、教務處學期中期工作總結陳疃鎮(zhèn)中心小學前半學期教務處以學校2017-2018學年度工作重點為依據(jù),本著“提高教學質量,體現(xiàn)教學特色””的辦學方向,著眼于教師素質的提高,培養(yǎng)“全面發(fā)展、學有所長”的學生為目標,狠抓學校管理和教師隊伍管理,落實新課程改革,改進以往教學工作的弊端,加大課堂教學研究力度,進一步更新教育教學理念,以務實,創(chuàng)新的工作作風,加強教學研究,不斷解決教學中的問題,努力培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和實踐活動,全面提高教學質量。在學校領導班子的新思路,新作風的引導和全校教師的共同努力下,這半學期的努力使我

2、校教育教學上了一個新臺階,半學期來取得了較好的成績?,F(xiàn)就教務處半學期里所做的工作做如下匯報,以便于大家能夠了解情況并提出好的建議,使我校教育教學工作能有更進一步的提高。一、加強教務處自身建設,服務教學進一步強化服務意識,加強自身隊伍建設,提高服務水平,切實為教師和教育教學搞好服務,從開學初全校任課教師任課安排,調課,課程表的設置、課程的調整、相關教材、教參的征訂與發(fā)放、功能教室的管理等為開展正常的教育教學活動提供了保障。加強考務安排、學籍管理、資料收繳等,切實做到嚴格有序有效。二、做好本職工作1、制定計劃,分工

3、明確,責任落實到位。開學初,教務處制定了本校教務工作計劃,以計劃為主線,分別制定了學校教研活動計劃,校本培訓計劃、學校課程開發(fā)計劃、聽評課計劃、科室管理計劃規(guī)范化標準及落實措施,要求教師制定學科計劃、工作計劃,各教研組根據(jù)本組實際情況制定切實可行的教研組活動計劃及實施方案,教務處組織召開教務管理人員和教研組會議,要求在教學管理中貫徹各項工作要求,明確目標責任,召開各科室人員會議,討論管理制度落實措施,要求科室管理人員夯實責任,樹立服務意識,規(guī)范管理,按時開放科室為教育教學服務。2、抓教學常規(guī)管理,強化教學過程。

4、(1)督促檢查經?;?,規(guī)范化。半學期以來,教務處通過不定期抽查和分階段普查相結合的形式,檢查每位教師的教案、作業(yè)批閱、聽課記錄,而且隨查隨記并做總結通拫,達到規(guī)范教學各環(huán)節(jié)的目的。累計普查教案三次、聽課記錄、業(yè)務筆記兩次、學生作業(yè)兩次。(2)聽課評課常規(guī)化,全面開展人人參與。以教研組為單位,教務處安排部署了聽評課活動,安排出青年教師的匯報課、中年教師的示范課、優(yōu)秀教師的觀摩課,各科目做到相關專業(yè)教師全部參與,認真聽評課,研究得失,達到共同提高的目的。進一步促進了我校教師相互學習,相互提高。3、積極開展教研活動,

5、全面推動教育發(fā)展。辦學質量、育人效益要持續(xù)、優(yōu)質、高效發(fā)展,就要充分發(fā)揮教科研的先導作用,努力營造一種濃厚的教科研氛堅定不移地走“科研興校,科研興教”之路。學初根據(jù)學校教學分工重新確立了各教研組的教研組長,要求各教研組統(tǒng)一進度,統(tǒng)一教學目標,教研組成員共同制定教研課題,積極開展教研互研工作,大力宏揚地方特色文化進入課堂。9月7日教務處召開了第二次教研組長會,落實了本學期各教研組的具體活動,按照教務處計劃安排,本學期各教研組根據(jù)本教研組計劃積極安排活動,開展語文教研組、英語教研組,數(shù)學教研組組織等,并推進網絡教研

6、,克服客觀困難,使教研教學活動開展的豐富多彩,提高了我校教育教學水平。4、積極組織教師培訓活動。鼓勵教師參與市、區(qū)各項活動,包括聽評課、班主任研修、學科素養(yǎng)大賽等,爭取名額,創(chuàng)造條件促進教師專業(yè)成長,此項工作大大提高了教師的積極性,促進了教師隊伍建設。5、迎接創(chuàng)建文明城市驗收,進一步完善文檔資料。本學期,各級領導機構多次來我校檢查督促驗收工作,教務處積極配合此項工作,整理資料、完善制度,從多方面做了準備,尤其各部室管理人員付出了大量勞動。6、加強經典文化誦讀。本學期,開展了《弟子規(guī)》《三字經》必備古詩誦讀,利用

7、早讀、午讀,課前,加強經典文化誦讀。7、倡導閱讀、親子共讀。親子共讀不但讓孩子多讀書、讀好書,增加閱讀能力,也讓家長重聞書香,更新知識。以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程,在學生課外閱讀當中起到重要的作用。8、制定教務教科管理制度進一步規(guī)范教務教研與科室管理細則,制定學校教務教科研以及科室管理制度,確保教學工作正常進行,教研工作得到提升,科室管理更加精細化。三、存在的問題與不足盡管前半學期我們做了不少工作,取得了一定的成績,但是工作中仍然存在不少問題與不足,主要表現(xiàn)在:1、教研組活動

8、的效率還需進一步提高,個別教師的合作意識、教學行為還需要進一步加以引導和規(guī)范。組內研討課在原有的基礎上尚需不斷挖掘潛力,提升組內研討課的功效。教研活動雖以啟動,但進度緩慢,教研氛圍還不濃,有待于進一步加強。2、部分青年教師、部分教師的主動意識和積極意識有待于提高,組織觀念不強、勞動紀律松懈。3、常規(guī)教學工作抓得不細,通過前半學期檢查教案、作業(yè)批改仍然存在備案過簡、書寫了草、缺課后記、批

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