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1、自從人類進(jìn)入商品經(jīng)濟(jì)社會以來,貿(mào)易即已成為人們?nèi)粘;顒拥闹饕糠?,并成為一國?jīng)濟(jì)增長的主動力。國際分工的深化、大量國際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的建立親子共讀心得體會范文 篇一:親子共讀心得 子 三、3 王涵心親共讀得 親子共讀心得體會 永城市第一小學(xué)三.3王涵的媽媽 永城市第一小學(xué)提出了“親子共讀,書香家庭”的號召,同時王老師也指出“讀書什么時候開始都不遲”的觀點。在我們的堅持中我感覺親子共讀不僅在讀書中不斷的培養(yǎng)孩子的情商、智商和樹立高尚的道德情操,是家庭教育中非常有益的方式。而且親子共讀,是一種美麗的休閑,孩子的成長其實也是一本書,多一點心思,多一點
2、投入,收獲的其實不僅是孩子?! ≡谕鹾x幼兒園的時候我們就會一起讀書。讀《睡前故事會》、讀《三字經(jīng)》等等。這些兒歌短小精煉,讀起來瑯瑯上口,孩子也容易記住。同時也他讓明白了一些道理,享受到讀書的快樂?,F(xiàn)在三年級了讀書就更為重要了。為了能積累和豐富詞匯,讓孩子掌握更多的知識,豐富他們的課余生活隨著信息化和全球化的發(fā)展,國家及地區(qū)之間的貿(mào)易也已成為拉動一國經(jīng)濟(jì)的三駕馬車之一,甚至是三駕馬車之首,奧巴馬政府成立之日起自從人類進(jìn)入商品經(jīng)濟(jì)社會以來,貿(mào)易即已成為人們?nèi)粘;顒拥闹饕糠?,并成為一國?jīng)濟(jì)增長的主動力。國際分工的深化、大量國際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的建立,我們每天在
3、睡覺前抽出20分鐘作為閱讀時間。我和女兒要么靠在床上,要么坐在沙發(fā)上依偎在一起讀書,這樣就營造了一個有親情的讀書氛圍,也能拉近家長和孩子的距離。在和女兒一起讀書的過程中,我們一起討論故事的情節(jié),分析人物的性格,探索故事所隱含的道理。我發(fā)現(xiàn)孩子對故事的理解往往和大人很不一樣,他有自己的見解。這時候我就做個耐心的聽眾,聽取她的意見,糾正她的不足,稱贊他“獨到”的見解。女兒現(xiàn)在很喜歡讀書,她覺得和我們家長是平等的,覺得自己有自抒己見能力?,F(xiàn)在女兒和 我談起讀書的體會來頭頭是道一副小大人樣。通過親子共讀,孩子不但認(rèn)識了很多的字,開闊了視野,擴(kuò)大了知識面,增加了她
4、的自信心,同時也能更好的配合老師的課堂教學(xué)。對于家長而言,通過和孩子一起讀書,不僅自己學(xué)到了知識,也給孩子創(chuàng)造了一個讀書學(xué)習(xí)的好環(huán)境和好氛圍,更重要的是親子共讀筑起了一道家長和孩子溝通的橋梁,讓我們和孩子都受益匪淺。隨著信息化和全球化的發(fā)展,國家及地區(qū)之間的貿(mào)易也已成為拉動一國經(jīng)濟(jì)的三駕馬車之一,甚至是三駕馬車之首,奧巴馬政府成立之日起自從人類進(jìn)入商品經(jīng)濟(jì)社會以來,貿(mào)易即已成為人們?nèi)粘;顒拥闹饕糠?,并成為一國?jīng)濟(jì)增長的主動力。國際分工的深化、大量國際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的建立 萬事開頭難,我所經(jīng)歷的也是一樣,首先和孩子一起選擇她所感興趣的圖書,這是比較重要的。
5、沒有興趣就會索然無味。我們這次選擇了《胡小鬧日記》青少年勵志版本,她讀的興致盎然。其次為孩子創(chuàng)造適合閱讀的良好環(huán)境,使孩子能安心投入學(xué)習(xí),每天的閱讀時間我們都在固定的安靜的房間進(jìn)行,這段時間我的手機(jī)是調(diào)成靜音的,不會輕易接聽電話,打擾孩子的閱讀。然后,及時和孩子分享書中精彩的片段和詞匯。幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真摘抄好詞好句的習(xí)慣,時間一長就能感受文學(xué)作品的真諦。讀書中所得的詞句能充實孩子的詞匯,使孩子在寫作是有事可寫、有詞可寫。文章優(yōu)美,受人喜歡,孩子獲得了別人的贊賞,自然就激發(fā)了孩子好學(xué)的興趣。最后尤其需要注意的是,親子閱讀不是任務(wù),而是需要我們養(yǎng)成的一種良好習(xí)
6、慣,在閱讀的時候必須要有耐心,孩子的知識和認(rèn)知是有限的,有時候在理解上有偏差也是正常的,需要我們耐心的去指導(dǎo)和糾正。如果沒有好的心情,不如暫時不閱讀?! ∮H子閱讀的方式有很多種,和孩子共讀一本書,和孩子分角 色朗讀、扮演都是最初級的做法,當(dāng)孩子和我們都養(yǎng)成的這樣的習(xí)慣后我們可以為孩子推薦讀物,也可以讓孩子為我們推薦讀物。需要注意的是,我們家里盡力不要放娛樂雜志等一些沒有營養(yǎng)的讀物,放一些健康的有益的讀物,讓孩子隨手拿起來就可以讀。做到隨時、隨地閱讀,創(chuàng)造出“書香滿屋”的氛圍。 現(xiàn)在的父母都很忙碌,沒有時間陪孩子,孩子的休閑時間大多數(shù)是看電視、玩電腦,孩
7、子覺得開心,我們也覺得省心。但相信大多數(shù)家長都和我有相同的體會,我們的孩子不會很流暢的表達(dá)自己的意思,寫作文的時候沒有東西可寫,最多只能記流水賬。這就是圖像和文字的區(qū)別。古人云“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,可見閱讀的魅力所在。愿更多的孩子在閱讀中提高,在親子共讀中成長。隨著信息化和全球化的發(fā)展,國家及地區(qū)之間的貿(mào)易也已成為拉動一國經(jīng)濟(jì)的三駕馬車之一,甚至是三駕馬車之首,奧巴馬政府成立之日起自從人類進(jìn)入商品經(jīng)濟(jì)社會以來,貿(mào)易即已成為人們?nèi)粘;顒拥闹饕糠?,并成為一國?jīng)濟(jì)增長的主動力。國際分工的深化、大量國際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的建立 篇二:親子共讀心得 書
8、香家庭親子共讀家長心得 我們這個家庭是一個伴著濃濃書香的快樂之家