秦朝的統(tǒng)治教學(xué)設(shè)計(jì)

秦朝的統(tǒng)治教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、秦朝的統(tǒng)治教學(xué)設(shè)計(jì)!教學(xué)目標(biāo)一、基礎(chǔ)知識目標(biāo)秦朝的統(tǒng)一;專制主義中央集權(quán)制度的建立;秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭。二、能力培養(yǎng)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生具體分析秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)的具體措施及歷史作用,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義和辯證唯物主義觀點(diǎn)分析歷史問題的能力。2.指導(dǎo)學(xué)生評價(jià)秦始皇,培養(yǎng)學(xué)生把歷史人物放在特定的歷史條件下進(jìn)行全面分析和評價(jià)的能力。三、思想教育目標(biāo)1.秦的統(tǒng)一,符合歷史發(fā)展的要求和人民的愿望,從此統(tǒng)一思想深入人心。2.秦建立專制主義中央集權(quán)制度,有利于國家的統(tǒng)一,有利于封建經(jīng)濟(jì)和文化的進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí),也加強(qiáng)了對人民的控制。3.

2、秦朝的暴政,引發(fā)了秦末農(nóng)民起義,推翻了殘暴的秦朝,迫使后來漢初的統(tǒng)治者采取休養(yǎng)生息的政策,推動(dòng)了歷史的發(fā)展。陳勝、吳廣的革命首創(chuàng)精神,為歷代農(nóng)民樹立了榜樣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):秦統(tǒng)一的歷史條件與意義;專制主義中央集權(quán)制度的建立及影響;秦朝迅速滅亡的原因。教學(xué)難點(diǎn):全面掌握秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)的政策措施,并具體分析其歷史作用與影響。教學(xué)過程導(dǎo)入新課:引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)回憶商鞅變法的意義?廢除了奴隸主貴族的世襲特權(quán),促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,加強(qiáng)了新興地主階級的中央集權(quán)制度,秦國逐步強(qiáng)盛起來,為后來秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。講授新課:

3、一、秦朝的統(tǒng)一1.統(tǒng)一的歷史條件⑴客觀條件:①社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,民族和地區(qū)之間聯(lián)系加強(qiáng),為統(tǒng)一提供了必要的社會基礎(chǔ);②人民苦于戰(zhàn)亂,渴望統(tǒng)一;③商鞅變法比較徹底,實(shí)力最強(qiáng),具備進(jìn)行統(tǒng)一戰(zhàn)爭的條件。⑵主觀條件:秦王嬴政的雄才大略,贏政掌權(quán)(公元前238年)后采取的措施:①重用尉繚、李斯等大臣;②取消“逐客令”,搜羅任用外來人才;③部署統(tǒng)一全國的戰(zhàn)略和策略(遠(yuǎn)交近攻,分化離間,各個(gè)擊破)。2.統(tǒng)一的過程及措施①滅六國:

4、結(jié)合《秦滅六國形勢示意圖》,講清:從公元前230年至公元前221年的10年,秦國先后滅掉了韓、趙、魏、楚、燕、齊六國,統(tǒng)一了全國,建都咸陽。②平越族:A.越族和西南少數(shù)民族越族是我國南方古老的少數(shù)民族,散布在東南沿海和珠江流域。他們有的以農(nóng)耕為主,有的靠漁獵過活。B.公元前214年,秦朝派軍隊(duì)征服了珠江流域的越族。秦朝政府在那里設(shè)置桂林、南海、象郡,派官吏進(jìn)行管理。C.秦朝遷徙50萬中原人到這些地區(qū),與越族雜居。中原的鐵器和先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),隨之傳人越族地區(qū),促進(jìn)了當(dāng)?shù)厣a(chǎn)事業(yè)的發(fā)展。D.在秦軍攻打越族的時(shí)候

5、,為了解決軍糧運(yùn)輸困難,秦政府派史祿負(fù)責(zé)開鑿了靈渠,溝通了湘水和離水,把長江流域和珠江流域連接起來。③擊匈奴:結(jié)合《秦朝長城》講清以下內(nèi)容:A.秦朝派大將蒙恬率30萬大軍,奪取了河套廣大地區(qū)。B.秦朝在河套建城設(shè)縣,遷徙內(nèi)地人民到那里,發(fā)展生產(chǎn),加強(qiáng)邊防。C.秦朝大規(guī)模修筑長城。把原有的秦、趙、燕北方長城連接起來,再向東、西延伸出去,西起臨挑、東抵遼東。這道城防就是著名的“萬里長城”。萬里長城是我國古代的一項(xiàng)偉大工程,是我國歷史上農(nóng)牧分界的一個(gè)最顯著標(biāo)志,是我國古代勞動(dòng)人民富于智慧和獨(dú)創(chuàng)性的見證。3.秦朝

6、的疆域(對照《秦朝疆域》圖)秦朝疆域的四至。東臨大海,西到隴西,南瀕南海,北抵長城一帶。4.秦統(tǒng)一的歷史意義①結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來封建諸侯割據(jù)的分裂局面,為我國統(tǒng)一多民族國家的建立與發(fā)展奠定了基礎(chǔ),符合歷史發(fā)展的要求;②為社會經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展,為各族人民的安定生活和相互交往,提供了有利條件,符合各族人民的共同愿望。③從此,統(tǒng)一成為我國歷史發(fā)展的主流,國家的統(tǒng)一是大勢所趨,人心所向。秦王嬴政順應(yīng)歷史發(fā)展潮流,完成統(tǒng)一大業(yè),功不可沒。二、專制主義中央集權(quán)制度的建立1.加強(qiáng)中央集權(quán)的政策措

7、施:⑴政治方面:①確立至高無上的皇權(quán)。A.規(guī)定封建國家最高統(tǒng)治者的稱呼為皇帝,嬴政自認(rèn)為“德兼三皇,功過五帝”,自“始皇帝”;B.規(guī)定皇帝擁有至高無上的權(quán)力:凡行政、軍事、經(jīng)濟(jì)等一切大權(quán),均由皇帝總攬,一切軍國大事都由皇帝一人裁決;C.影響:皇帝制度為此后歷代王朝所沿用。自秦至清末,延續(xù)了2100多年。②建立從中央到地方的官制和行政機(jī)構(gòu)。A.在中央設(shè)“三公”及“九卿”?!叭薄X┫鄮椭实厶幚砣珖恼?;御史大夫執(zhí)掌群臣奏章,下達(dá)皇帝詔令,兼理國家監(jiān)察事務(wù);<

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