《讀《木偶奇遇記》《讀《木偶奇遇記》有感》》作文

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1、《讀《木偶奇遇記》《讀《木偶奇遇記》有感》》作文[《讀《木偶奇遇記》《讀《木偶奇遇記》有感》》作文]多么有趣的小木偶??!讀完了《木偶奇遇記》這本書,我被調(diào)皮的皮諾曹以及他引人入勝的成長故事所感染,《讀《木偶奇遇記》《讀《木偶奇遇記》有感》》作文?!赌九计嬗鲇洝防飻⑹龅墓适掠腥O了。小木偶皮諾曹老是撒謊,他貪玩逃學(xué),用買課本的錢買票看木偶戲,搞亂了劇場的演出,被老板捉了起來。老板把他放走后,他在流浪的日子里先是遇到了強(qiáng)盜和小仙女,又跑到無憂國玩了幾個月,經(jīng)過艱辛的努力逃到了海里,又被一條鯊魚吞到了肚子里,于是

2、意想不到的事情發(fā)生了:他竟然在鯊魚的肚子里遇到了爸爸,父子倆齊心協(xié)力逃了出去,重新回到家里。這時,皮諾曹已變成了一個精神而且聰明的少年皮諾曹的成長經(jīng)歷使我明白:誠實(shí)是一種寶貴的品質(zhì),誠實(shí)的人才會受到大家的歡迎,相反,說謊的人會受到大家的責(zé)怪和批評,小學(xué)二年級作文《《讀《木偶奇遇記》《讀《木偶奇遇記》有感》》作文》(..)。如果一個人連最起碼的誠實(shí)都沒有,那這個人又怎能成大器?做錯了事,怕被批評,于是就撒了一個謊,可是躲得過初一躲不過十五,謊言早晚會被揭穿。做錯了事可以改正,可如果失去了誠實(shí),就會走上歧路。正

3、如《木偶奇遇記》中的一個小片段:皮諾曹在小仙女面前撒謊,導(dǎo)致他的鼻子變長了。皮諾曹承認(rèn)了錯誤之后,仙女便喚啄木鳥來把過長的鼻子啄回原狀。這個故事顯然是教育我們不要撒謊。在人生的道路上,不變的承諾是以誠為本。這,就是這本書給我的最大啟示?!蹲x《木偶奇遇記》《讀《木偶奇遇記》有感》》作文2  第2篇高一暑假讀后感:讀《青銅葵花》有感  〖預(yù)覽〗發(fā)布時間:2017-04-01高一暑假讀后感:讀《青銅葵花》有感書籍,是人類進(jìn)步的階梯。這在其他人眼里是一句名言,這句話在我的眼里是一句名言,更是一句真理。每當(dāng)我讀完一本

4、書后,我都會感覺我又長大了,會品味書中的道理了,這應(yīng)該就是書籍的力量吧!在父親給我買了一本叫《青銅葵花》的書后,我才真正的理解這句名言?!肚嚆~葵花》這本書是曹文軒的一本小說,生動地寫出了人間處處有真情的畫面?!肚嚆~葵花》這個題目有兩個意思,第一個意思是兩個主人公青銅和葵花,另一個意思是葵花的父親將青銅和葵花兩種事物完美結(jié)合。這里面的許多情節(jié)都很感人,青銅是一個啞巴,但他比每一個正常人還要善良,他學(xué)會了忍受別人的羞辱,為了自己愛的妹妹葵花放棄了上學(xué)的機(jī)會,為了給奶奶治病親自去割蘆葦,編蘆花鞋,冒著大風(fēng)雪天還要

5、承受著風(fēng)雪的捶打去賣鞋,但是他仍因?yàn)槎噘I了一雙鞋,多賺了一點(diǎn)錢而把自己腳上的蘆花鞋也賣了,回家后腳都凍僵了??赐旰?,眼淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn),青銅太愛他的奶奶和妹妹了!他們家有一頭牛,那頭牛很有靈性,在青銅難過時,經(jīng)常用它自己的方式來安慰青銅,但在一年冬天,牛死了。在我看完這段后,心里思考了很多,心理默念著,青銅你不要放棄生活。葵花回到了城里,青銅十分的想念她,在心底大喊葵花!《青銅葵花》是一部值得讀的書,值得思考的書,青銅像是風(fēng)箏,一直在逆風(fēng)中……《讀《木偶奇遇記》《讀《木偶奇遇記》有感》》作文3  第3篇讀

6、《童年》有感550字  〖預(yù)覽〗發(fā)布時間:2017-04-01《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。我讀完《童年》,覺得它記載了高爾基鉛一般沉重的往事。作者阿遼沙的父親染上霍亂而早早過世了,3歲的他和外祖母,外祖父和母親生活在一起。外祖母是他一生中最珍貴的人,她的愛豐富了作者的心靈,可外祖父脾氣暴躁,這給阿遼沙沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸,苦和辣,微微泛著一點(diǎn)甜,可他的母親卻把她兒子的這一點(diǎn)甜一同帶進(jìn)了墳?zāi)?。阿遼沙讀完三年級,就永遠(yuǎn)離開了他心愛的學(xué)校課堂,不久就走向人

7、間,到人間去謀生。在這一部《童年》中,故事的情節(jié)就是作者生活的真實(shí)寫照,書中慈祥的外祖母那豐富,生動,優(yōu)美的童話故事和民間歌謠使作者聽了大為神往,就激發(fā)了他對正義事業(yè)的美好希望。當(dāng)我讀到這樣一段話的時候,深有感觸:“我們的生活是令人驚奇的,這不僅因?yàn)樵谖覀兊纳钪羞@層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,而且還因?yàn)閺倪@層土壤里仍然勝利地生長出鮮明,健康,富有創(chuàng)造性的東西,生長著善良的人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的,人道的生活終將蘇生?!弊x了這樣一段話,開始我還不太理解,

8、后來我才漸漸明白:它是想要告訴我們新的一代是如何堅(jiān)韌不拔地頑強(qiáng)生長,并且對美好的生活充滿向往,把正在沉睡的民眾喚醒。我想這也是高爾基創(chuàng)作這……《讀《木偶奇遇記》《讀《木偶奇遇記》有感》》作文4  第4篇讀《給教師建議》有感  〖預(yù)覽〗蘇霍姆林斯基給教師建議的第一條就是:請記?。簺]有也不可能有抽象的學(xué)生.本書一開始就提出了這樣一個讓教師值得深思的問題:為什么早在一年的確是教育思想的集大成者,他的教育實(shí)踐鼓舞著千百萬

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