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《中學(xué)地震應(yīng)急疏散逃生演練方案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、中學(xué)地震應(yīng)急疏散逃生演練方案**中學(xué)地震應(yīng)急疏散逃生演練方案一、演練目的通過地震應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排1、內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練2、對象:全體師生。3、時間:2008年9月15日召開全體教職工會議部署演練方案。正式演練在第二天早上第一節(jié)課擇時進(jìn)行。三、演練準(zhǔn)
2、備1、征得相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家的技術(shù)指導(dǎo),首先使全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。2、演練前班主任動員,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。5、信號發(fā)出:萬再賢四、演練要求1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)
3、禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。4、各班級嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,避免危險情況的發(fā)生。五、組織機構(gòu)(1)領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮:山繼聰成員:校班子及各班班主任(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組成員:各班班主任(或當(dāng)堂科任教師)職責(zé):①“地震警報”(一長哨聲敲緊急集合鐘)發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。②“地震警報”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。③班主任(或當(dāng)堂課的任課教師)要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。六、緊急疏散安排:1、“地震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組”迅速組織全校師生疏散逃生,班主任及當(dāng)時
4、上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。2、具體疏散工作安排:(1)教室疏散指揮員安排:各班當(dāng)時上課教師78、81班:前面4排從前門,其余后面幾排從后門按順序撤到簡易教室前的帳篷;80班:從后門依次按順序撤到跑道沖刺處;79班:依次從后門(原先的前門黑板處換成后門)按順序撤到大門以內(nèi)階梯以下;77班:依次從后門撤到大門以內(nèi)79班站剩下以后的空地;76班:依次從前門按順序撤到球場與第一幢教工宿舍樓之間的道路。(2)辦公室人員:依次按順序撤離到第一幢教工宿舍前。(3)后勤人員:依次按順序撤離到籃球場。(4)沒有上課的教師(包括家屬):依次從建筑物內(nèi)撤到空曠的地方。3、救護(hù)
5、組人員安排:楊真平攜帶緊急藥箱到第一幢教工宿舍前待命,若有傷病員及時處理,若有傷情較重的師生及時送醫(yī)院。4、演練拍照由華德法負(fù)責(zé)。五、地震逃生演練疏散要求與注意事項:1、在疏散前各班要把教室前后門都打開,根據(jù)實際情況,提前分組,要求學(xué)生從前后門逃生。聽到疏散信號時,班主任或上課的老師指揮同學(xué)們分別從前后門撤到教室外,再按指令順序跑步到疏散地點。2、疏散過程中,用雙手護(hù)頭,以防被砸。3、疏散過程中,要迅速,自行成隊有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。4、各班學(xué)生到達(dá)集中地點后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向總指揮報
6、告。5、此次演練教室為避震演練,室外為地震疏散演練。演練中要注意活動連貫性。**中學(xué)2008年9月15日