《C語言程序設計》實驗教學大綱

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1、----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方質量技術監(jiān)督學院實驗教學大綱課程編號：150026課程名稱：C語言程序設計英文名稱：TheCProgrammingLanguage適用年級專業(yè)（學科類）：二年級測控技術及儀器專業(yè)、安全工程、產(chǎn)品質量工程等專業(yè)學分：0學時：17編寫人：劉錦江?審稿人：一、課程概述（一）課程性質程序設計是計算機及其相關專業(yè)學生必備的技能之一，是一門重要的必修課?！俺绦蛟O計”課程不僅僅應當注重知識的講授，還應該強調基本技能的訓練?！癈程序語言設計”是學科基礎課，是一門必修的

2、基礎課。在教學中要注重實踐操作和應用能力的培養(yǎng)，使學生將理論和實際應用相結合，以提高學生的綜合素質（二）教學目標與要求程序設計是計算機及其相關專業(yè)學生必須掌握的基本技能，因此本課程不但要注重程序設計語言基本知識的學習，更要注重程序設計技能的培養(yǎng)。通過上機實驗，可以使學生加深對課堂講授內容的理解，循序漸進地掌握C語言的語法規(guī)則、算法的基本結構、程序設計的技能；同時，使學生了解和熟悉C語言程序開發(fā)的環(huán)境，逐步掌握編輯、調試、運行程序的方法，初步積累編程經(jīng)驗；并培養(yǎng)學生良好的程序設計風格及團隊協(xié)作精神。（三）重點和難點重點：C語言的語法、語句的作用與用法難點：高級數(shù)

3、據(jù)類型，如數(shù)組，指針，結構體；函數(shù)的概念和用法。（四）與其他課程的關系本課程是高等院校理工類本科生各專業(yè)必修的一門計算機高級語言程序設計課程，涉及到計算機軟硬件和數(shù)值計算方面的基礎知識。因此，在開設本課程之前，預修的課程有高等數(shù)學和信息技術基礎等。（五）教材及教學參考書《C程序設計（第三版）》，譚浩強，清華大學出版社，2005、7《C程序設計題解與上機指導（第3版）》，譚浩強，清華大學出版社，2005、7《C程序設計試題匯編（第二版）》，譚浩強，清華大學出版社，2006、3《C語文程序設計》，徐建民，電子工業(yè)出版社，2002、8二、學時分配----------

4、專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方實驗實驗題目學時1熟悉C語言的開發(fā)環(huán)境和C程序的上機步驟22順序結構程序設計23選擇結構程序設計24循環(huán)結構程序設計25數(shù)組26函數(shù)27指針48文件1三、實驗內容----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務，急你所急，供你所需-------------文

5、檔下載最佳的地方實驗一熟悉C語言的開發(fā)環(huán)境和C程序的上機步驟實驗目的和要求：1．了解TurboC++3.0編譯系統(tǒng)，熟悉各菜單的功能，掌握在該系統(tǒng)上編輯、編譯、連接和運行一個C程序的方法。2．通過調試、運行簡單的C程序，初步了解C語言源程序的特點實驗內容：1.編寫一個C程序，求一個圓的面積。2.編寫程序求任意三個數(shù)中的最大值。3.編寫程序求三個整數(shù)之和。主要教學環(huán)節(jié)的組織：1．準備好上機所需的程序。手編程序應書寫整齊，并經(jīng)人工檢查無誤后才能上機，以提高上機效率。對程序中自己有疑問的地方，應作出記號，以便在上機時給予注意。2．上機輸入和調試自己所編的程序。一人一

6、組，獨立上機，上機過程中出現(xiàn)的問題，除了是系統(tǒng)的問題以外，一般應自己獨立處理。3．上機結束后，整理出實驗報告，實驗報告應包括以下內容：①題目；②程序清單（加注釋）；③運行結果；④對運行情況所作的分析⑤本次調試程序取得的經(jīng)驗。思考題：1、功能鍵F2、F9、F10及快捷鍵Ctrl+F9、Alt+F5的功能。2、如何編輯一個新文件和一個已存在的文件。3、如何將.c文件換名存盤。4、在本次實驗中，總結所犯的主要錯誤及糾正方法。----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔，

7、專業(yè)為你服務，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方實驗二順序結構程序設計實驗目的和要求：1．掌握順序結構程序的設計思想，領會順序結構的程序執(zhí)行時順次執(zhí)行的特點。2．掌握賦值語句的特點、功能。實驗內容：1．己知三角形的底和高，求三角形的面積。2．若己知某銀行一年定期的存款年利率，輸入存款額，計算三年后本利之和并輸出。3．從鍵盤輸入一大寫字母，要求改用小寫字母輸出。主要教學環(huán)節(jié)的組織：1．準備好上機所需的程序。手編程序應書寫整齊，并經(jīng)人工檢查無誤后才能上機，以提高上機效率。對程序中自己有疑問的地方，應作出記號，以便在上機時給予注意。2．上

8、機輸入和調試自己所編的程序。一人一組，