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1、`小升初語文總復習教案(人教版六年級總復習)第一課時 一、復習重點 擴句、縮句、給句子換個說法?! 《?、教學過程 1.復習縮句?! 】s句就是把比較復雜的句子縮簡,也就是去掉附加成分,留下主要成分,這樣做,便于我們理解句子的主要意思。 例如,鮮紅的太陽從東方慢慢地升起來了??s句后變?yōu)椋骸疤柹饋砹?。”又如:潔白的雪花紛紛揚揚地飄落在農家小院的屋頂上??s句后變?yōu)椋骸把┗h落在屋頂上?!薄 ≡鯓涌s句呢?縮句時,讀懂句子是關鍵,因為只有讀懂句子,才能抓住句子的主要意思。如“用生命換來的教科書一直激勵著我前進。”讀后就要想一想這句話說的是“什么”?說的是“教科書”。是說“教科書怎么
2、樣呢”?“激勵著我前進”。那么“用生命換來的珍貴的”是來說明什么的呢?是來說明教科書的。這樣思考后,這句話就縮寫成“教科書激勵著我前進。” 做縮句練習時,如果有例句,就要先讀例句,然后按例句要求去做。做完以后還要檢查一下,看一看句子的意思改變沒有,句子的主要成分全不全?! ?.復習擴句?! ∥覀儚土暳丝s句,自然也就明白了擴句是在句子的主干上添加枝葉,把話說得更明白,更生動,更具體。例如:雪花飄落在屋頂上。我們讀了這個句子,可能會提出這樣的問題:什么樣的雪花?怎樣飄落?飄落在什么樣的屋頂上?擴句時我們在“雪花”前面加上“潔白”兩個字,“潔白的雪花”在讀者面前就有了雪花的潔白無瑕的樣
3、子。在“飄落”的前面加上“紛紛揚揚地”幾個字,“潔白的雪花紛紛揚揚地飄揚”形象、具體地展現(xiàn)了雪花飄落的盛景。在“屋頂上”前面,加上“農家小院”幾個字,這時展現(xiàn)在讀者面前的是一幅活的畫面。`` 拿到一個句子,擴充哪些部分,要看題目的要求和例句。如“照樣子,擴寫下面的句子”就必須按例句的要求去擴充。看看例句擴充了句子的哪些部分,我們擴句時,也必須擴充哪些部分。如果沒有例句,就可以擴充一或兩部分。例如P14第五題,不但給我們舉例,而且在需要擴充的詞前面加上了括號就簡單明確多了。 擴句時還要防止形容詞的堆砌。例如:“同學們聽講?!庇械耐瑢W這樣擴充:數(shù)學班的同學們專心致志聚精會神地聽講。
4、“專心致志”和“聚精會神”這兩個形容詞重復了?! U充完句子,還要檢查句子是否通順,不要改變句子的意思?! 〉诙n時一、復習改寫句子?! 「膶懢渥泳毩?,一是把反問句改成陳述句,二是把一般句子改成“把”字和“被”字句。做這兩項練習時,都要先讀例句,比較例句的異同。把反問句改成陳述句時,要注意句子的意思不能變,只是變換句式、標點和語氣?! 土晻r,還應該搞清楚“一般陳述句”、“把字句”和“被字句”這三種句式說的是一個意思,可以互換。如:“波濤卷走了泥沙?!薄安涯嗌尘碜吡??!薄澳嗌潮徊碜吡??!薄 ⊥ㄟ^句式的變換練習,同學們可以懂得用不同句式寫一個意思,可以使句子的意思表達得更準確
5、,更生動。二、鞏固練習 1.照樣子縮句?! ±阂粭l清澈的小河奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前?! ⌒『映霈F(xiàn)在眼前?! 。?)我的戰(zhàn)友邱少云壯烈地犧牲了?! _______________________________ (2)張海迪以非凡的毅力刻苦地學習文化科學知識?! _______________________________ ?。?)水田里綠油油的禾苗在微風的吹拂下點頭微笑?! _______________________________ 2.擴句?! 。?)海灘上有貝殼。 ?。ā 。┖┥嫌校ā 。┴悮?。 ?。?)汽車行駛在馬路上。`` ?。ā 。┢嚕ā ?/p>
6、)行駛在( ?。R路上?! 。?)解放軍保衛(wèi)祖國?! 〗夥跑姡ā 。┍Pl(wèi)( )祖國。 ?。?)列車通過大橋?! 。ā 。┝熊嚕ā 。┩ㄟ^( ?。┐髽颉! ?.把下面的反問句改成陳述句?! 。?)少先隊員怎么能向困難低頭呢? ___________________________________ ?。?)小姑娘純潔的心靈,不正像一個含苞欲放的花蕾嗎? ___________________________________ ?。?)我們哪里有近道,還不是和你們走的是同一條道? ___________________________________ 4.照樣子,把句
7、子換個說法,意思不能變?! ±捍笏疀_走了八只大鐵牛?! 〈笏寻酥淮箬F牛沖走了。 八只大鐵牛被大水沖走了?! 。?)我摔壞了陳明的小木船?! _______________________ ________________________ ?。?)小小的蛀蟲毀壞了一艘大船?! _______________________ ________________________ (3)黑暗吞沒了天邊的最后一絲光亮?! ____________________