學(xué)校圣誕節(jié)狂歡活動(dòng)方案

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1、學(xué)校圣誕節(jié)狂歡活動(dòng)方案學(xué)校圣誕節(jié)狂歡活動(dòng)方案一、活動(dòng)宗旨：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，XX年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛。借助圣誕節(jié)這一西方節(jié)日，濃厚我校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生感受有別于東方節(jié)日的異域風(fēng)情習(xí)俗，進(jìn)一步給學(xué)生搭建一個(gè)充分展示自我的平臺(tái)，讓他們?cè)谧杂苫顫姷纳罨瘓?chǎng)景中展示英語(yǔ)風(fēng)采，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，學(xué)校英語(yǔ)組將開展第六屆英語(yǔ)周活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在要求人人參與，讓每個(gè)孩子找到自己身上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)

2、開口講英語(yǔ)的能力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化，體現(xiàn)英語(yǔ)的魅力，讓學(xué)生在英語(yǔ)活動(dòng)中體會(huì)到學(xué)英語(yǔ)，用英語(yǔ)的快樂，從而進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。二、活動(dòng)主題:異域風(fēng)情，秀山精彩三、活動(dòng)時(shí)間：12月2日——1月8日四、參加人員：全體師生五、活動(dòng)安排.英語(yǔ)視聽世界(負(fù)責(zé)人：XX)(1)懸掛英語(yǔ)周橫幅：“HappEnglishee”“issEnglish,isstherid”(親近英語(yǔ)，親近世界)電子屏幕出示主題標(biāo)語(yǔ)：“HappEnglishee”issEnglishisstherId(親近英語(yǔ)，親近世界)(2)廣播播放各國(guó)兒童英文歌曲欣賞：如《雪絨花

3、》、《鈴兒響叮當(dāng)》等(3)學(xué)唱英文歌曲《eishuaerrhristas〉〉(4)微型視頻觀看：英美文化禮儀(xx老師負(fù)責(zé))()經(jīng)典兒童英語(yǔ)影視欣賞英語(yǔ)節(jié)期間，組織各年級(jí)學(xué)生觀看適合兒童的經(jīng)典英語(yǔ)影視作品(純英語(yǔ))。參考影片有：《獅子王》、《綠巨人》、《小美人魚》、《三只小諸》、《阿拉丁神燈》等，讓學(xué)生在感受經(jīng)典作品的魅力之外，也為學(xué)生接觸、學(xué)習(xí)純正的英語(yǔ)提供資源。2.英語(yǔ)小使者禮儀隊(duì)(負(fù)責(zé)人：xx)(1)選擇二十名三、四年級(jí)學(xué)生做英語(yǔ)小使者(佩戴牌子)，間向老師、同學(xué)用英語(yǔ)問好。(2)校門U值周學(xué)生用英語(yǔ)向老師和同學(xué)們問好:Gdrning,teaher!/errhr

4、istas!/Gdbe,teaher!同學(xué)之間也相互用英語(yǔ)問好。鼓勵(lì)學(xué)生在間活動(dòng)、師生、生生問候時(shí)使用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，以渲染校園英語(yǔ)周氛3.分年級(jí)英語(yǔ)活動(dòng)秀三年級(jí)：英語(yǔ)圖片單詞秀各班學(xué)生在英語(yǔ)老師的組織下完成，進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。四年級(jí)：英語(yǔ)頭飾秀各班主任和英語(yǔ)任老師指導(dǎo)，家長(zhǎng)配合，學(xué)生自己動(dòng)手完成一個(gè)英語(yǔ)頭飾，頭飾的內(nèi)容可以是書上或英文童話中的人物，也可以是自己想象中的人物或動(dòng)物。頭飾的背面寫上班級(jí)、姓名和作品名稱。根據(jù)制作的精美程度評(píng)獎(jiǎng)。每班上交份作品參評(píng)，多者不限。五年級(jí)：英語(yǔ)小報(bào)秀內(nèi)容：制作手抄報(bào)，以“異域風(fēng)情”為主題，以英語(yǔ)國(guó)家的歷史風(fēng)情、禮儀習(xí)慣、生活習(xí)俗等文化知識(shí)為主

5、題，題目自擬。要求：8白紙或者彩紙為底版，要求版面整潔美觀，色彩鮮明，書寫工整，圖文并茂，版面四周留出一公分空白。六年級(jí):FashinSh每個(gè)班級(jí)選擇代表一個(gè)國(guó)家。要求學(xué)生了解該國(guó)美食特色、衣著打扮等生活內(nèi)容，在教室門口展示該國(guó)特色板塊，可以用圖片形式加英語(yǔ)說明來展示，利用微型運(yùn)用英語(yǔ)向參觀者進(jìn)行相關(guān)介紹，有條的裝扮成具有該國(guó)家主要特點(diǎn)的外形。六（2）班：xx六（3）班xx六（）班：XX六（1）班：XX六（4）班：xx相關(guān)年級(jí)：英語(yǔ)板報(bào)秀六（2）班：xx六（3）班：xx六（）班：XX五（1）班：XX五（3）班：xx要求：在相關(guān)班級(jí)班主任和英語(yǔ)老師的指導(dǎo)下，出好一期以“

6、HappEnglish,Happlife!”為主題的英語(yǔ)周專題板報(bào)。（以英文為主）六、活動(dòng)要求：1.各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人中排在第一位的為主要負(fù)責(zé)人，主要負(fù)責(zé)人應(yīng)及早準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證活動(dòng)質(zhì)量，并做好活動(dòng)過程中的資料搜集和活動(dòng)后的小結(jié)工作，并請(qǐng)各主要負(fù)責(zé)人在活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)資料發(fā)至校園信息網(wǎng)。2.各位英語(yǔ)教師應(yīng)和班主任積極合作，統(tǒng)籌安排，確保活動(dòng)圓滿完成。