談?wù)勀銓δ壳按髮W(xué)生就業(yè)難現(xiàn)象的看法

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1、談?wù)勀銓δ壳按髮W(xué)生就業(yè)難現(xiàn)象的看法首先我認(rèn)為大學(xué)生需提高自身的能力“考試能抄就抄抄不到就補(bǔ)考補(bǔ)考不過還有重修大不了就是交錢……”我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到網(wǎng)友這樣說很多大學(xué)生素質(zhì)低學(xué)生目標(biāo)不明確、混日子、談戀愛……卻很少想過要不斷提高自己的知識技能這樣的大學(xué)生在職場上不可能有競爭力。大學(xué)生就業(yè)難很大程度上和高校擴(kuò)招有關(guān)自從擴(kuò)招以后大量生源涌入高校可以說水平是參差不齊的。我想優(yōu)秀的畢業(yè)生找到自己理想的工作應(yīng)該是不難的。第二我認(rèn)為在高校擴(kuò)招的同時有些高校忘記了提高教學(xué)質(zhì)量提高學(xué)生的動手能力

2、這就造成了學(xué)生的書本知識和初中相脫離。學(xué)生只有書本知識動手能力卻不強(qiáng)、在社會上缺乏競爭力。另外有些學(xué)生眼高手低總想找一個非常好的職業(yè)對自己的畢業(yè)遠(yuǎn)景高估不能腳踏實地地干工作于是就處在待業(yè)狀態(tài)第三大學(xué)生就業(yè)中存在很多不公平競爭。例如一個單位就寫到“本單位招辦公室工作人員一名要求男性身高1.75米以上”。這樣的崗位和身高、性別并沒有太大的關(guān)系。很多大學(xué)生反映在求職過程中或多或少受到過性別、年齡、形體相貌、地域等方面的歧視。一些人情招聘和灰色招聘也屢見不鮮可見大學(xué)生就業(yè)難的問題是一個多方面

3、的綜合問題、也是一個大問題關(guān)系到我們的將來和祖國的未來作為一名中學(xué)生我要從現(xiàn)在就開始腳踏實地地學(xué)生科學(xué)文化知識為自己的人生打下堅實的基礎(chǔ)。關(guān)于大學(xué)生就業(yè)難得看法大學(xué)生就業(yè)成為了社會一大矛盾，仔細(xì)想想，為什么會出現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)難的問題呢？首先是社會對高校畢業(yè)生的吸納能力有所減弱。政府機(jī)構(gòu)改革、人員分流，國有企業(yè)深化體制改革、精兵簡政，私有企業(yè)雖不斷增加，但就業(yè)崗位少，不能從更本上解決問題。其次是招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大。高校年年在擴(kuò)招，畢業(yè)生的數(shù)量一年比一年多，造成社會對畢業(yè)生的整體社會需求量與實際畢業(yè)人數(shù)

4、之間的矛盾突出，畢業(yè)生求職擇業(yè)的競爭加劇。再過兩、三年，我們的畢業(yè)生人數(shù)將成倍地增加，加上往年未就業(yè)的待業(yè)畢業(yè)生，這個將會是一個盤大的數(shù)據(jù)，給就業(yè)帶來嚴(yán)峻的考驗。再次是扎堆現(xiàn)象嚴(yán)重。專業(yè)扎堆：高校紛紛開設(shè)所謂的熱門專業(yè)，同學(xué)們也紛紛報考，導(dǎo)致大家一起來哄搶就業(yè)機(jī)會，而有些就業(yè)機(jī)會卻受到冷落。面對如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢以及自身存在的問題，我們應(yīng)該怎么做？我覺得，大學(xué)生在實際生活中要遵循“開闊眼界、面對現(xiàn)實、正確定位”的原則。首先，充分相信自己的實力，敢于通過競爭去達(dá)到理想的目標(biāo)。在心理上必須從社會進(jìn)步和深化改革

5、的角度來加深對競爭機(jī)制的認(rèn)識，強(qiáng)化自身的競爭意識，自覺地正視社會現(xiàn)實，轉(zhuǎn)變觀念，做好參加競爭的準(zhǔn)備。其次，要學(xué)會正確對待挫折在求職中遇到挫折是正常的，切不可因此而自卑，失去信心。一個心理健康的人對人生總保持著自信心，如喪失了自信心，就失去了開拓新生活的勇氣。生活中的挫折是造就強(qiáng)者的必由之路，挫折是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會。遇到挫折后應(yīng)冷靜思考，仔細(xì)尋找失利的原因，爭取在下次中取得勝利，迎接新的挑戰(zhàn)。相信一句話：平平淡淡的一生干不出什么豐功偉績，只有不斷在挫折與困難中磨練，你才會成長，才會使我們的人生達(dá)到

6、生命的制高點。關(guān)于大學(xué)生就業(yè)難問題的看法4近幾年來有關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問題的報道越來越多，大學(xué)生就業(yè)也成為人們普遍關(guān)注的焦點問題之一。大學(xué)生是國家高等教育人才的主力軍，他們大都經(jīng)過了國家十幾年的培育，花費了大量的教育資源。照常理來說大學(xué)生應(yīng)該有著很好的就業(yè)前景與發(fā)展前途，可事實卻不盡如人意。隨著教育水平的不斷能加，國家逐漸加大高等教育招生力度。2001年全國各大高校的畢業(yè)大學(xué)生數(shù)量為110完，而到2010年當(dāng)年畢業(yè)生數(shù)量為652萬，數(shù)量增長了近5倍。但與之相反的是畢業(yè)生的初次就業(yè)率卻不斷下降，大量畢業(yè)生找不到

7、工作，面臨著畢業(yè)就失業(yè)的難題。那么究竟是什么原因造成了本應(yīng)是國家未來希望的大學(xué)生面臨著如此艱難的困境呢？我認(rèn)為造成這個現(xiàn)象的原因應(yīng)從客觀和主觀上來看?？陀^上，一、從政策上來看：首先部分省市對于大學(xué)生落戶有著很嚴(yán)格的要求與限制，很多大學(xué)生由于戶口問題得不到解決而進(jìn)退兩難。其次就業(yè)程序比較復(fù)雜，就業(yè)市場還不成熟，學(xué)生缺少了解就業(yè)信息的渠道。二、從高校方面來看：有部分高校盲目的進(jìn)行擴(kuò)招，不考慮自身的師資環(huán)境與師資力量的問題，單純的擴(kuò)大招生，擴(kuò)招后許多用人單位不承認(rèn)某些高校的畢業(yè)生。還有學(xué)校熱衷于開設(shè)熱門專業(yè)，導(dǎo)

8、致熱門專業(yè)大學(xué)生人數(shù)飛速增長，使人才市場供大于求，熱門反而成為冷門。我國高等教育普遍存在著“重進(jìn)輕出”的現(xiàn)象。既然大學(xué)生就業(yè)市場化，那么高校就是市場中產(chǎn)品的生產(chǎn)者，產(chǎn)品質(zhì)量如何直接決定了產(chǎn)品的銷量。目前部分學(xué)校對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)還不夠，甚至有的大學(xué)生仍人認(rèn)為進(jìn)了大學(xué)的校門等于進(jìn)了保險箱，放松了對自身的要求。三、從用人單位來看：近幾年來，用人單位逐漸提高了用人標(biāo)準(zhǔn)，這和高校擴(kuò)招有著密切的聯(lián)系。但很多用人單位單純的看重學(xué)歷，盲目