看圖寫話技巧

看圖寫話技巧

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時間:2018-11-12

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1、看圖寫話技巧篇一一、怎樣觀察:時間/地點+人/物+做什么。物/景+怎么樣(外形、給人的感覺)二、看圖說話寫話的方法:“看仔細,想明白,說清楚,寫完整?!睂懽鞲袷剑好啃」?jié)開頭空兩格學會正確運用標點符號三、順口溜:1.一看環(huán)境和人物,二看動作和表情。2.一絲一毫看得準,融入生活來想像。3.原因經(jīng)過加結(jié)果,事情過程才完成。4.口頭說通莫忘記,時間地點要說清。5.心理想法和語言,二者一樣不能丟。四、要點:1、時間(根據(jù)圖意為圖選一個合理的時間)2、景物(如果圖上有景物:按從上到下;從遠到近觀察)3、誰在什么地方干什么?(這是看圖寫話中最重要的一點)誰(人):穿的、樣子(1)他是怎么做的?

2、  他會做些什么?他會說些什么?他會想些什么?(2)他做得怎么樣?心情如何?1、多用幾個形容詞。如:美麗的、燦爛的、可愛的。2、記住幾個修辭句式:......好像......,一......就......??梢赃\用的詞語:“好像”、“有的......有的......還有的......”、扔雪球、用力、興高采烈、你追我趕等)例如:1、教給觀察圖的方法。2、指導看圖說話寫話《救小鳥》。過程:1、讓孩子仔細觀察圖畫,看圖上畫了什么,說一說?(小貓、小鳥、小朋友)發(fā)生了什么事?(小貓想吃小鳥)指導孩子加上時間和地點完整的把這幅畫說一說?(例:清晨,小明走出房門。來到綠茵茵的草地上,突然,

3、他發(fā)現(xiàn),一棵大樹上,有一只饞嘴的小貓想吃樹上的一窩小鳥。)2、這時的小鳥還小,還不會飛,面對饞嘴的小貓,他們會感到怎么樣呢?(害怕)那小朋友看到這些,要怎么辦?(想辦法救小鳥,引導孩子找出救小鳥的辦法。)3、讓孩子把1和2連起來說說,相機引導說話,把話表達清楚連貫。范文欣賞:一天小男孩看到自己的小鳥很不開心,就問小鳥:'小鳥,你為什么不開心呀'?'我想家了'.小鳥回答小男孩又問:'為什么呀?在這里不好嗎'?小鳥說:'我想爸爸媽媽了'.于是小男孩就打開了籠子,小鳥開心的飛出籠子,飛回自己的家去了.一年級看圖寫話練習(不會寫的字可以寫拼音)一、看圖填空:圖上有__________、_

4、___________和___________,多美?。《?、看圖填空:_______和________來到________里,_______看到_______很美,想去摘一朵花。________看到了,對她說:“_______________________________________________________________________”三、看圖填空:放學了,天______________,_______、_______和_______三人披著___________一起___________。四、看圖,誰和誰在什么地方?干什么?

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