直映認(rèn)字教案

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1、學(xué)期授課計(jì)劃一、教材分析1.主要教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)1500個(gè)常用漢字和這些字組成的閱讀小短文以及培養(yǎng)孩子觀察力、聯(lián)想力、思維表達(dá)力的思維訓(xùn)練。2.重點(diǎn)難點(diǎn)對(duì)于一些較抽象的漢字老師如何設(shè)計(jì)講解讓孩子更容易記住。3.教學(xué)總目標(biāo)3個(gè)月學(xué)習(xí)1500個(gè)漢字和思維訓(xùn)練課程，培養(yǎng)孩子仔細(xì)的觀察力，豐富的聯(lián)想力，和流利的語(yǔ)言表達(dá)能力。二、學(xué)情分析共有20個(gè)學(xué)生，其中有1個(gè)學(xué)生老師怎么去調(diào)控都沒(méi)有反應(yīng)，需多加關(guān)注。三、教學(xué)措施1.通過(guò)有趣的游戲比賽等形式，動(dòng)靜結(jié)合讓孩子們?cè)谟淇斓膶W(xué)習(xí)氛圍下輕松認(rèn)字2.通過(guò)思維訓(xùn)練課程更好的培養(yǎng)孩子各方面的能力3.通過(guò)回家復(fù)習(xí)讓孩子更好的記住生字。13

2、5教學(xué)進(jìn)度表課次上課時(shí)間上課內(nèi)容第一次課3月5日學(xué)習(xí)第一冊(cè)1-8頁(yè)“人”到“點(diǎn)”，共72個(gè)字。第二次課3月9日晚學(xué)習(xí)第一冊(cè)第9頁(yè)“出”到第16頁(yè)“中”，共72個(gè)字。第三次課3月12日學(xué)習(xí)第一冊(cè)第17頁(yè)“宋”到第23頁(yè)“號(hào)”，共60個(gè)字。第四次課3月16日晚學(xué)習(xí)第一冊(cè)第23頁(yè)“課”到第30頁(yè)“滑”，共60個(gè)字。第五次課3月19日學(xué)習(xí)第一冊(cè)第30頁(yè)的“冷”到第36頁(yè)的“還”字，共60個(gè)字。第六次課3月23日晚復(fù)習(xí)課第七次課3月26日學(xué)習(xí)第一冊(cè)第37頁(yè)“白”-第43頁(yè)“想”，共63個(gè)字。第八次課3月30日晚學(xué)習(xí)第一冊(cè)第44頁(yè)“學(xué)”到第49頁(yè)“賀”，共48個(gè)字。第九次

3、課4月9日學(xué)習(xí)第一冊(cè)第49頁(yè)“彩”到第54頁(yè)“非”，共49個(gè)字。第十次課4月13日晚學(xué)習(xí)第一冊(cè)第54頁(yè)“鴨”到第61頁(yè)“次”，共61個(gè)字。第十一次課4月16日學(xué)習(xí)第1冊(cè)第61頁(yè)“屋”-68頁(yè)“合”，共67個(gè)字。復(fù)習(xí)第一冊(cè)學(xué)過(guò)的字。第十二次課4月20日晚復(fù)習(xí)課第十三次課4月23日學(xué)習(xí)第二冊(cè)第1頁(yè)“雀”到第6頁(yè)“意”，共52個(gè)字。第十四次課4月27日晚學(xué)習(xí)第二冊(cè)第6頁(yè)“報(bào)”到第12頁(yè)“忙”共55個(gè)字。第十五次課5月4日晚學(xué)習(xí)第二冊(cè)第12頁(yè)“暗”到第18頁(yè)“鴉”，共55個(gè)字。第十六次課5月7日學(xué)習(xí)第二冊(cè)第19頁(yè)“辦”到第25頁(yè)“疊”，共63個(gè)字。第十七課：學(xué)習(xí)第二冊(cè)

4、第26頁(yè)“鄰”-第32頁(yè)“搬”，共63個(gè)字。第十八課：學(xué)習(xí)第二冊(cè)第33頁(yè)“整”到第38頁(yè)“租”，共52個(gè)字第十七次課5月11日晚學(xué)習(xí)第二冊(cè)第26頁(yè)“鄰”-第32頁(yè)“搬”，共63個(gè)字。第十八次課5月14日學(xué)習(xí)第二冊(cè)第33頁(yè)“整”到第38頁(yè)“租”，共52個(gè)字。第十九次課5月18日晚復(fù)習(xí)課第二十次課5月21日學(xué)習(xí)第二冊(cè)第38頁(yè)“司”到第44頁(yè)“瞎”，共55個(gè)字。第二十一次課5月25日晚學(xué)習(xí)第二冊(cè)第44頁(yè)“除”到第51頁(yè)“頓”，共57個(gè)字。第二十二次課5月28日學(xué)習(xí)第二冊(cè)第51頁(yè)“優(yōu)”到第57頁(yè)“層”共58個(gè)字。第二十三次課6月1日晚學(xué)習(xí)第二冊(cè)第57頁(yè)“乘”到第60頁(yè)

5、“駛”共29個(gè)字加復(fù)習(xí)第二十四次課6月4日學(xué)習(xí)第二冊(cè)第61頁(yè)“劇”到第67頁(yè)“內(nèi)”共59個(gè)字第二十五次課6月8日晚學(xué)習(xí)第二冊(cè)第67頁(yè)“村”到第74頁(yè)“由”共60個(gè)字。第二十六次課6月11日學(xué)習(xí)第二冊(cè)第74頁(yè)“貧”到第80頁(yè)“鎖”共57個(gè)字。第二十七次課6月15日晚學(xué)習(xí)第二冊(cè)第80頁(yè)“轟”到第87頁(yè)“蛇”。共60個(gè)字。第二十八次課6月18日學(xué)習(xí)第二冊(cè)第87頁(yè)“扮“到第92頁(yè)“延”。加表彰，共53個(gè)字備注：4月2日為清明節(jié)學(xué)校上課時(shí)間；4月30日—5月2日勞動(dòng)節(jié)放假。135認(rèn)字1執(zhí)教人姓名：徐晶晶執(zhí)教時(shí)間：3月5日【教學(xué)內(nèi)容】第一課：學(xué)習(xí)第1冊(cè)1—8頁(yè)“人”到“點(diǎn)

6、”，共72個(gè)字?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．讓學(xué)生看彩圖能熟練的認(rèn)這72個(gè)字。2．讓學(xué)生體會(huì)認(rèn)字非常的輕松有趣，獲得學(xué)習(xí)興趣及成就感。3．做好站、坐、舉手、做動(dòng)作的規(guī)矩，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。4．融入負(fù)責(zé)、堅(jiān)持、感恩、謙讓、自信的恒愛(ài)品質(zhì)，讓學(xué)生整體素質(zhì)的提到提高。【教學(xué)重點(diǎn)】讓生掌握72個(gè)字的生字【教學(xué)難點(diǎn)】“林”、“森”、“禾”、“半”、“分”等字的講解要精確，避免出現(xiàn)干擾性的字?！窘叹邷?zhǔn)備】教鞭、獎(jiǎng)花、作業(yè)單、新書(shū)、卡片和ppt【游戲設(shè)計(jì)】教學(xué)過(guò)程中：奪獎(jiǎng)花游戲，完成一個(gè)環(huán)節(jié)得一朵獎(jiǎng)花?？倧?fù)習(xí)：根據(jù)學(xué)生認(rèn)字激情，設(shè)置炸彈或警察抓小偷游戲?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)1．

7、表?yè)P(yáng)做規(guī)矩表?yè)P(yáng)眼睛看著老師，小背挺直，小手放好的小朋友，表現(xiàn)好的老師送大拇指。（注意：表?yè)P(yáng)的全面性）2．對(duì)家長(zhǎng)講話，說(shuō)明家長(zhǎng)守則歡迎家長(zhǎng)旁聽(tīng)認(rèn)字課，這樣對(duì)整個(gè)教學(xué)形式、認(rèn)字方法及孩子的學(xué)習(xí)情況有進(jìn)一步了解，等下回去怎么跟孩子復(fù)習(xí)心中有數(shù)。那為了讓我們的孩子更好的學(xué)習(xí)，請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)課過(guò)程中配合我們的教學(xué)工作做到以下幾點(diǎn)，給孩子們樹(shù)立的榜樣。1.請(qǐng)把手機(jī)調(diào)為靜音或者是振動(dòng)狀態(tài)，如有急事可以出去接聽(tīng)電話，但為了良好的教學(xué)，本次課就不要再進(jìn)教室了。2.不要做與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事情。比如說(shuō)發(fā)短信，看報(bào)紙等3.不要隨便的交談，如果有什么問(wèn)題可以下課和我溝通。4.聽(tīng)課時(shí)與孩子保持一米

8、以上距離，上課中的紀(jì)律調(diào)控交給老師。最