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1、《瑕之美》閱讀答案 《瑕之美》閱讀答案 徜徉于芳林之中,采紅擷翠,每見枯枝敗葉,卻無觸目蕭索之感,反覺新陳代謝,生氣盎然。文藝創(chuàng)作中也有類似情形。作品中的人物形象往往因作家恰到好處寫出其外形和內(nèi)心的某“缺陷”,而別具魅力。 《水滸傳》里,黑旋風(fēng)李逵憨直忠勇,卻又魯莽得可愛;拼命三郎石秀是一個(gè)精細(xì)人,狠勁上來,其尖利歹毒,叫人刻骨銘心?!都t樓夢》中,聰穎、活潑的史湘云偏是“咬舌子”,“二”說成“愛”;還有黛玉的“小心眼”,晴雯的“使性子”……一個(gè)個(gè)人物無不躍然紙上,呼之欲出。古往今來,大凡成功
2、的藝術(shù)形象,恰恰由于若隱若現(xiàn)的微瑕,而顯出璞玉渾金的天然光彩。這就是美學(xué)家所稱的“缺陷美”?! ∥蚁?,“缺陷”之所以為美,在于它的真實(shí)。諺云:“金無足赤,人無完人?!薄端疂G傳》、《紅樓夢》的例子,正是作家基于真實(shí)是藝術(shù)的生命這一著眼點(diǎn),才在“完美”的面龐上點(diǎn)出“缺陷”的痦子,即使作家主觀上有某種“神化”的理念,只要他尚能依據(jù)生活進(jìn)行創(chuàng)作,最終仍不得不歸于“人化”的描寫。魯迅批評(píng)《三國演義》作者“欲顯劉備之長厚而似偽?!惫P者認(rèn)為,欲顯長厚,是作家或可揣摩的意愿,似偽則是“七實(shí)三虛”的描寫所產(chǎn)生的客觀
3、效果,至今民間仍流傳著“劉備摔孩子——收買人心”的歇后語,可見似偽的一面卻是劉備這一形象深入人心的緣由之一。即使作為智慧化身的諸葛亮,作家在絕對化的描寫中,也還有被姜維識(shí)破計(jì)謀的千慮一失以及在先帝托孤時(shí)的惶恐心理等筆墨?!叭毕荨庇鎸?shí)可信,就愈有生命力,于是就愈美,“美是生活”?! 叭毕荨敝蔀槊?,還在于它的獨(dú)特和恰如其分。外形的“缺陷”是千人千般,萬人萬種的。美人長有痦子,或者浮現(xiàn)在嘴角,或者隱匿于頸后,絕不相同;內(nèi)心的“缺陷”更有千差萬別,任何分類精密的批評(píng)家也無法歸納出幾條幾款,讓人按圖索
4、驥,抑或?qū)μ?hào)入座。這是“缺陷”的獨(dú)特。所謂“恰如其分”,指的是“缺陷”,不過是缺陷而已,既非外形的丑態(tài),也非內(nèi)心的惡德。這樣“缺陷”便在真實(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了特殊的韻致,使人物又各具風(fēng)采,藝術(shù)魅力由此而生。正如捧心是西施獨(dú)特的卻又風(fēng)情十足的“缺陷”,竟使東施起而“效顰”一樣,憨湘云醉眼芍藥茵,呆香菱情解石榴裙,都是他們各自獨(dú)特的“不檢點(diǎn)”的行為,相信《紅樓夢》的讀者不會(huì)據(jù)此認(rèn)為這樣的藝術(shù)形象是丑惡的?! 』騿枺y道只有“缺陷”才是美,無“缺陷”的“完好”不是美嗎?無“缺陷”的“完好”當(dāng)然是美,我們能說
5、鏡中花、水中月不美嗎?然而這種美卻難以捉摸到。從文藝創(chuàng)作來說,塑造美的人物形象并不排斥對其“缺陷”的描寫。這里,這須再次說明,筆者所稱的“缺陷”是有條件的,即“缺陷”只是局部,而非整體。整體的美不但可以容納而且必須包含局部的“缺陷”,不是有“愛屋及烏”的成語和“情人眼里出西施”的俗諺嗎?藝術(shù)的邏輯和生活的邏輯相一致。至于身心俱丑的人物,已經(jīng)不是什么“缺陷”了,鞭撻這樣的人物,也不是在表現(xiàn)“缺陷”?! ∫谎砸员沃?,瑕不掩瑜,瑕之美,在于真實(shí)與韻致?! ?8.第1自然段借“芳林之中”的“枯枝敗葉”,用
6、來指代什么?(4分) 答: 19.在第3自然段中,作者用“千慮一失”和“惶恐心理”這樣的文字,意在說明什么道理?(4分) 答: 20.全文表達(dá)的中心論點(diǎn)是什么?請用文中的一句話來表示。(6分) 答: 21.對第5自然段所強(qiáng)調(diào)的意思有下列判斷,正確的兩項(xiàng)是(4分)()() A.無“缺陷”的美,難以捉摸得到。B.塑造美的形象可以表現(xiàn)局部的“缺陷”。 C.鞭撻身心俱丑的人物,并不是在表現(xiàn)“缺陷”。D.塑造美的形象,必須表現(xiàn)局部的“缺陷”?! .藝術(shù)的邏輯和生活的邏輯相一致。
7、 18.文藝作品中人物形象的外形和內(nèi)心的某種“缺陷”。(請注意“文藝創(chuàng)作中也有類似情形”一句) 19.描寫人物的“缺陷”愈真實(shí)可信,就愈有生命力?! ?0.作品中的人物形象往往因作家恰到好處地寫出其外形和內(nèi)心的某種“缺陷”而別具魅力。 21.BE提示:該段的中心句是“整體的美不但可以容納而且必須包含局部的缺陷。”