培養(yǎng)孩子愛心的方法

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1、培養(yǎng)孩子愛心的方法“德育是21世紀教育的靈魂”，而愛又是德育之魂。今天的孩子將是21世紀的主人，是我們民族興旺、發(fā)達、事業(yè)繼往開來的希望之所在。他們在“愛”的情感體驗和培養(yǎng)方面程度如何，將是決定整個民族素質(zhì)的重要方面之一。因此，培養(yǎng)幼兒的愛心成為幼兒教育首要問題。　　一、初步認識“愛”　　可利用各個節(jié)日對幼兒進行教育，例如：三月八日婦女節(jié)，我們開展了給媽媽做賀卡，對媽媽說一句話，幫媽媽做一件小事活動。通過這樣的活動，讓孩子知道媽媽工作的辛苦，而且懂得要自己的事情自己做，激發(fā)了幼兒更加愛媽媽的情感。重陽節(jié)，組織幼兒帶著禮物、節(jié)目到敬老院看望孤寡老人，

2、使幼兒懂得尊敬老人、關(guān)心老人，告訴他們這就是“愛”，并且讓他們體會到：關(guān)心幫助別人其實是一件快樂的事情，使他們從小養(yǎng)成尊老敬老的良好品德。　　二、逐步培養(yǎng)“愛”　　孩子單純、幼稚，喜歡模仿。成人要以身作則，不斷加強自身修養(yǎng)，對人對事要熱忱友好，為幼兒樹立榜樣。愛心是在人與人的接觸中培養(yǎng)起來的，孩子可以從成人富于愛心的談話和行為中，感受并學(xué)習(xí)成人心靈深處的這種優(yōu)良品質(zhì)。比如：當他人遇到不幸時，成人不僅表示同情，還盡力幫助，這樣，他們長期耳濡目染，也會產(chǎn)生同情心，學(xué)會關(guān)心他人。還要讓幼兒觀看救護、援助、服務(wù)、合作等方面的報道及閱讀以互助友愛為主題的童話

3、、故事等，培養(yǎng)幼兒愛他人、愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。通過各種方式，讓幼兒了解貧困山區(qū)的失學(xué)兒童急需救助等，組織幼兒開展“獻愛心”活動，讓幼兒捐出自己的零花錢，向貧困山區(qū)的人民伸出友誼之手，激發(fā)幼兒的同情心和愛心。　　三、有意付出“愛”　　讓孩子做一些力所能及的事，增強他們?yōu)樗朔?wù)的意識。如當媽媽蹲著擇菜時，不妨讓孩子給媽媽搬個小板登；爸爸口渴了，讓孩子遞上一杯水；有意識地讓孩子關(guān)心爺爺、奶奶，力所能及地幫他們拿些東西；看見別的小朋友摔倒了應(yīng)主動去扶并給予安慰；在父母下班回家時，能主動幫著拿包、遞鞋子。通過這些小事使幼兒受到潛移默化的感染，激發(fā)

4、幼兒的愛心行為。　　除了課堂活動，其實在日常生活中還可以發(fā)現(xiàn)更多教育的契機。有一次下課，小紅不小心摔了一跤，孩子們都哈哈大笑，沒有一個人來幫她一把，雖然孩子可能是無意的，可我還是覺得需要抓住這個機會，對孩子進行教育。回到教室我問孩子們：“當你摔倒爬不起來的時候，你會怎么想？如果有人幫你了，心里會有什么感受？”孩子們紛紛議論起來。最后談到剛才小紅摔倒的事情，讓孩子們說說應(yīng)該怎么辦？孩子們馬上說：“要把小紅扶起來，不能哈哈大笑的?！蔽覀円⒁庾鹬睾⒆?，把他們當成一個社會人，而不僅僅是一個孩子，把一些做人的道理也教給孩子。　　總之，愛心的培養(yǎng)是打開獨生子

5、女個性弱點的突破口，它以生動活潑的方式為幼兒所樂于接受，使幼兒對人對事產(chǎn)生積極的態(tài)度和情感體驗。實踐證明：教育在幼兒身上的作用是明顯的，通過教育孩子們不僅會接受愛還會給予愛，并能用自己的語言和實際行動表達出來，上述方法雖然在培養(yǎng)幼兒愛心意識過程中都發(fā)揮著各自獨特的作用，但是在實踐中，它們總是結(jié)合在一起，互相影響，共同發(fā)揮作用的。幼兒愛心意識的培養(yǎng)不是一朝一夕的事情，培養(yǎng)一個有愛心的孩子，讓他們擁有一份快樂的人生，還需要家長、教師和社會等方面的共同努力，需要我們成人耐心細致地引導(dǎo)、教育，將之貫穿于幼兒的整個成長過程中。因此，讓我們攜起手來，用我們的實際行

6、動去影響、感染我們的孩子，把愛的種子播到他們的心中，讓愛傳播到世界的每一個角落，讓我們的地球充滿愛。