敲開世界冠軍的大門

《敲開世界冠軍的大門》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在工程資料-天天文庫。

1、敲開世界冠軍的大門　　教學目標：　　1、按四項要求預習課文?！　?、學會本課10個生字；理解14個詞語的意思，并用終于造成句；聯(lián)系課文內容，理解3個反問句的意思?！　?、能對課文中強烈表達思想感情的語句，讀出語氣和感情?！　〗虒W重點：　　落實本單元的學習重點--預習課文?！　〗虒W難點：　　體會文中容國團為祖國爭奪榮譽而奮戰(zhàn)的拼搏精神，進行愛國主義教育?！　≌n時安排：3課時　　第一課時　　教學過程：　　一、審題激趣，導入課文　　1、出示題目，讀題?！　∧阍诶斫膺@個題目的時候，有哪些疑問？　　2、自由讀課文，

2、說說對課題的理解?！　?、簡單說說課文的主要內容。　　二、對照提示，檢測預習　　1、通過課文的預習、自讀，除了理解了課題的意思，了解了課文的主要內容，你還做了哪些事？　　2、讀讀單元提示，對照，覺得自己做得比較好的哪一項？不夠好的是哪一項？　　3、查漏補缺，再次讀書?！　?、檢查：　?。?）通讀：二人一組，齊讀，相互檢驗朗讀情況?！　。?）說說文中你原本不理解的，通過查字典理解了哪幾個詞語　　還有哪些不理解的詞語？　?。?）說說你運用了哪些讀書符號？　　在這一項交流過程中討論分段，說說自己分段的理由?！　?/p>

3、（4）對于課文，在讀的過程中發(fā)現(xiàn)了哪些疑難問題？　　三、小結預習，形成習慣?！　∷?、自學生字，抄寫字詞?！　〉诙n時　　教學過程：　　一、引發(fā)回憶，激發(fā)情感。　　1、你看到過有中國隊參加的一些大小運動會嗎？有哪些？那么，你看到過通過運動員的努力，讓五星紅旗在國歌聲中升起的情景嗎？　　那一刻，你看到了什么？感受到了什么？　　2、課文哪一段寫了這樣的場面，請你用心地讀一讀，你能感受到什么？　　板書：驕傲、自豪、激動　　3、這一次國旗的升起，與你電視里看到的那些場面意義一樣嗎？　　二、學習課文，朗讀體會　　導入

4、：這種非同一般的意義，我們可以從課文的字里行里體會到。　　第一段：　　1、自讀，你從哪里感覺到這次的奪冠賽意義不同一般?！　?、交流：　　抓住這一句當中國隊隊員入場時，人們用異樣的目光，指點著　?。?）異樣什么意思？　?。?）你覺得會有哪些人向中國隊中的容國團投來怎么樣的目光？　?。?）討論：那么，那一聲聲中國！容國團！出包含不同的人不同的心情。請試著說一說：（出示）　　當中國隊隊員入場時，（誰）（怎么樣地）呼叫著中國！容國團！　　第二段：過渡--容國團更是心潮澎湃　　1、自讀，體會容國團當時想到了些什么

5、？他的心情是怎么樣的？　　2、交流?！　。?）學生自由說?！　。?）根據自己的理解，說一說：　　容國團想到，感到，決心?！　。?）練習朗讀?！　〉谌危哼^渡--人生能有幾回搏，大家想感受當時比賽的激烈嗎？　　1、指名讀?！　?、評議，再練習朗讀。以讀來體會。　　三、補充寫話，加深體驗?！　?、再次讀課文的最后一段，你感受到了什么？　　2、當時，容國團的心里一定百感交集，他在心里默默地呼喚：祖國啊，我親愛的祖國　?。?）這個省略號起什么作用？　　（2）他還會想到些什么？祖國啊，我親愛的祖國為開頭，續(xù)寫一段話

6、?！　。?）指名讀?！　?、教師小結?！　〉谌n時　　教學要點：　　1、復習，總結全文。　　2、指導完成作業(yè)本。[感謝閱讀這篇文章，..，]