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《佳作-家庭對(duì)學(xué)校教育的參與》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、佳作:家庭對(duì)學(xué)校教育的參與----學(xué)校管理論文-->佳作:家庭對(duì)學(xué)校教育的參與1．介紹學(xué)校政策與計(jì)劃開學(xué)之初是學(xué)校與家庭溝通的關(guān)鍵時(shí)期，家長希望知道學(xué)校與教師的期望是什么，以及學(xué)校將如何教育自己的孩子。因此，此時(shí)讓家長了解學(xué)校的政策與計(jì)劃是十分必要的。代寫碩士論文同時(shí)學(xué)校也應(yīng)傳遞這樣的信息，即學(xué)校歡迎和期待家長參與對(duì)孩子的教育。具體措施有：⑴開學(xué)前郵寄資料。如歡迎信、資料袋、學(xué)校日程安排等，讓家長了解學(xué)校的概況并表達(dá)學(xué)校的誠意。⑵家庭學(xué)校手冊(cè)（Home-SchoolHandbooks）?？蓭椭议L了解學(xué)校的政策與計(jì)劃，以及家長參與子女教育的方法。⑶學(xué)校日（
2、OpenHouse）。其主要目的在于歡迎家長到學(xué)校參觀、訪問、座談，了解學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，參與學(xué)生的在校學(xué)習(xí)。其運(yùn)作方式是：一年舉辦一至兩次，最好在相關(guān)人員的空閑時(shí)間內(nèi)安排活動(dòng)，有效運(yùn)用“３P”原則，即宣傳（Publicity）、規(guī)劃（Planning）及準(zhǔn)備（Preparation）。⑷學(xué)校家長公約（School-Parentpacts）。2．個(gè)別接觸個(gè)別接觸是學(xué)校的教師和行政人員熟悉學(xué)生家庭的最好方式，其措施有：⑴家長教師個(gè)別會(huì)談（Parent-TeacherConference）。定期的家長教師會(huì)談是學(xué)校與家庭溝通的重要途徑。通過會(huì)談，一方面，家長提供的
3、有關(guān)學(xué)生各方面的信息可幫助教師改進(jìn)和完善教學(xué)工作；另一方面，教師的反饋又讓家長了解從哪方面入手可使家庭教育變得更積極有效。⑵家訪。調(diào)查顯示，家訪是推動(dòng)家庭參與學(xué)校教育的行之有效的重要措施之一。家訪不僅體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生家庭的關(guān)注，而且教師可通過觀察學(xué)生的生活環(huán)境對(duì)學(xué)生有更全面深入的了解。⑶家長聯(lián)絡(luò)人（ParentLiaisons）。家長聯(lián)絡(luò)人是社區(qū)中與學(xué)校及家長共同合作的熱心人士，他們?cè)谕苿?dòng)家庭參與學(xué)校教育，幫助學(xué)生獲得較高的學(xué)業(yè)成績等方面發(fā)揮著重要作用。家長聯(lián)絡(luò)人可以是全職的也可以是兼職的。3．持續(xù)不斷的溝通為了保證學(xué)校與家庭持續(xù)有效的溝通，學(xué)校有些措施要
4、在整個(gè)學(xué)年中持續(xù)實(shí)施，這些措施有：⑴簡報(bào)（Neily/munityPartnerships:CaringfortheChildrenay1995.701-712.[2]Moles,O.C.(1996).ReadingAllFamilies:CreatingFamily-FriendlySchools.entofEducation.[3]U.S.DepartmentofEducation(1994).StrongFamilies,StrongSchools:BuildingmunityPartnershipsforLearning.entofEducatio
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