學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日應(yīng)急疏散演練預(yù)案

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日應(yīng)急疏散演練預(yù)案

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1、學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日應(yīng)急疏散演練預(yù)案 為了有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時,能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場,使事故損失降低到最低限度,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,我校特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案?! ∫?、實(shí)施對象和范圍  ##小學(xué)全體師生。  二、演練時間: ?。ㄒ唬╊A(yù)定演練:每年5月10、11月9日 ?。ǘ┓穷A(yù)定演練:結(jié)合本校實(shí)際情況制定  三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)  1、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組  組長:、  副組長:  成員:  職責(zé):布置本校開展演練工作?! ?、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個具體工作組,其成員和職責(zé)如下: ?。?)演練現(xiàn)場指揮組  

2、組長:  成員:  基本職責(zé):根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作,制定各小學(xué)本校演練的時間、疏散順序、疏散路線,組織開展演練;掌握本校演練情況,及時小結(jié)報告;對演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報?! 。ǎ玻┭菥毦o急疏散組  組長:  成員:(所在班教室)  基本職責(zé):在演練現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地快速地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。(3)演練后勤保障組  組長:  成員:  基本職責(zé):購置演練時必需的器材等物質(zhì)?! ∷?、緊急疏散演練程序及要求 ?。ㄒ唬?、準(zhǔn)備階段:  1、做好演練過程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備?! ?、對

3、學(xué)生進(jìn)行安全防范知識的宣傳教育?! ?、演練要求及演練中應(yīng)急注意的問題?! 、叛菥殤?yīng)事先告知學(xué)生,本周有演練,但不具體公布是哪一天。等到特定的一天,課間操或者學(xué)生休息時,學(xué)校突然以高音喇叭喊:全校緊急疏散!或按約定的信號:如緊急集合鈴聲等; ?、茖W(xué)校規(guī)劃好每個班級的疏散路線,并事先告知每位學(xué)生與教師。(如有兩個班疏散時合用一個樓梯的,每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也要固定,每次各班級都要按要求站在自己的地方,不要出錯。) ?、桥艹鼋淌业捻樞蛞岢鼋y(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離,后面幾行從后門撤離,每列走哪條通道,要事先教育好每位學(xué)生。

4、 ?、仍降讓拥慕淌依锏膸熒艿乃俣雀⒁馀艿每煨?,以免堵塞逃生通道;越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些,避免在樓道中造成人流積壓?! 、衫蠋煹恼疚灰獓?yán)格要求。(疏散演練時,正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來的組織工作,沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處,組織學(xué)生有序撤離。)  ⑹老師上完課不能馬上離開教室,以備在緊急疏散演練時能組織好學(xué)生快速撤離。 ?。ǘ?shí)施階段:現(xiàn)場指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場,記時,并觀察疏散的秩序,密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況,杜絕意外事故的發(fā)生,作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)?! 。ㄈ⒖偨Y(jié)階段:疏散后現(xiàn)場指揮小組要及時對演

5、練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚(yáng);同時講評各班級中存在的問題?! ∥濉㈧柟烫岣摺 ∽寣W(xué)生說說在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲,以及對這次活動的建議,三年級以上學(xué)生寫一寫演練體會。  附:消防演練與地震演練應(yīng)注意細(xì)節(jié) ?。?)消防演練時還應(yīng)注意跑的姿勢(①加強(qiáng)低頭跑;②用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習(xí))。 ?。?)地震疏散演練時,注意地震剛發(fā)生時的躲避演練。教師事先要教會學(xué)生如何躲避的常識:①靠墻的學(xué)生要迅速躲到墻根或墻角;②教室中間的學(xué)生應(yīng)及時躲到桌椅底下,并用手護(hù)住頭部;③如果是在建筑物外,應(yīng)跑到空曠地帶;④在家里等其它場所,應(yīng)先就近躲進(jìn)衛(wèi)生間等房間面積小的地方

6、。

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