《最后一課》課內(nèi)閱讀答案

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1、《最后一課》課內(nèi)閱讀答案《最后一課》課內(nèi)閱讀答案最后一課（12分）忽然教堂的鐘聲敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲?——他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大?！拔业呐笥褌儼?，”他說，“我——我——”但是他哽住了，他說不下去了。他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字：“法蘭西萬歲!”然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：“放學(xué)了，你們走吧?！?、選文從、、三方面描寫韓麥爾先生，表現(xiàn)他的思想感情。（2分）10、為什么韓麥爾先生聽到“

2、鐘聲”“號聲”就臉色慘白？（2分）11、“我覺得他從來沒有這么高大”的原因是什么？（2分）12、選文中有一句話暗示了小說的社會背景，是哪一句？（2分）13、韓麥爾先生此時此刻有無數(shù)的話要說，但他竟然哽住了，說不下去了，這究竟是什么原因呢？（）（2分）A．時間太少了，滿肚的話一時無從說起。B．他要離開他教的學(xué)生，心情難過。C．想到課一結(jié)束，他就要離開這生#from本文來自學(xué)優(yōu)網(wǎng).gkstk.end#活了四十年的地方，心中有說不出的惆悵。D．最后一課即將結(jié)束，從此將和祖國的語言告別，留戀與失望、痛苦與悲憤到了極點(diǎn)，千言萬語不

3、知從何說起。14、下列說法正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、《最后一課》的是美國作家都德，選自《星期一故事集》。B、小弗朗士是個活潑天真的孩子，他根本不知道最后一課的意義。只是對老師的離開感到難過。C、韓麥爾先生心情悲痛，是因?yàn)樗磳⑹スぷ鳌、《最后一課》是以普法戰(zhàn)爭為背景的。參考答案：9、語言，行動，神態(tài)強(qiáng)烈的愛國主義10、鐘聲宣告最后一課的結(jié)束，號聲預(yù)示著德語要代替法語；號聲、鐘聲的相繼傳來，使韓麥爾先生眷戀國土的心更為痛楚和悲憤，為下文起了烘托和鋪墊作用。11、小弗朗士對韓麥爾先生愛國精神的崇敬。被韓麥爾先生的愛國精

4、神所感染。（表現(xiàn)小弗郎士對韓麥爾先生的無比崇敬。從先生的言行中,感受到了他對祖國的熱愛以及對失去祖國的痛苦心情,正是理解先生的愛國精神,小弗朗士才覺得他的形象高大了.）12、窗外又傳來普魯士兵的號聲——他們已經(jīng)收操了。13.D14、D