大班健康活動(dòng)方案:骨骼健康身體好

大班健康活動(dòng)方案:骨骼健康身體好

ID:24234350

大?。?6.13 KB

頁數(shù):2頁

時(shí)間:2018-11-13

大班健康活動(dòng)方案:骨骼健康身體好_第1頁
大班健康活動(dòng)方案:骨骼健康身體好_第2頁
資源描述:

《大班健康活動(dòng)方案:骨骼健康身體好》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?!拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動(dòng)中的一個(gè)小活動(dòng)。大班健康活動(dòng)方案:骨骼健康身體好活動(dòng)目標(biāo):1、了解骨骼是人體的支架,對身體很重要。2、知道均衡飲食及保持正確的坐姿、站姿勢和鍛煉可以使骨骼長得更健康?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒用書、練習(xí)冊。2、各類食物小圖片及畫有餐盤的操作單、膠棒幼兒人手一份。3、教師自制錯(cuò)誤的做、站姿圖片各1張?! 』顒?dòng)過程:  一、引導(dǎo)幼兒摸一摸自己的身體,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。  師:我們一起來摸摸自己的手臂,摸到了什

2、么?再摸摸其他的地方,你還在哪里摸到了骨頭呢?  教師小結(jié):我們身體的每一個(gè)地方都骨頭,骨頭摸起來是硬硬的。骨頭還可以說是成是骨骼。我們?nèi)矶加兄蟠笮⌒〉墓趋?,骨骼像支架一樣支撐著我們的身體?! 《⑼ㄟ^讓幼兒知道骨骼的重要性,引起孩子的重視。接著引導(dǎo)幼兒討論使骨骼健壯的辦法。  1、教師通過實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒感知到骨骼的重要性。  師:我們來看看這個(gè)架子,架子上面有個(gè)小球,我們的這個(gè)架子就等于是我們的骨骼,而這個(gè)球等于是我們的皮膚和肌肉,如果把這個(gè)架子拿掉的活這個(gè)球會(huì)怎么樣呢?可見骨骼對我們身體多么重要!沒有了骨骼,我們

3、的就不能站起來,不能做任何事情!所以我們要好好保護(hù)我們的骨骼,讓我們的骨骼長的更棒。幼兒正確經(jīng)驗(yàn)的積累,概念的形成,情感的體驗(yàn)需要借助于仿真的情景,因此,根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點(diǎn),從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?!拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動(dòng)中的一個(gè)小活動(dòng)?! ∪⒂懻撛撊绾巫屛覀兊墓趋肋@樣的更棒?! 煟耗銈冎涝鯓硬艜?huì)使骨骼長得更棒嗎?  1、了解營養(yǎng)均衡,骨骼會(huì)長得更棒?! 煟何覀兊纳眢w好,我們必須要吃哪些食品?食品是對骨骼有好處

4、的呢?  教師小結(jié):米飯、雞蛋、牛奶、蔬菜、豆?jié){、肉、魚、蝦等這些食物對我們的骨骼有好處,可以使我們個(gè)子長得更高,骨骼更堅(jiān)固。所以每種食物我們都要吃,不能挑食,不然就長不高了?! ?、了解保持正確的坐、站姿、骨骼會(huì)長得更棒。  師:書本里的小朋友的動(dòng)作有什么不一樣?我們要向哪個(gè)小朋友學(xué)習(xí)?  教師小結(jié):正確的坐、站姿可以使骨骼生長得更健康?! ?、知道加強(qiáng)鍛煉,骨骼會(huì)長得更棒。  師:還有什么辦法可以使我們的骨骼長得更好呢?我們可以每天堅(jiān)持做哪些適合的運(yùn)動(dòng)?  教師小結(jié):我們還要經(jīng)常鍛煉身體,這樣我們的骨骼就會(huì)很堅(jiān)實(shí),不

5、會(huì)容易斷?! ∷?、結(jié)束活動(dòng)?! 煟何覀冎懒艘趺礃硬拍茏屛覀兊墓趋篱L的很好,那現(xiàn)在開始我們來看看誰做的好.,誰長的最棒了!幼兒正確經(jīng)驗(yàn)的積累,概念的形成,情感的體驗(yàn)需要借助于仿真的情景,因此,根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點(diǎn),從他們的興趣入手

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。