轉(zhuǎn)變作風(fēng),服務(wù)群眾組織生活會(huì)發(fā)言提綱

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1、“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)群眾”主題組織生活會(huì)發(fā)言提綱從事教育工作十幾個(gè)年頭了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的幫助下，在再加上自己主觀的努力，我在工作上有了一些收益?；仡櫼呀?jīng)過去的工作、學(xué)習(xí)，作自我剖析。在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、擁護(hù)改革開放；了解國家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，明確作為一位人民教師有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足，例如教育教學(xué)工作沒有很好為學(xué)校的整體建設(shè)做岀

2、應(yīng)有的貢獻(xiàn)，對(duì)工作的安排和組織缺乏系統(tǒng)性、條理性、持久性；當(dāng)工作頭緒紛繁復(fù)雜時(shí)有時(shí)無法合理平衡輕重，處理時(shí)方式、方法不對(duì)路；考慮問題不全面，有時(shí)憑主觀的想法辦事等等。個(gè)人存在的主要問題一是理論學(xué)習(xí)不夠深入，工作的經(jīng)驗(yàn)不足?；仡橝己的日常學(xué)>J，從表面看自己對(duì)學(xué)>」還是比較重視，但自覺性還很不夠，其原因主要在于，對(duì)政治理論和工作實(shí)踐的強(qiáng)有力指導(dǎo)作用認(rèn)識(shí)不夠，未能做到吋吋刻刻站在“講政治”的高度上認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性。工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，這需要我平吋多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)也要注意這方面的積累。二是A我要求不夠嚴(yán)格。未能經(jīng)常以一名黨員干部的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，思想上常常滿足于做到一

3、般群眾的要求，缺乏勇爭第一的氣魄。三是探索創(chuàng)新意識(shí)有欠缺。在工作中解決一些疑難問題或新出現(xiàn)的問題上點(diǎn)子不夠，方法不新，思路不活。其原因主要在于存在著求穩(wěn)怕亂思想和依賴心理，缺乏克服困難、開拓進(jìn)取的魄力。四、服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。工作屮d慣于單純從教師的角度考慮問題，較少從學(xué)生的角度考慮問題，對(duì)學(xué)生關(guān)心相對(duì)較少；有時(shí)心浮氣躁，急于求成，特別是對(duì)表現(xiàn)不好的學(xué)生態(tài)度有時(shí)過于情緒化。今后努力方向一、堅(jiān)持以人為本，真正做到轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)群眾。一是加強(qiáng)理論學(xué)>J。做到廣泛學(xué):>J，深入學(xué)在學(xué)屮悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐。二是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。多深入到教師中、學(xué)生中，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。多與家長溝通

4、、交流，了解家長對(duì)教師教學(xué)的意見和建議，及時(shí)的、有針對(duì)性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題，以提高成績。二、不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對(duì)素質(zhì)教育、新課程改革等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識(shí)更新、大腦“充電”作為提升業(yè)務(wù)素質(zhì)的第一要?jiǎng)?wù)，加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于讀書的人，使自己的理念與時(shí)俱進(jìn)，思想與時(shí)代合拍。三、大力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理上的高質(zhì)量。積極改善工作作風(fēng)，真正做到以身作則、率先垂范、嚴(yán)于律己，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，大膽負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任?？傊鳛楣鈽s的人民教師，我們每一位教師都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)

5、進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及吋改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和幵拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌，為教育的發(fā)展添磚加瓦！豐澤區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)林國師2013.12.13