民族舞蹈串詞

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1、1、沈：五月是個(gè)多節(jié)日的月份！而每個(gè)節(jié)日都有它的意義，所以我們今天除了禮贊青春外更是應(yīng)該禮贊勞動(dòng)者、禮贊母親、禮贊祖國！下面請(qǐng)欣賞14級(jí)工管1、2、3班帶來的舞蹈《贊歌》2、宋：接下來的這個(gè)舞蹈叫《奔騰》其實(shí)一看到這個(gè)名字我就猜到了是什么名族的舞蹈，從這兩個(gè)字中我感受草原的廣闊，感受到了到了馬群的嘶吼，跟是感覺到了熱血的沸騰！在場的觀眾朋友們都猜到了吧？接下來請(qǐng)欣賞14級(jí)造價(jià)3班的帶來的蒙古族舞蹈《奔騰》3、沈：在場的有沒有彝族同學(xué)？有的是吧，那我問一下，你知不知道“趕圩”是什么意思？對(duì)！就是趕集，那你猜沒猜到接下來這個(gè)舞蹈是什么？

2、對(duì)！就是《趕圩歸來啊哩哩》。這首歌呢是描寫彝族姑娘趕集歸來時(shí)歡快的心情接下來請(qǐng)欣賞14級(jí)本科造價(jià)1、2、3班帶來的舞蹈《趕圩歸來啊哩哩》4、李：舞蹈是一種思想與肢體行為合作的表達(dá)方式。優(yōu)美的舞蹈更是能成為一種語言，美妙音樂的配合與舞者情感的融入，到底能給我們演繹出怎樣的舞者的情懷呢，一起走進(jìn)14級(jí)本科工管2班的舞蹈世界，感受下他們的《融合情懷》5、宋：為什么我的眼中常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉！下面就請(qǐng)欣賞又14級(jí)工管4.5.6班為我們帶來的舞蹈，熱土！6、沈：五月的雪域高原，綠草叢生，杜鵑爭艷。這樣的景色剛好映襯了朝氣蓬勃的生

3、命，絢麗多彩的青春。柴：五月的雪域羊拉，清風(fēng)和煦，陽光撫媚。這樣的景色剛好映襯溫暖幸福的未來，激昂澎湃的青春。請(qǐng)欣賞14級(jí)汽車1、2班工管7班帶來的舞蹈《青春踢踏》7、宋：古老的彝族風(fēng)情染紅了七月的火把。天氣漸漸炎熱，正臨五月，七月火把節(jié)也將美景在望！接下來，讓我們一起來欣賞由14級(jí)本科工管1班帶來火一樣的《七月火把節(jié)》；感受彝族同胞火一樣的熱情李：接下來登上舞臺(tái)的是文華學(xué)院14級(jí)二隊(duì)帶來的健身操《Girgfriend》,在激情四射的舞臺(tái)上，用你們的熱情和矯健的身姿，去征服在場的每一個(gè)同學(xué)吧。掌聲有請(qǐng)。8、柴穎：大家都知道，云南盛產(chǎn)

4、普洱茶和煙草，并且少數(shù)民族能歌善舞，那么接下來這個(gè)節(jié)目，就看勤勞智慧的云南少數(shù)民族是如何巧妙地把生產(chǎn)生活與舞蹈結(jié)合起來的，請(qǐng)欣賞由14級(jí)造價(jià)4、5、6班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼臒熀形瑁≌坡曈姓?qǐng)！9、沈：傣族是一個(gè)歷史悠久的民族，遠(yuǎn)在唐朝史籍中就有關(guān)于它的記載。它不僅是一個(gè)有著古老文化的民族，更是一個(gè)能歌善舞的民族，我們一起跟隨14級(jí)1、2、3班領(lǐng)略他們舞蹈中的《傣文化》吧。10、柴：春光明媚，梔子花開，美麗的經(jīng)管學(xué)院又披上了七彩的霓裳李：白居易說，幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥柴：海子說，面朝大海，春暖花開李：歷來，春天都被無數(shù)文人雅士

5、所歌頌，接下來就請(qǐng)我們的14級(jí)水電1.2監(jiān)理辦上場，看他們?nèi)绾螢槲覀冄堇[多姿多彩的春之聲。1、11、李意：說到這個(gè)節(jié)目，宋振豪，我想考考你宋振豪：哈哈，還想考考我，說李：請(qǐng)你給我們講一下夸父逐日的故事宋：哈哈，這可考不倒我，咳咳，夸父與日逐走，入日，渴，欲得飲，飲于河、渭，河，渭不足，北飲大澤，未至，道渴而死，棄其仗，化為鄧林。李：恩~還挺有文化的宋：誒，那說了半天，夸父逐日這個(gè)故事跟我們今天的節(jié)目有什么關(guān)系啊李：夸父逐日，逐日，我們接下來的節(jié)目就叫做，趕太陽，上古時(shí)期有夸父趕太陽，今有工程學(xué)院14級(jí)本科造價(jià)4班趕太陽！掌聲有請(qǐng)！1

6、2、宋：香甜的酥油茶，廣闊的藍(lán)天，磅礴大氣的布達(dá)拉宮無不訴說著西藏高原是一個(gè)美麗的地方，那么接下來有請(qǐng)14水利1、2班和房產(chǎn)測量班為我們帶來的舞蹈，吉祥西藏！13、李：咦？接下來這舞蹈可是很有代表性，這個(gè)舞蹈的名字呢是一個(gè)自治縣的縣歌，這首歌我敢保證在場的觀眾朋友們都耳熟能詳，沈：這首歌代表了少數(shù)民族文化之間的交融，我們也能從這首歌當(dāng)中了解一個(gè)民族，更能從這首歌中體會(huì)到他們的熱情，好了！我就不賣關(guān)子了，請(qǐng)欣賞14級(jí)造價(jià)12班的同學(xué)們帶來的舞蹈《阿瓦人民唱新歌》14、沈：勤勞勇敢的少數(shù)民族人民在生產(chǎn)生活中，創(chuàng)造出了一種舞蹈，左腳舞，一

7、只左腳如何才能演繹出別樣的精彩呢？我們拭目以待！下面請(qǐng)欣賞由14級(jí)電自1,2,3班為我們帶來的左腳舞！歡迎！15、沈：力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！李：哎呦，西楚霸王的感慨怎么都被你搬到這里來了沈：我看到了節(jié)目單上接下來的節(jié)目有感而發(fā)李：哦？沈：下面請(qǐng)欣賞14級(jí)造價(jià)1、2、3班聯(lián)袂出演的霸王鞭！李：大家鼓掌歡迎！16、柴：幽靜的竹樓，歡樂的潑水，還有動(dòng)人的孔雀，雙手合十的傣族美女，這是傣族留給我們最深的記憶，最濃的情懷。那14級(jí)城市管理班會(huì)給我們帶來怎樣的《傣情緣》呢？期待他們不一樣的精彩。宋：剛才

8、14級(jí)城市管理班為我們帶來了優(yōu)美的傣族族舞蹈《傣情緣》，他們是真正的希望之星。下面請(qǐng)你欣賞由云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院帶來的健美操《sunny》，掌聲歡迎17、李：接下來這個(gè)舞蹈呢與它的名字極不相符！一聽名字呢給人一種月光明亮、溪流清澈迂回