中班體育教案：小幫手

《中班體育教案：小幫手》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動，旨在引導(dǎo)幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?！拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動。中班體育教案：小幫手【設(shè)計思路】　　前一階段圍繞“我家的人”開展了一系列活動，孩子們了解了爸爸媽媽的工作、爸爸媽媽小時侯的故事，特別是恰逢母親節(jié)，通過夸夸我的好媽媽，為媽媽制作禮物等活動提升了孩子愛媽媽的情感，孩子們萌發(fā)了一種想為媽媽做事的愿望。同時，預(yù)防非典也是當(dāng)前孩子們的一個熱點，他們對幼兒園、班級、家中防非的簡單措施有了初步了解，對于預(yù)防、消毒的物品也產(chǎn)生了興趣。結(jié)合以上兩點，我預(yù)設(shè)這次活動，以幫媽媽選購

2、消毒、預(yù)防用品為前提，以游戲?qū)嵺`為途徑，幫助幼兒認(rèn)識了解消毒、預(yù)防非典的物品，擴(kuò)展防非知；同時滿足孩子為媽媽做事的愿望?！　　净顒幽繕?biāo)】　　1、初步認(rèn)識、了解消毒、預(yù)防非典的物品，擴(kuò)展有關(guān)防非的知識?！　?、在購物過程中嘗試解決簡單的數(shù)量問題?！　?、滿足幼兒為媽媽做事的愿望?！　　净顒訙?zhǔn)備】　　1、防非物品、其他食品包裝盒?！　?、每一物品上貼上價格標(biāo)簽　　3、購物籃，自制紙幣?！　　净顒舆^程】幼兒正確經(jīng)驗的積累，概念的形成，情感的體驗需要借助于仿真的情景，因此，根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點，從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動，旨

3、在引導(dǎo)幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘。“我給蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動。　　導(dǎo)入母親節(jié)我們想了很多辦法為媽媽做事，現(xiàn)在母親節(jié)過了，我們還要為媽媽做事嗎？為什么？　　啟發(fā)游戲　　1、以媽媽的煩惱啟發(fā)幼兒幫媽媽購物?！　∫龑?dǎo)：媽媽為什么要買消毒用品和增加抵抗能力的食品？　　2、幼兒領(lǐng)錢。要求：每人拿5元錢　　引導(dǎo)：你用什么辦法拿到5元錢的？如：XXX拿了1元錢，還要拿多少錢才到5元？　　3、討論購物注意點?！　∫龑?dǎo)：買東西的時候要注意什么？　　買什么？　　怎么買？　　幼兒操作　　觀察幼兒在挑選物品時出現(xiàn)的問題，啟發(fā)幼兒間相互

4、檢查?！　?、了解幼兒交易情況，引導(dǎo)幼兒了解所選物品價格與自己擁有錢數(shù)的關(guān)系。　　.交流　　1、相互檢查所購物品?！　?、說說買了什么，有什么用，注意什么？?！　　净顒友由臁坑變赫_經(jīng)驗的積累，概念的形成，情感的體驗需要借助于仿真的情景，因此，根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點，從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動，旨在引導(dǎo)幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘。“我給蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動。　　我們幫媽媽買好了東西，媽媽很高興，接下來我們可以幫媽媽做什么？幼兒正確經(jīng)驗的積累，概念的形成，情感的體驗需要借助于仿真的

5、情景，因此，根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點，從他們的興趣入手