上冊(cè)期末綜合能力測(cè)試題(人教版)

《上冊(cè)期末綜合能力測(cè)試題(人教版)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、智慧火花八年級(jí)上冊(cè)期末綜合能力測(cè)試題?一、選擇題（12分，每小題2分）1．下列加粗字注音無(wú)誤的一組是（???）A．酈道元lì?勻稱chèn?軒榭xiè?邱壑hèB．嶙峋xún??鏤空l(shuí)òu??藻井zǎo?擊磬qìngC．傖俗cāng?匿跡nì??孕育yùn??蟾蜍chúD．繁衍yǎn??鳥臀tún??歸咎jiù??噴嚏tì2．下列沒有錯(cuò)別字的一組是（???）A．辨別?巧妙絕倫?別出心裁B．隔漠?心曠神怡?千錘百練C．威脅?出奇致勝?相題并論D．造詣?殉私舞弊?記憶尤新3．給句中橫線上依次選擇最恰當(dāng)詞語(yǔ)的一項(xiàng)是（???）①誰(shuí)如果要_____我國(guó)的園林，蘇州園林就不該錯(cuò)過(guò)。

2、②務(wù)必使游覽者站無(wú)論在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅_____的圖畫。③我國(guó)的石拱橋在建筑技術(shù)上有很多創(chuàng)造，在起重吊裝方面更有______的辦法。A．欣賞?完美?神奇無(wú)比B．鑒賞?完備?神奇無(wú)比C．鑒賞?完美?意想不到D．欣賞?完備?意想不到4．下列根據(jù)意思概括出的詞語(yǔ)不正確的一項(xiàng)（???）A．胸懷中有山水風(fēng)景的形象，深知其中的趣味。（胸中有丘壑）B．形容姿態(tài)多種多樣。（姿態(tài)萬(wàn)千）C．出自內(nèi)心的創(chuàng)造和裁斷。（自出心裁）D．突兀的樣子。（聳立）5．下列對(duì)“物候?qū)W”的表述中，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（???）A．物候?qū)W是利用物候現(xiàn)象來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一門科學(xué)。B．物候?qū)W記錄了植物的生長(zhǎng)榮枯，動(dòng)物

3、的養(yǎng)育往來(lái)，如桃花開、燕子歸等自然現(xiàn)象。C．物候?qū)W是植物學(xué)中關(guān)系到農(nóng)業(yè)豐收問(wèn)題的科學(xué)。D．物候?qū)W的觀察儀器是動(dòng)物，它比氣象儀器復(fù)雜靈敏得多。6．下列作者、朝代、作品搭配有誤的一項(xiàng)是（???）A．茅以升——現(xiàn)當(dāng)代——《中國(guó)石拱橋》B．葉圣陶——現(xiàn)當(dāng)代——《蘇州園林》c．黃傳惕——當(dāng)代——《故宮博物院》D．竺可楨——現(xiàn)當(dāng)代——《奇妙的克隆》夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題二、填空題（8分）1．默寫（5分）（1）巴東三峽巫峽長(zhǎng)，____________。（酈道元《三峽》）（2）曉霧將歇，__________；夕日欲頹，_______。（陶弘景《答謝中書書》）（3）種豆南山下，

4、________。________，帶月荷鋤歸。（陶淵明《歸園田居》）（4）_______，歸雁入胡天。_______，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）（5）山隨平野盡，_______。月下飛天鏡，_______。（李白《渡荊門送別》）（6）________，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）2．將下面句子排列成連貫、通順的句子，把答案寫在題后的方格內(nèi)。（1分）①何處無(wú)竹柏？②水中藻、③但少閑人如吾兩人者耳。④庭下如積水空明，⑤何夜無(wú)月？⑥蓋竹柏影也。⑦荇交橫，恰當(dāng)?shù)捻樞颍骸酢酢酢酢酢酢?．為下面文字補(bǔ)寫幾句話，使之與前文自然銜接。（2分）讀書可以使人拓寬視野，豐富知

5、識(shí)，增長(zhǎng)才干；可以凈化心靈，陶冶情操，充實(shí)精神世界。相反，_________________________________________。三、閱讀題（60分）（一）閱讀下面文字，完成1～6題。（11分）①幾千年來(lái)，勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥去來(lái)等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。②杏花開了，就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地A桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。③布谷鳥開始唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么B“阿公阿婆，割麥插禾?！雹苓@樣看來(lái)，花香鳥語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯飛，都是大自然的語(yǔ)言。這些自然現(xiàn)象，我國(guó)古代勞動(dòng)人民稱它為物候。物候知識(shí)在我國(guó)起源很早。古代流傳下來(lái)的許多農(nóng)諺就包含

6、了豐富的物候知識(shí)。到了近代，利用物候知識(shí)來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué)，就是物候?qū)W。物候?qū)W記錄植物的生長(zhǎng)榮枯，動(dòng)物的養(yǎng)育往來(lái)，如桃花開、燕子來(lái)等自然現(xiàn)象，從而了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對(duì)動(dòng)植物的影響。1．給文中兩處的□加標(biāo)點(diǎn)。（1分）A．_______；?B．_______。2．結(jié)合上下文，解釋“據(jù)以安排農(nóng)事”這句話的意思。（2分）_________________________________________。3．從文中找出兩組反義詞。（2分）玲瓏園地①_______和_______；?②_______和_______。4．文中哪些詞語(yǔ)可以看出“是大自

7、然的語(yǔ)言”？（2分）答：__________________________________________。5．第一段共四句，可分為三層，請(qǐng)用“‖”畫在下面。（2分）①?②?③?④6．請(qǐng)寫出這兩段的中心句。（2分）________________________________。（二）閱讀下面文字，完成1～6題。（15分）燕子善飛，婦孺皆知。其飛行速度每小時(shí)可達(dá)120公里，堪稱是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一。_______：它們一會(huì)兒像箭一樣貼墻飛行，一會(huì)兒又垂直地直沖云天；它們能夠倏忽來(lái)個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎，或者冀不振，翅不搖，干脆在