《尚節(jié)亭記》閱讀答案及譯文

《尚節(jié)亭記》閱讀答案及譯文

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1、《尚節(jié)亭記》閱讀答案及譯文尚節(jié)亭記劉基古人植卉木而有取義焉者,豈徒為玩好而已。故蘭取其芳,諼草①取其忘憂,蓮取其出污而不染。不特卉木也,佩以玉,環(huán)以象,坐右之器以欹;或以之比德而自勵(lì),或以之懲志而自警,進(jìn)德修業(yè),于是乎有裨焉。會(huì)稽黃中立,好植竹,取其節(jié)也,故為亭竹間,而名之曰“尚節(jié)之亭”,以為讀書(shū)游藝之所,澹乎無(wú)營(yíng)乎外之心也。予觀而喜之。夫竹之為物,柔體而虛中,婉婉焉而不為風(fēng)雨摧折者,以其有節(jié)也。至于涉寒暑,蒙霜雪,而柯不改,葉不易,色蒼蒼而不變,有似乎臨大節(jié)而不可奪之君子。信乎,有諸中,形于外,為能踐其形也。然則以節(jié)言竹,復(fù)何以尚之哉!世衰道微,能以節(jié)立身者鮮矣。

2、中立抱材未用,而早以節(jié)立志,是誠(chéng)有大過(guò)人者,吾又安得不喜之哉!夫節(jié)之時(shí)義,大易②備矣;無(wú)庸外而求也。草木之節(jié),實(shí)枝葉之所生,氣之所聚,筋脈所湊。故得其中和,則暢茂條達(dá),而為美植;反之,則為瞞③為液,為癭腫,為樛屈,而以害其生矣。是故春夏秋冬之分至,謂之節(jié);節(jié)者,陰陽(yáng)寒暑轉(zhuǎn)移之機(jī)也。人道有變,其節(jié)乃見(jiàn);節(jié)也者,人之所難處也,于是乎有中焉。故讓國(guó),大節(jié)也,在泰伯則是,在季子則非;守死,大節(jié)也,在子思則宜,在曾子則過(guò)。必有義焉,不可膠也。擇之不精,處之不當(dāng),則不為暢茂條達(dá),而為瞞、癭腫、樛屈矣,不亦遠(yuǎn)哉?傳曰:“行前定則不困?!逼骄佣v之,他日處之裕如也。然則中立之取諸竹

3、以名其亭,而又與吾徒游,豈茍然哉?注:①諼草:亦作“萱草”,#from本文來(lái)自學(xué)優(yōu)高考網(wǎng).gkstk.,全國(guó)最大的高考資源網(wǎng)end#古代傳說(shuō)中一種使人忘憂的草。②易,指《易經(jīng)》。③瞞,通“樠”,流出的樣子。8.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是A.進(jìn)德修業(yè),于是乎有裨焉益處B.夫節(jié)之時(shí)義,大易備矣完備C.在子思則宜,在曾子則過(guò)過(guò)分D.又與吾徒游,豈茍然哉游覽9.下列各句中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是A.以其有節(jié)也以其求思之深而無(wú)不在也B.婉婉焉而不為風(fēng)雨摧折者余方心動(dòng)欲還,而大聲發(fā)于水上C.人道有變,其節(jié)乃見(jiàn)今其智乃反不能及,其可怪也歟D.然則中立之取諸竹

4、以名其亭句讀之不知,惑之不解10.對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是A.古代的人種植花草樹(shù)木是為了獲取其所蘊(yùn)含的精神,并不只是為了喜好和好玩。同樣,選取別的一些物什也是為了體現(xiàn)某種精神追求。B.會(huì)稽的黃中立,很有才能但還沒(méi)有開(kāi)始施展,他仍然心境淡泊,崇尚節(jié)操,沒(méi)有在外營(yíng)謀的念頭,對(duì)此也表示贊賞。C.認(rèn)為,花草樹(shù)木有了節(jié),就能枝繁葉茂,春夏秋冬四季有了節(jié),陰陽(yáng)寒暑就有了轉(zhuǎn)移的時(shí)機(jī),以此來(lái)說(shuō)明,一個(gè)人安身立命的關(guān)鍵是節(jié)操,不要去追名逐利,力求賢達(dá)。D.在文末,引用古語(yǔ)指出:為人做事,只有未雨綢繆,從平時(shí)閑居的時(shí)候就開(kāi)始研究,一旦遇到事,才能做到應(yīng)對(duì)自如。11.把第I

5、卷文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)至于涉寒暑,蒙霜雪,而柯不改,葉不易,色蒼蒼而不變,有似乎臨大節(jié)而不可奪之君子。(5分)▲(2)中立抱材未用,而早以節(jié)立志,是誠(chéng)有大過(guò)人者,吾又安得不喜之哉?。?分)▲

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