《寒號鳥》教(學(xué))案(人教部編版)

《寒號鳥》教(學(xué))案(人教部編版)

ID:24463196

大小:81.00 KB

頁數(shù):8頁

時間:2018-11-14

《寒號鳥》教(學(xué))案(人教部編版)_第1頁
《寒號鳥》教(學(xué))案(人教部編版)_第2頁
《寒號鳥》教(學(xué))案(人教部編版)_第3頁
《寒號鳥》教(學(xué))案(人教部編版)_第4頁
《寒號鳥》教(學(xué))案(人教部編版)_第5頁
資源描述:

《《寒號鳥》教(學(xué))案(人教部編版)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、2017部編版語文二年級上冊第13課《寒號鳥》1課時教學(xué)設(shè)計課題寒號鳥單元第四單元學(xué)科語文年級二年級學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)1.學(xué)會認(rèn)讀17個生字,能夠正確書8個漢字。2.過程與方法:(1)能正確流利有感情地朗讀課文。(2)借助資料了解寓言所要表達(dá)的道理?!∧芰δ繕?biāo)1.熟悉課文脈絡(luò)及描寫的主要內(nèi)容。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。知識目標(biāo)理解詞語,學(xué)會本課生字詞及正確讀法。重點1.識字、寫字。2.引導(dǎo)學(xué)生在體會寓意故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體會寓意,并能聯(lián)系生活實際,談一談。難點1.讀懂課文,了解故事內(nèi)容?!?.與生活實際結(jié)合,總結(jié)寓言所表達(dá)的哲理

2、。學(xué)法問題學(xué)習(xí)教法師生互動教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課1.同學(xué)們,人們看到什么樣的鳥兒會覺得有喜事將會來到呢?(演示第2、3張幻燈片)喜鵲的叫聲你們聽到過嗎?有一種鳥,到了冬天的夜里會哭泣,你們想不想認(rèn)識這種鳥?2.今天我們就一起來認(rèn)識這種鳥——寒號鳥。(演示第4張幻燈片)喜鵲。不同的回答。想。讀課題《寒號鳥》。以學(xué)生喜歡的話題切入主題。讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的內(nèi)容。講授新課一、初讀感知1..初讀課文,感知課文。(演示第5-8張幻燈片)(1)自由朗讀課文,圈出本課生字。(2)說一說這些生字偏旁是什么?“紛”的偏旁是“纟”“卻”的偏旁是

3、“卩”“枯”的偏旁是“木”“陣”的偏旁是“阝”(3)指導(dǎo)生字的筆順。以“朗”、“將”為例指導(dǎo)。2.學(xué)習(xí)組詞。小組內(nèi)合作學(xué)習(xí),掃除生字、詞障礙,不能解決的,師生共同解決。出示詞語:A.教師領(lǐng)讀B.男女生比讀C.同桌互讀。石崖鄰居晴朗寒號鳥哆嗦懶惰崖縫呼喚二、精讀領(lǐng)悟1.這篇課文主要講述的是什么事情?(演示第9張幻燈片)這篇課文主要說的是在山腳下的石崖縫里住著讓學(xué)生在輕松的狀態(tài)中識記生字。讓學(xué)生明白課文講述的故事內(nèi)容。一只(寒號鳥),和石崖對面樹上的(喜鵲)成為了(鄰居)。秋天到了,(喜鵲)開始找東西(做窩),而(寒號鳥)卻天天玩和睡覺。到了冬天,(

4、喜鵲)住在溫暖的窩里,而(寒號鳥)卻被凍死了。2.這篇課文可分為幾部分?每部分分別說的是什么?(演示第10張幻燈片)第一部分(第1自然段):寫喜鵲和寒號鳥是鄰居。第二部分(第2-4自然段):寫冬天快到了,喜鵲忙著壘巢準(zhǔn)備過冬,而寒號鳥卻又是玩,又是睡,不去壘巢。第三部分(第5-7自然段):寫冬天到了,喜鵲住在溫暖的窩里,寒號鳥得過且過,還是不肯壘巢。第四部分(第8、9自然段):寫寒冬臘月,喜鵲在溫暖的窩里熟睡,寒號鳥卻凍死了。3.接下來,我們就一起來看一看喜鵲和寒號鳥的故事?。ㄑ菔镜?1-15張幻燈片)首先我們來認(rèn)識一下寒號鳥:多音字:hào(問

5、號)(句號)號háo(號哭)(哀號)這里注意:“寒號鳥”的“號”的讀音“háo”。寒號鳥:身體長約50厘米,比松鼠略大一些,有灰褐色的毛,尾巴長而粗,眼睛圓大,白天住在巖縫中,晚上出來找食物。(1)寒號鳥在哪住呢?讓學(xué)生學(xué)會劃分章節(jié)。多音字導(dǎo)讀。注意讀音。認(rèn)識寒號鳥。它把這道縫當(dāng)作什么了呢?(2)那么喜鵲住在哪呢?多音字:dānɡ(當(dāng)時)(每當(dāng))當(dāng)dànɡ(當(dāng)作)(上當(dāng))(3)同學(xué)們,你們知道寒號鳥和喜鵲是怎樣住著的嗎?(4)寒號鳥和喜鵲又是什么關(guān)系呢?(5)這時候,你們知道我們的課文所要講的是哪兩個動物的故事嗎?4.同學(xué)們,讀2-4段,學(xué)習(xí)第二

6、部分。(演示第16-18張幻燈片)(1)從哪里可以看出冬天快要到了?(2)同學(xué)們,在冬天快到了的時候,你們是什么感覺呢?(3)這時候喜鵲和寒號鳥在干什么呢?喜鵲:一早飛出去,東尋西找,銜回來一些枯草,就忙著做窩。喜鵲為什么這樣做呢?“一早飛出去”說明了什么呢?寒號鳥:整天出去玩,累了就回來睡覺。(4)這時候,喜鵲是怎樣勸寒號鳥的呢?寒號鳥,別睡了,天氣暖和,趕快做窩。山腳下一道石巖的縫里。自己的窩。石崖前面河對岸的大楊樹上。它們面對面地住著。鄰居。寒號鳥和喜鵲。幾陣秋風(fēng),樹葉落盡。樹上的葉子都落了,晚上會感到有些冷。準(zhǔn)備過冬。喜鵲很勤勞。多音字導(dǎo)

7、讀。理清關(guān)系。感受冬天將至,寒號鳥和喜鵲的不同。(5)寒號鳥聽了喜鵲的勸告了嗎?從哪可以看出來?寒號鳥不聽勸告,躺在崖縫里對喜鵲說:“傻喜鵲,不要吵,太陽高照,正好睡覺?!边@說明了什么呢?5.時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間冬天就來了,請同學(xué)們讀5-7自然段,學(xué)習(xí)第三部分。(演示第19-26張幻燈片)(1)同學(xué)們,在冬天你們是什么感覺?(2)課文哪里說了冬天的冷?(3)同學(xué)們,你們想象一下,在一個呼呼刮著寒風(fēng)的夜晚,在外邊會是什么樣的感覺?(4)這時候,喜鵲和寒號鳥怎么樣了呢?喜鵲:住在溫暖的窩里。寒號鳥:在崖縫里凍得直打哆嗦。(5)同學(xué)們,這時候你們想對寒

8、號鳥說些什么呢?(6)寒號鳥是怎樣說的呢?哆啰啰,哆啰啰,寒風(fēng)凍死我,明天就做窩。(7)第二天,天氣怎么樣了呢?(8)同學(xué)們,你們覺得是

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。