小學(xué)《學(xué)會(huì)感恩——感恩父母》說課稿

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1、為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程小學(xué)《學(xué)會(huì)感恩——感恩父母》說課稿　　一、主題產(chǎn)生的背景：　　上個(gè)學(xué)期，我校在郵政局、團(tuán)委、教育局的號(hào)召和領(lǐng)導(dǎo)下，開展了中高年級(jí)“學(xué)會(huì)感恩”的征文比賽，我讓每個(gè)同學(xué)都寫了征文，看了他們的文章后，我發(fā)現(xiàn)他們根本體會(huì)不到父母對(duì)他們的愛。因此我和同學(xué)們把《學(xué)會(huì)感恩——感恩父母》作為我班以班會(huì)為載體的實(shí)踐活動(dòng)課程的活動(dòng)主題?！　《?、活動(dòng)的目標(biāo)：　　1、知識(shí)與技能：　　學(xué)生在活動(dòng)過程中學(xué)習(xí)和培養(yǎng)收集信息、整理信息、處理信息、運(yùn)用信息的方法與能力;學(xué)習(xí)撰寫研究方案

2、;培養(yǎng)學(xué)生在研究中策劃、相互指導(dǎo)的組織管理與合作能力?！　?、過程和方法：　　通過對(duì)主題的調(diào)查研究，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力;通過親歷本主題的研究過程，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)研究的基本方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度。　　3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：　　感受感恩是一種美德，激發(fā)學(xué)生感恩父母的情感，養(yǎng)成感恩父母的良好行為習(xí)慣。喚起學(xué)生的“感恩之心”，了解自己在感恩父母方面的不足并加以改正?！　∪?、實(shí)施步驟：　　(一)準(zhǔn)備階段：近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫

3、徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程　　1、導(dǎo)入主題：　　a.多媒體播放錄像：中央臺(tái)少兒公益廣告《媽媽洗腳》。　　b.兩個(gè)同學(xué)講搜集到的感恩父母和父母之愛的動(dòng)人故事。　　c.教師：看完后你有什么感受?　　[激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探究的興趣和愿望。]　　d.教師針對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行補(bǔ)充說明，并引導(dǎo)學(xué)生以學(xué)會(huì)感恩——感恩父母作為本次研究活動(dòng)的主題?！　?、確定子課題：　　主題確定后，教師引導(dǎo)學(xué)生以什么形式來孝敬父母、感恩父母的養(yǎng)育之恩呢?把自己的想法都列舉出來。教師一一書寫在黑板上，然后帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)所有問題進(jìn)行

4、歸類。最終讓學(xué)生從讓父母省心、開心的角度確定下列子課題：　　(1)學(xué)習(xí)：自覺學(xué)習(xí)、獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)?！　?2)飲食：均衡飲食、不挑食。　　(3)衛(wèi)生：保持自己家里的環(huán)境衛(wèi)生，幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng);注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲?！　?4)紀(jì)律：在校遵守記錄，上課認(rèn)真聽講，不打人、不罵人?！　?5)作息：合理作息，不睡懶覺、不賴床。近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加

5、快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程　　3、學(xué)生回家征詢父母的意見，根據(jù)個(gè)人的情況，選定研究的子課題，自由組建小組。選舉出本組的組長(zhǎng)、設(shè)計(jì)本組的名稱、口號(hào)?！　?、制定實(shí)施方案：　　在此，我將重點(diǎn)和詳細(xì)介紹對(duì)學(xué)生撰寫方案設(shè)計(jì)的指導(dǎo)?！　?1)教師分發(fā)給每個(gè)小組一份有關(guān)合理安排作息時(shí)間方面的方案，以實(shí)例指導(dǎo)學(xué)生如何制定自己的研究方案?！　∽袷睾侠碜飨r(shí)間的方案　　一、時(shí)間：XX年11月20日----XX年1月20日　　二、目的：養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣　　三、內(nèi)容：執(zhí)行制定的作息時(shí)間　　四、實(shí)施步驟：　　(一)作息時(shí)間表：　　1、早上七點(diǎn)起床。　　2、早上七點(diǎn)

6、半上學(xué)。　　3、晚上四點(diǎn)半到家?！　?、晚上四點(diǎn)半至六點(diǎn)學(xué)習(xí)?！　?、六點(diǎn)吃飯?！　?、六點(diǎn)半至八點(diǎn)自由活動(dòng)。　　7、八點(diǎn)洗漱睡覺。　　(二)措施　　父母監(jiān)督、自我檢查、小組匯報(bào)?！　〗陙?，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程　　提出“為什么要寫方案?”“方案怎樣寫?”“應(yīng)該注意哪些問題?”這三個(gè)問題，讓學(xué)生在討論后回答。從而引導(dǎo)學(xué)生說出寫方

7、案的目的和形式?！　?2)教師讓學(xué)生嘗試著小組討論設(shè)計(jì)方案，并在班級(jí)內(nèi)交流。教師針對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)過程中的不足和缺欠進(jìn)行修改，最終教師與學(xué)生共同總結(jié)提煉出寫方案的方法及要求，即：計(jì)劃合理、可操作、便于檢查、能達(dá)到預(yù)期效果。　　3、學(xué)生以小組為單位，結(jié)合本組的子課題，設(shè)計(jì)出一份方案，并在研究活動(dòng)中使用?！　「鹘M在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下制定小組活動(dòng)方案。具體內(nèi)容包括：研究時(shí)間、研究?jī)?nèi)容、成員分工、注意事項(xiàng)等四個(gè)方面。教師在此環(huán)節(jié)上要指導(dǎo)和強(qiáng)調(diào)方案制定的可行性。避免方案過于空洞，導(dǎo)致下一步研究的盲目和失敗?！　?二)、實(shí)施階段(兩周)　　第一階段總結(jié)：　　階段成果反饋，對(duì)照個(gè)人方案在

8、小組內(nèi)匯報(bào)檢查自己是不是