作文 兩大“活寶”

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1、作文兩大“活寶”[作文兩大“活寶”]　　六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝；轉(zhuǎn)眼之間，我們即將分離，作文兩大“活寶”?？擅總€(gè)好友的樣子，卻歷歷在目，然我怎能忘懷？　　嘿！你知道我們的兩大“活寶”嗎？不知道就一起來聽聽吧！　　我們班的兩大“活寶”，可謂是“馬戲班”的著名“班丑”。先說來聽聽1號(hào)“班丑”鄒昱杰。這家伙，長得不高，樣子也不帥，可玩貧嘴他一等一的“高手”?！班u昱杰你給我過來。你看看，這題你是怎么做的！”汪老師怒氣沖沖地說?！芭?！不小心看錯(cuò)了！”他嬉皮笑臉地說?！安恍⌒?，你要為你的不小心負(fù)責(zé)?！闭f完只聽“叭。”教鞭就在他手上開了花。“?。　彼е?/p>

2、“開了花”的手跳了起來，臉上依然露著那最無賴的笑容。汪老師也無奈地笑著說：“你這個(gè)白火石?！蓖衾蠋焺傉f完，他就迅速地反駁道：“才不是呢！我是黑火石呢！”他那逗趣的語言，逗得我們哄堂大笑。（你看是吧！果真是個(gè)“貧嘴高手”，加個(gè)白火石。）　　第二個(gè)嗎？自然是我們“花見花謝，人見人吐”的汪鴻宇大哥，簡稱“瘋哥”?！隘偢纭钡捏w型與鄒昱杰差不多，長得不帥，只是長的有點(diǎn)乖，整天瘋瘋癲癲的。不過他以前只要一上語數(shù)課就一言不發(fā)，沉默不言，（不知為何見了老師膽小得如老鼠一般。）剩下的時(shí)間，就算上課也在“發(fā)瘋”，小學(xué)六年級(jí)作文《作文兩大“活寶”》(..)?！?/p>

3、　我記得新來的汪老師第一堂課，點(diǎn)汪鴻宇回答問題。他膽戰(zhàn)地站起來，只見他的手在顫抖，甚至連手中的書都顫抖；后來我們發(fā)現(xiàn)腳也在顫抖。他的這一系列的動(dòng)作引來了我們的一陣哄堂大笑；笑得我們拍桌子的拍桌子，跺腳的跺腳，更夸張的是有的人把眼淚都笑出來了。他惱火地盯著我們，這舉動(dòng)讓我們笑得更厲害了，后來我又送了一個(gè)封號(hào)給他—“顫哥”。（呵！這名字該有型吧?。　×陼r(shí)光，一去再也不復(fù)返了?！巴眰兊男β曇惨蝗ゲ粡?fù)返了。好友分別以后的人生猶如一條街，讓我們?yōu)楣餐砷L之街增添那最炫麗的景致?！巴瑐儭蹦亲蠲篮玫臅r(shí)光，我一定珍藏在我心中。　　四川樂山峨眉山

4、市綏山鎮(zhèn)第三小學(xué)六年級(jí):反複的傷作文兩大“活寶”2　　第2篇高中作文《紅樓夢》讀后感1000字3篇　　〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間：2017-04-01　　1、《紅樓夢》讀后感1000字　　儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰?這黛玉低吟著的悲涼試句一直被古往今來的獨(dú)孤人士吟唱至今，這句詩出自曹雪芹的手筆，似乎也暗示著《紅樓夢》這部小說的悲涼結(jié)局和它之中蘊(yùn)涵著的封建社會(huì)獨(dú)有的蒼涼和無奈?！　∮浀煤苄〉臅r(shí)候就開始讀《紅樓夢》了，懷著一種壓抑的心情，小時(shí)候素來不愛讀書，那印象中大觀園的繁雜與喧鬧似乎就是兒時(shí)對(duì)《紅樓夢》的理解。寶玉的輕浮，黛玉的憂郁，寶釵的大方

5、，劉姥姥的和善，鳳姐的小家子氣，其他人物各自的輕佻，刻薄，總之，這本書只是記錄了晚中清時(shí)一戶人家的興衰史，當(dāng)時(shí)，我是這么理解的?！　】稍僮屑?xì)品讀之后，隨著見解的豐富，這本書在我心中，不僅只意味著一個(gè)純粹的俗氣的故事，它開始有了更深遠(yuǎn)的寓意，那故事背后所揭示的那些不為人知的悲傷與凄慘，也讓我領(lǐng)略到了曹雪芹這個(gè)懷才不遇的文學(xué)者的深刻思想和反叛觀念?！　氂裨f：女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前純潔，而在婚后受泥土玷污，自然也渾濁了。寶玉為何有此感?這也不正暗示著曹雪芹對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)重用男才，而置女子不顧的現(xiàn)象覺得無比反感與憤憤不平么?黛玉為

6、何生性郁郁寡歡，喜散卻不喜聚?　　因?yàn)樽髡哒墙柽@個(gè)凄慘美人兒所表達(dá)自己內(nèi)心所受到的凌辱和對(duì)封建社……作文兩大“活寶”3　　第3篇越長大越孤單作文1200字　　〖預(yù)覽〗以前常常會(huì)聽到比自己大的人們說“人啊，越長大越孤單”，那時(shí)候的我還太小，不明白為什么人會(huì)越長大越孤單。人慢慢長大，能力越來越強(qiáng)，能到達(dá)的地方不是就越來越多了嗎，那么結(jié)交的朋友不是也應(yīng)該越來越多嗎，怎么還會(huì)越長大越孤單呢？　　但是，現(xiàn)在長大了，真真切切地感受到了這一句話的含義?！　簳r(shí)，街頭巷口的孩子們總是聚在一起玩，有好吃的互相分享，有好玩的總是一起玩，孩子們的純真眼里，似

7、乎所有小伙伴都是最好最好的朋友，執(zhí)著地認(rèn)為這些小伙伴都是自己永遠(yuǎn)的好朋友，可以在一起一輩子?！　∩狭藢W(xué)，爸爸媽媽便不能再讓你像以前那樣到處去瘋玩了，你和原來的小伙伴們漸漸失去了聯(lián)系，甚至有時(shí)在街上看見了也不能一眼就認(rèn)出來，或許覺得有些奇怪便也沒有打招呼。　　再長大一些，你已經(jīng)是高年級(jí)的孩子了，對(duì)校門口附近總是三五個(gè)聚在一起趴在地上玩游戲的孩子們不屑一顧，卻忘了自己以前也曾經(jīng)是這樣的啊。你的心里有了其他的東西，對(duì)一切都很好奇，新奇的東西漸漸圍繞在你的周圍，你似乎忘記了自己的朋友在慢慢減少。只是偶爾會(huì)想起吧，然后十分感傷，卻很無奈。　　中學(xué)，

8、你認(rèn)識(shí)了許多很好的朋友，每天一起上下學(xué)，一起打打鬧鬧，手牽著手去上廁所，悄咪咪地聊著只屬于你們的話題，那些時(shí)光多么美好啊。轉(zhuǎn)眼時(shí)間很快就過去了，你是初三的孩子了，為了能上實(shí)驗(yàn)班，幾乎每天埋在題