《桿件及四種基本變形及組合變形、-直桿軸向拉、壓橫截面上及內(nèi)力》教學(xué)設(shè)計(jì)

ID:24489614

大小:571.50 KB

頁(yè)數(shù):4頁(yè)

時(shí)間:2018-11-14

《桿件及四種基本變形及組合變形、-直桿軸向拉、壓橫截面上及內(nèi)力》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《桿件及四種基本變形及組合變形、-直桿軸向拉、壓橫截面上及內(nèi)力》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《桿件及四種基本變形及組合變形、-直桿軸向拉、壓橫截面上及內(nèi)力》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
《桿件及四種基本變形及組合變形、-直桿軸向拉、壓橫截面上及內(nèi)力》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
資源描述:

《《桿件及四種基本變形及組合變形、-直桿軸向拉、壓橫截面上及內(nèi)力》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、《土木工程力學(xué)基礎(chǔ)》(高教版)《桿件的四種基本變形及組合變形、直桿軸向拉、壓橫截面上的內(nèi)力》教學(xué)設(shè)計(jì)課題3.1桿件四種基本變形及組合變形教學(xué)時(shí)間2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)桿件的基本變形和組合變形;過(guò)程與方法通過(guò)分析工程實(shí)例、生活實(shí)例中的受力及變形掌握桿件的基本變形的受力及變形特點(diǎn);情感、態(tài)度、價(jià)值觀通過(guò)分析工程結(jié)構(gòu)中的受力及變形并口頭描述,培養(yǎng)歸納、總結(jié)、語(yǔ)言表達(dá)的能力;教學(xué)重點(diǎn)1、桿件的基本變形受力特點(diǎn)、變形特點(diǎn);教學(xué)難點(diǎn)1、桿件力學(xué)模型的理解2、桿件四種基本變形的區(qū)分教學(xué)內(nèi)容及其過(guò)程學(xué)生活動(dòng)教師導(dǎo)學(xué)一、引入手拉彈簧彈簧會(huì)發(fā)生什

2、么變化?小朋友雙臂吊在單杠上,人雙手撐地倒立起來(lái),胳膊都有什么樣的感覺(jué),胳膊的形狀有改變嗎?二、導(dǎo)學(xué)提綱3.1桿件四種基本變形及組合變形1.桿件是指其縱向長(zhǎng)度遠(yuǎn)大于橫向尺寸的構(gòu)件,軸線是直線的桿件稱為直桿。2.軸向拉伸和壓縮受力特點(diǎn)是直桿的兩端沿桿軸線方向作用一對(duì)大小相等、方向相反的力;變形特點(diǎn)是在外力作用下產(chǎn)生桿軸線方向的伸長(zhǎng)或縮短。3.產(chǎn)生軸向拉伸變形的桿件,其當(dāng)作用力背離桿端時(shí),作用力是拉力(圖a);產(chǎn)生軸向壓縮變形的桿件,其作用力指向桿端,作用力是壓力,(圖b)。4.剪切變形的受力特點(diǎn)是作用在構(gòu)件上的橫向外力大小相等、方向相

3、反、作用線平行且距離很近。5.剪切變形的變形特點(diǎn)是介于兩橫向力之間的各截面沿外力作用方向發(fā)生相對(duì)錯(cuò)動(dòng)。6.剪切面是指兩橫向力之間的橫截面,破壞常在剪切面上發(fā)生。7.扭轉(zhuǎn)變形的受力特點(diǎn):在垂直于桿軸線的平面內(nèi),作用有大小相等、轉(zhuǎn)向相反的一對(duì)力偶。8.扭轉(zhuǎn)變形的變形特點(diǎn):讓同學(xué)來(lái)回答彈簧、胳膊的受力和形狀改變。1、自主學(xué)習(xí)自學(xué)教材、自主完成導(dǎo)學(xué)提綱,記錄疑點(diǎn)或無(wú)法解決的問(wèn)題,為交流作準(zhǔn)備。2、組內(nèi)交流通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生回答問(wèn)題,引出物體在力的作用下變形是客觀存在的,進(jìn)入課題。構(gòu)件桿件板(殼)塊體當(dāng)有學(xué)生問(wèn)到,或?qū)τ信d趣的學(xué)生可適當(dāng)介紹如下關(guān)系

4、:1、布置前置作業(yè)課前精心預(yù)設(shè)前置作業(yè),(由導(dǎo)學(xué)提綱、探究與感悟組成)組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)?!锻聊竟こ塘W(xué)基礎(chǔ)》(高教版)各橫截面繞桿軸線發(fā)生相對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)。10.彎曲變形的受力特點(diǎn):桿件受到通過(guò)桿軸線平面內(nèi)的力偶作用,或受到垂直于桿軸線的橫向力作用.11.彎曲變形的變形特點(diǎn):桿件的軸線將由直線變成曲線。三、教師精講3.1桿件四種基本變形及組合變形1.軸向拉伸和壓縮【工程實(shí)例】工程中有很多桿件受軸向力作用而產(chǎn)生拉伸或壓縮變形。例如圖a所示三角架,桿AB受拉,桿CB受壓;圖b中的立柱則是軸向壓縮的實(shí)例。還如,起吊構(gòu)件的鋼索,斜拉橋的鋼絲束,橋墩

5、等都是軸向拉伸(壓縮)的實(shí)例。2.剪切【工程實(shí)例】如圖a所示為一個(gè)鉚釘連接的簡(jiǎn)圖。鋼板在拉力F的作用下使鉚釘?shù)淖笊蟼?cè)和右下側(cè)受力(圖b),這時(shí),鉚釘?shù)纳?、下兩部分將發(fā)生水平方向的相互錯(cuò)動(dòng)(圖c)。當(dāng)拉力很大時(shí),鉚釘將沿水平截面被剪斷,這種破壞形式稱為剪切破壞。3.扭轉(zhuǎn)用改錐擰螺釘時(shí),在改錐柄上手指的作用力構(gòu)成了一個(gè)力偶,螺釘?shù)淖枇υ诟腻F的刀口上構(gòu)成了一個(gè)方向相反的力偶,這兩個(gè)力偶都作用在垂直于桿軸的平面內(nèi),就使改錐產(chǎn)生了扭轉(zhuǎn)變形,如圖a所示。在小組長(zhǎng)的組織下,有序開(kāi)展交流與探討,共同解決存在的問(wèn)題,并整理交流的結(jié)果。3、小組展示各組

6、依次對(duì)交流的結(jié)果進(jìn)行展示,并對(duì)各組的展示作出補(bǔ)充或評(píng)價(jià)。4、自我檢測(cè)獨(dú)立完成,學(xué)困生可在同學(xué)助學(xué)下完成。2、巡視導(dǎo)學(xué)巡視課堂,了解情況,對(duì)問(wèn)題與疑點(diǎn)積極引導(dǎo),適時(shí)點(diǎn)撥。對(duì)學(xué)困生積極鼓勵(lì),并適度助學(xué)。3、點(diǎn)評(píng)與精講對(duì)各組討論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行精講《土木工程力學(xué)基礎(chǔ)》(高教版)例如汽車的轉(zhuǎn)向軸(圖b)。當(dāng)駕駛員轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)時(shí),相當(dāng)于在轉(zhuǎn)向軸A端施加了一個(gè)力偶,與此同時(shí),轉(zhuǎn)向軸的B端受到了來(lái)自轉(zhuǎn)向器的阻抗力偶。于是在軸AB的兩端受到了一對(duì)大小相等、轉(zhuǎn)向相反的力偶作用,使轉(zhuǎn)向軸發(fā)生了扭轉(zhuǎn)變形。扭轉(zhuǎn)角的概念,如圖4.彎曲【試一試】?jī)墒种?/p>

7、撐一把長(zhǎng)尺子,中間放一重物,尺子會(huì)發(fā)生怎樣的變形呢?縱向?qū)ΨQ面:梁的橫截面多為矩形、工字形、T形等(圖),它們都有一根豎向?qū)ΨQ軸,這根對(duì)稱軸與梁軸線所構(gòu)成的平面稱為縱向?qū)ΨQ面。平面彎曲:梁的彎曲平面與外力作用面相重合的彎曲。四、練一練1.分析圖示建筑工程結(jié)構(gòu)的受力及變形:(1)屋架上的檁條(2)廠房的牛腿柱五、探究與感悟1、探究:建筑工程還存在哪些變形。根據(jù)約束類型分析受力、繪制受力圖。用力的三要素描述作用在改錐、方向盤(pán)上的力。,關(guān)鍵是建立解題思路。復(fù)習(xí)受力圖的相關(guān)知識(shí),隨時(shí)注意前后知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系。復(fù)習(xí)的同時(shí),鍛煉學(xué)生的表述能力?!锻?/p>

8、木工程力學(xué)基礎(chǔ)》(高教版)2、感悟:建筑工程中的各種變形與什么有關(guān)。課外作業(yè):尋找身邊的、建筑工程中的變形,可以用相機(jī)拍攝下來(lái),運(yùn)用所學(xué)變形知識(shí)加以解釋。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。
关闭