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1、作文我和凡卡比童年[作文我和凡卡比童年] 對于我們來說,童年是美好的,是快樂的,是無拘無束的;而有的人的童年是黑暗的,是孤獨的,是無依無靠的,作文我和凡卡比童年。那個人,就是凡卡,從他寫過爺爺?shù)男胖?,我看到了他凄慘的童年?! 》部ㄊ切车膶W(xué)徒,他只有九歲,卻遭受著我們難以想象的痛苦,他挨打、挨餓,還挨困,這哪兒是做學(xué)徒,明明是做奴隸;這種生活連狗都不如! 當(dāng)我看到老板對凡卡進(jìn)行虐待時,我的心顫抖了,我多想對老板說凡卡只是個孩子,難免會犯錯,你這樣毒打他,讓他瘦弱的身軀怎么支持得住???當(dāng)我看到老板娘用魚嘴戳凡卡的臉那一段時,我仿佛看到老板娘恨不得把凡卡
2、的臉戳出洞來,我似乎又看到凡卡臉上的鮮血噴涌而出,如此觸目驚心! 相比之下,我們這些還是是多么幸福,是溫室里的花朵,小學(xué)六年級作文《作文我和凡卡比童年》(..)。有時我卻還不是滿足,央求父母買這買那,但那對父母雙亡的凡卡而言卻是想都不敢想的事;心煩意亂時我還會對父母發(fā)脾氣,但凡卡卻只能在別人家忍氣吐聲;現(xiàn)在的我們又是多么的脆弱,遇到小困難就手足無措,只會哭,但九歲的凡卡面對痛苦的生活已經(jīng)學(xué)會了堅強?! ∥也恢牢疫€有多少童年,但美好的年華確實已經(jīng)慢慢逝去了,我應(yīng)該珍惜眼前。凡卡的童年令我心痛,那個黑暗的時期早已離開,凡卡也已不見了,但他可憐的形象卻讓我
3、牢記!云南紅河彌勒縣同車小學(xué)作文我和凡卡比童年2 第2篇高中作文《紅樓夢》讀后感1000字3篇 〖預(yù)覽〗發(fā)布時間:2017-04-01 1、《紅樓夢》讀后感1000字 儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?這黛玉低吟著的悲涼試句一直被古往今來的獨孤人士吟唱至今,這句詩出自曹雪芹的手筆,似乎也暗示著《紅樓夢》這部小說的悲涼結(jié)局和它之中蘊涵著的封建社會獨有的蒼涼和無奈。 記得很小的時候就開始讀《紅樓夢》了,懷著一種壓抑的心情,小時候素來不愛讀書,那印象中大觀園的繁雜與喧鬧似乎就是兒時對《紅樓夢》的理解。寶玉的輕浮,黛玉的憂郁,寶釵的大方,劉姥姥的和善,鳳
4、姐的小家子氣,其他人物各自的輕佻,刻薄,總之,這本書只是記錄了晚中清時一戶人家的興衰史,當(dāng)時,我是這么理解的?! 】稍僮屑?xì)品讀之后,隨著見解的豐富,這本書在我心中,不僅只意味著一個純粹的俗氣的故事,它開始有了更深遠(yuǎn)的寓意,那故事背后所揭示的那些不為人知的悲傷與凄慘,也讓我領(lǐng)略到了曹雪芹這個懷才不遇的文學(xué)者的深刻思想和反叛觀念?! 氂裨f:女人是水做的,男人是泥做的,前者在婚前純潔,而在婚后受泥土玷污,自然也渾濁了。寶玉為何有此感?這也不正暗示著曹雪芹對當(dāng)時社會重用男才,而置女子不顧的現(xiàn)象覺得無比反感與憤憤不平么?黛玉為何生性郁郁寡歡,喜散卻不喜聚?
5、因為作者正是借這個凄慘美人兒所表達(dá)自己內(nèi)心所受到的凌辱和對封建社……作文我和凡卡比童年3 第3篇越長大越孤單作文1200字 〖預(yù)覽〗以前常常會聽到比自己大的人們說“人啊,越長大越孤單”,那時候的我還太小,不明白為什么人會越長大越孤單。人慢慢長大,能力越來越強,能到達(dá)的地方不是就越來越多了嗎,那么結(jié)交的朋友不是也應(yīng)該越來越多嗎,怎么還會越長大越孤單呢? 但是,現(xiàn)在長大了,真真切切地感受到了這一句話的含義。 兒時,街頭巷口的孩子們總是聚在一起玩,有好吃的互相分享,有好玩的總是一起玩,孩子們的純真眼里,似乎所有小伙伴都是最好最好的朋友,執(zhí)著地認(rèn)為這些小
6、伙伴都是自己永遠(yuǎn)的好朋友,可以在一起一輩子?! ∩狭藢W(xué),爸爸媽媽便不能再讓你像以前那樣到處去瘋玩了,你和原來的小伙伴們漸漸失去了聯(lián)系,甚至有時在街上看見了也不能一眼就認(rèn)出來,或許覺得有些奇怪便也沒有打招呼?! ≡匍L大一些,你已經(jīng)是高年級的孩子了,對校門口附近總是三五個聚在一起趴在地上玩游戲的孩子們不屑一顧,卻忘了自己以前也曾經(jīng)是這樣的啊。你的心里有了其他的東西,對一切都很好奇,新奇的東西漸漸圍繞在你的周圍,你似乎忘記了自己的朋友在慢慢減少。只是偶爾會想起吧,然后十分感傷,卻很無奈。 中學(xué),你認(rèn)識了許多很好的朋友,每天一起上下學(xué),一起打打鬧鬧,手牽著手去
7、上廁所,悄咪咪地聊著只屬于你們的話題,那些時光多么美好啊。轉(zhuǎn)眼時間很快就過去了,你是初三的孩子了,為了能上實驗班,幾乎每天埋在題海里,壓力的確很大。另外……作文我和凡卡比童年4 第4篇小學(xué)老師作文培訓(xùn)心得體會例文 〖預(yù)覽〗發(fā)布時間:2017-03-31小學(xué)生作文最苦惱的是沒有內(nèi)容寫。究其原因,并不是生活中無內(nèi)容,主要是由于小學(xué)生觀察能力差,不善于通過觀察獲取或積累作文素材。本次作文指導(dǎo)主要告訴我們學(xué)生生活中哪些可以作為素材外,還注意把寫作同他們的生活結(jié)合起來,把寫作訓(xùn)練和集體活動統(tǒng)一起來,每次作文都有意創(chuàng)設(shè)情境,讓他們眼見為實,先看后寫。閆老師先是帶
8、領(lǐng)學(xué)生們在課堂上模仿動物叫聲,讓孩子們親身感受聲音,引導(dǎo)孩子們觀察交流,然后才讓