師德是教師的良心,師德的靈魂是師愛(ài)

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1、師德是教師的良心,師德的靈魂是師愛(ài)  提起師德,我們要做的太多太多。社會(huì)給予我們老師太多的光環(huán)。有人說(shuō)我們是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),有人說(shuō)我們是人類靈魂的工程師。也有人說(shuō)我們是春蠶-春蠶到死絲方盡。還有人說(shuō)我們是蠟燭-燃燒自己,照亮別人。我想我們沒(méi)有這么偉大。我覺(jué)得教師只是服務(wù)學(xué)生的一個(gè)普通人。我們不過(guò)是鋪路人,是橋梁,是燈塔而已。教書育人,教書是為了育人。我覺(jué)得我們應(yīng)該憑借良心不誤人子弟,以身作則,維護(hù)自己的聲譽(yù)。我們應(yīng)該用愛(ài)點(diǎn)燃孩子們學(xué)習(xí)的希望,感受孩子們的一片真情。忙忙碌碌中尋找這份職業(yè)帶給我們的快樂(lè)!我想,我們不過(guò)是如此而已?! ∫弧煹率墙處煹牧夹?。  現(xiàn)在,一個(gè)月工

2、資只換一擔(dān)蘿卜的歲月過(guò)去了,一年半載拿不到半分錢的時(shí)代不會(huì)重演。沒(méi)錢沒(méi)地位的"教書匠"的帽子早已銷聲匿跡,工資待遇持續(xù)變好,現(xiàn)代化的辦公條件逐步完善,對(duì)農(nóng)村教師的待遇日益變好。這一切的變化說(shuō)明國(guó)家沒(méi)有遺忘我們。社會(huì)的良心還在!  當(dāng)一撥一撥的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校到另外的環(huán)境學(xué)習(xí),他們見(jiàn)到你時(shí)的問(wèn)候、微笑、打來(lái)的電話。使自己覺(jué)得原來(lái)這一切都緣于你是老師啊!有時(shí)候走在路上,總有一些青春而又陌生的面孔向我問(wèn)好,自報(bào)家門之后才知是自己曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生,尤其是那些曾經(jīng)被我收拾得最"狠"的學(xué)生更是熱情。我在想,在我一次又一次感嘆學(xué)生頑固的時(shí)候,埋怨他們不懂事的時(shí)候,是否也應(yīng)該想一想:其實(shí)學(xué)生原始的

3、純真還在,他們的良心還在!4  當(dāng)每次的家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們總會(huì)在最后向我說(shuō)聲謝謝。學(xué)校兩次的"感恩在行動(dòng)"的活動(dòng)上,家長(zhǎng)對(duì)我感激的眼神,深深的鞠躬。他們可能會(huì)因?yàn)樵?jīng)你對(duì)他孩子說(shuō)過(guò)的一點(diǎn)無(wú)關(guān)痛癢的話而心存感激。也許會(huì)因?yàn)樗⒆臃噶隋e(cuò)時(shí)你給他打過(guò)電話。這些善良的家長(zhǎng)們,讓我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)中有些家長(zhǎng)的愚昧和無(wú)知而心存包容。而我也知道了,所有孩子的家長(zhǎng)們,他們的良心還在!  教師是一個(gè)良心活兒。社會(huì)有良心,學(xué)生有良心,家長(zhǎng)有良心。那么我們教師更應(yīng)該有良心??!憑著良心工作,不去比較偉大和平凡,不去計(jì)較崇高和卑微,不用刻意去"特別能吃苦,特別能奉獻(xiàn)"。所以,就讓我們每天良心還在,憑著良心干

4、好自己的本職工作。不求最好,但求變得更好!  二、師德的靈魂是師愛(ài)。  林崇德教授曾說(shuō)過(guò)"師愛(ài)是師德的靈魂"。熱愛(ài)學(xué)生是一種心態(tài),一種責(zé)任,一種智慧。疼愛(ài)自己的孩子是本能,而去熱愛(ài)別人的孩子是神圣。的確,作為老師就要去愛(ài)學(xué)生,如同愛(ài)自己的孩子,尊重他們就如同尊重自己。曾在網(wǎng)上看到過(guò)這么一個(gè)短文,與大家分享一下。"學(xué)校調(diào)進(jìn)一個(gè)年輕教師,校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):考100分的學(xué)生,你要對(duì)他好,以后他會(huì)成為科學(xué)家。考80分的學(xué)生你要對(duì)他好,以后他可能和你做同事??荚嚥患案竦膶W(xué)生,你要對(duì)他好,以后他會(huì)捐錢給學(xué)校的??荚囎鞅椎膶W(xué)生你要對(duì)他好,他將來(lái)會(huì)當(dāng)官的。愛(ài)打架的學(xué)生你要對(duì)他好,將來(lái)他會(huì)

5、成為警察官。愛(ài)撒謊的學(xué)生你要對(duì)他好,將來(lái)他會(huì)成為一名記者。"也許,你聽(tīng)完后要問(wèn)我:"難道班里所有的學(xué)生我都要好嗎?"是的,都要好!如果你的班里有50個(gè)學(xué)生那么你就要對(duì)這50個(gè)學(xué)生都要好。所以我們要善4待每一個(gè)學(xué)生,記得我們的愛(ài)是不能挑剔的!不能做任何選擇的!  一個(gè)老師怎么去愛(ài)學(xué)生,是多么不容易的一件事情。學(xué)生記你一輩子。是記你的愛(ài),你的好。還是記你丑陋的面孔。全在于自己??!  首先:對(duì)學(xué)生少責(zé)備。多去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。我覺(jué)得教師愛(ài)班里學(xué)習(xí)好的學(xué)生是一種本能,無(wú)需去要求。而去愛(ài)班里的學(xué)困生,這是對(duì)自己耐心的挑戰(zhàn)。要學(xué)會(huì)去愛(ài)班里的學(xué)困生,尤其是那些特別需要你愛(ài)的學(xué)困生。哪怕

6、一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作。也要讓他知道:"老師是愛(ài)你的"!因?yàn)闀r(shí)刻要告訴自己:沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。你不愛(ài)他,就沒(méi)有資格教育他,更不要奢望他會(huì)聽(tīng)你的話。把責(zé)備轉(zhuǎn)化為愛(ài)。要知道:責(zé)備成習(xí)慣,是老師的悲??!  其次,教師要學(xué)會(huì)控制好自己的情緒,快樂(lè)教學(xué)。很多時(shí)候,我們成為了別人情緒的垃圾桶。收拾好自己的心情,進(jìn)課堂做個(gè)好老師,放學(xué)回家做個(gè)好媽媽,好子女。不管干什么都要高興的去做這件事。高興的上班,高興的上課。不一定高收入,不一定高學(xué)歷。但一定要快樂(lè)。那么老師同樣的要讓學(xué)生快樂(lè)。跟你這個(gè)班主任,任課老師在一起快樂(lè)?! ∽詈?,教師要善于傾聽(tīng)學(xué)生的心聲。很多時(shí)候,教師掌握著"話語(yǔ)霸權(quán)",小學(xué)老

7、師的控制欲更強(qiáng)。在課堂上學(xué)生只是被當(dāng)做一個(gè)個(gè)容器。那么我們要善于傾聽(tīng)學(xué)生的發(fā)言,能夠聽(tīng)到"花開(kāi)的聲音","生命拔節(jié)的聲音"。4  有人說(shuō):人生有五大最幸福的事:1、出生時(shí)遇到一對(duì)好父母。2、上學(xué)時(shí)遇到一位好老師。3、工作時(shí)遇到一位好領(lǐng)導(dǎo)。4、成家時(shí)遇到一位好伴侶。5、晚年時(shí)遇到一位好子女。那么為了我們的學(xué)生能擁有人生中最幸福的第二件大事:上學(xué)時(shí)遇到一位好老師而努力吧。讓我們用良心敲擊自己的內(nèi)心,讓我們用愛(ài)心去鑄造崇高的師魂,譜寫教育的新篇章吧。做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的老師!為了這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又神圣的目標(biāo),去努

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