“愛我校園,從我做起”主題班會活動

“愛我校園,從我做起”主題班會活動

ID:24519799

大?。?2.00 KB

頁數(shù):4頁

時間:2018-11-15

“愛我校園,從我做起”主題班會活動_第1頁
“愛我校園,從我做起”主題班會活動_第2頁
“愛我校園,從我做起”主題班會活動_第3頁
“愛我校園,從我做起”主題班會活動_第4頁
資源描述:

《“愛我校園,從我做起”主題班會活動》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、“愛我校園,從我做起”主題班會活動“愛我校園,從我做起”主題班會活動一、活動目標(biāo):結(jié)合環(huán)保主題,激發(fā)學(xué)生愛校園、講衛(wèi)生的情感,并要求學(xué)生從我做起,從小做起,增強(qiáng)集體意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。二、活動準(zhǔn)備:1、確定活動主持人男女各一人,并自編主持詞。2、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目三、活動過程:1、主持人上場組織活動。吳詩怡:大家好,今天我為大家主持節(jié)目仲司琦:我們的主題是——周寶巖:講衛(wèi)生,勤勞動,李思婷:愛護(hù)校園,從我做起。吳詩怡:講衛(wèi)生是一種好習(xí)慣,我們?nèi)巳硕家Wo(hù)環(huán)境,愛護(hù)校園。周寶巖:如果不講衛(wèi)生,后果會很嚴(yán)重。仲司琦:咦,快看哪,

2、那里有四位同學(xué)在朗誦講衛(wèi)生的詩歌呀。李思婷:那我們?nèi)タ纯窗桑?)童謠朗誦《講衛(wèi)生》我們都是好兒童,大家都要講衛(wèi)生。果皮紙屑不亂扔,不喝生水少零食。每天刷牙是早晚,勤換衣服常洗澡。飯前便后洗手臉,特別冬天是關(guān)鍵。身體健康人人盼,愛護(hù)校園你最棒。個人物品擺整齊,保護(hù)公物全靠你。做個衛(wèi)生好少年,老師家長都喜歡。學(xué)好本領(lǐng)為祖國,長大要把重任擔(dān),重任擔(dān)!仲司琦:感謝四位同學(xué),不僅給我們帶來了精彩的節(jié)目,而且教給我們不少保護(hù)環(huán)境愛衛(wèi)生的金點子。周寶巖:同學(xué)們,你們一定也有不少金點子吧?趕快給我們說說吧。(2)金點子競答(同學(xué)們發(fā)言。)吳

3、詩怡:看,大家的金點子又多又棒,往小處說,不亂丟果皮紙屑、不帶零食到學(xué)校、不破壞公物是保護(hù)環(huán)境,往大#from本文來自學(xué)優(yōu)網(wǎng).gkstk.end#了說,不使用塑料袋、節(jié)約用紙、不殺害野生動物、不亂扔廢電池是保護(hù)環(huán)境。眾人拾柴火焰高,在大家的幫助下我們又學(xué)會了這么多保護(hù)環(huán)境愛衛(wèi)生的好方法。周寶巖:可是在生活中,還是有些同學(xué)不太愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,下面這個故事就發(fā)生在一個不講衛(wèi)生的孩子和一位清潔工叔叔之間,請欣賞小品《環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)》,表演者:陶宇軒?文墨(3)小品《環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)》仲司琦:好一個有趣的小品,兩位同學(xué)賣力的演出給我們帶來的歡樂

4、,而歡樂的背后似乎有些不少與眾不同的東西。李思婷:是啊,小品的最后,文墨潔工叔叔深深地鞠了一躬,是什么讓文墨有了這樣的轉(zhuǎn)變呢?(4)小組討論與交流(同學(xué)們小組交流,代表發(fā)言)仲司琦:張小小的紙片,就能將校園變成大大的垃圾場;一人撿一張小小的紙片,就能還環(huán)境一個潔凈明亮。愛護(hù)校園對于我們個人而言,其實就是舉手之勞。李思婷校園是每一個講衛(wèi)生的四好少年光榮的使命,沒有做不到,只有想不到,讓我們從我做起,從小做起。請同學(xué)們和我一起呼號:講衛(wèi)生,勤勞動,愛護(hù)校園,從我做起!吳詩怡:快樂的時光總是特別短暫,我們的主題班隊會即將接近尾聲,

5、相信同學(xué)們也和我一樣意猶未盡,那么就讓我們再欣賞一首美妙的樂曲,在樂曲中省思過去,展望未來。周寶巖:平誠芬表演手風(fēng)琴獨奏《小白船》,讓我們乘坐著這艘幸福的小白船向“一個講衛(wèi)生、勤勞動的四好少年”這個光榮的目標(biāo)出征?。?)手風(fēng)琴獨奏《小白船》五、老師小結(jié)。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。