淺談中職體育發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策

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1、淺談中職體育發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策　　【摘要】以安溪縣為例，通過調(diào)查分析，指出中職學(xué)校體育發(fā)展現(xiàn)狀，提出相應(yīng)的對(duì)策。　　【關(guān)鍵詞】中職　體育　現(xiàn)狀　對(duì)策　　【中圖分類號(hào)】G　【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A　　【文章編號(hào)】0450-9889（2012）08C-0172-02　　學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，學(xué)校體育如何結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)，更好地適應(yīng)新世紀(jì)的要求，如何走可持續(xù)發(fā)展的道路，是急需要解決的問題。本文以安溪縣為例，對(duì)中等職業(yè)學(xué)校體育教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、方法、教學(xué)設(shè)施、師資隊(duì)伍建設(shè)、課余訓(xùn)練等方面進(jìn)行調(diào)查研究，分析中等職業(yè)學(xué)校體育發(fā)展現(xiàn)狀

2、，提出相應(yīng)的對(duì)策?！　∫弧⒀芯繉?duì)象與方法　　本次研究采用文獻(xiàn)法、調(diào)查法、對(duì)比分析法。調(diào)查主要用隨機(jī)抽樣法，以安溪縣各中等職業(yè)學(xué)校作為研究的樣本學(xué)校。向所在學(xué)校發(fā)放中等職業(yè)學(xué)校體育現(xiàn)狀調(diào)查問卷340份，回收問卷323份，問卷回收率為95％。其中，有效問卷311份，有效問卷回收率為91.47％?！　《F(xiàn)狀與分析　?。ㄒ唬┴瀼貓?zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》情況7　　1　學(xué)校體育教學(xué)的指導(dǎo)思想。調(diào)查顯示，安溪縣各中等職業(yè)學(xué)校體育教學(xué)思想占主導(dǎo)地位的分別為：健康教育（78％）、終生體育（63％）、娛樂教育（31％）、技能教育（25％）、競(jìng)技體育（

3、19％）、無明確指導(dǎo)思想（6％）。這表明安溪縣各中等職業(yè)學(xué)校體育教學(xué)符合素質(zhì)教育、體現(xiàn)健康第一的指導(dǎo)思想，正朝著21世紀(jì)學(xué)校體育方向健康、穩(wěn)步發(fā)展，這將是提高中等職業(yè)學(xué)校體育的有利條件之一?！　?　體育課開課率。調(diào)查結(jié)果表明，安溪縣各中等職業(yè)學(xué)校體育課開課率為100％，總體符合《學(xué)校體育工作條例》、《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的基本要求。其中1所學(xué)校開設(shè)3次體育課／周，3所學(xué)校開設(shè)2次體育課／周。　　3　教材選用及教學(xué)計(jì)劃、教案制定。中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)是為社會(huì)培養(yǎng)合格的，在生產(chǎn)、技術(shù)、管理第一線的中、初級(jí)專門人才。由于所從事的職業(yè)特征不同，他們走上工作崗

4、位后基本屬于伏案型、直立型、體力型的崗位人群。調(diào)查結(jié)果顯示，目前安溪縣各中等職業(yè)學(xué)校在體育教學(xué)中使用《體育與健康》（南方版）。59％學(xué)校在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，未考慮結(jié)合學(xué)生專業(yè)的特點(diǎn)。這一結(jié)果表明，中等職業(yè)學(xué)校體育教學(xué)目前還沒有一套現(xiàn)行的，適合職業(yè)群、崗位群與職業(yè)教育相匹配的體育教材，校本課程的研究有待開發(fā)。全國中等職業(yè)學(xué)校也普遍存在類似問題。根據(jù)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的精神，結(jié)合不同職業(yè)技術(shù)教育的特點(diǎn)，加快建設(shè)面向21世紀(jì)適合中等職業(yè)學(xué)校的體育教材已成為中等職業(yè)教育教材建設(shè)的重要組成部分。7　　4　體育課成績的評(píng)定。調(diào)查結(jié)果表明，體育課成績將會(huì)直接影響學(xué)生的

5、畢業(yè)。這表明體育在62％學(xué)校中已引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，但仍有18％學(xué)校未把體育放在應(yīng)有的位置上。當(dāng)前，學(xué)校體育課成績?cè)u(píng)定還是停留在終結(jié)性評(píng)價(jià)上，缺乏過程性評(píng)價(jià)，不適應(yīng)新時(shí)代課改的要求。建立以學(xué)生主動(dòng)參與、醫(yī)務(wù)監(jiān)督、終結(jié)性評(píng)價(jià)為一體的評(píng)價(jià)體系，將成為評(píng)價(jià)學(xué)生體育的主流?！　。ǘ熧Y隊(duì)伍素質(zhì)　　1　體育教師的數(shù)量與質(zhì)量?！秾W(xué)校體育工作條例》評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：職校每千名學(xué)生配備4名體育教師。調(diào)查結(jié)果顯示，安溪縣各中等職業(yè)學(xué)校體育教師與學(xué)生的比例為1：300（包含300以下）的占75％，這表明，體育教師的數(shù)量已基本滿足教學(xué)需要，今后的發(fā)展將朝著提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)

6、量方面轉(zhuǎn)變。在調(diào)查的各所學(xué)校中，體育教師?？埔陨蠈W(xué)歷為16％，其中本科學(xué)歷為69％；64％的體育教師的年齡在25～35歲，共13人，體育教師年齡在36～50歲共7人。從2001年開始，泉州市、縣、中小學(xué)教師在職教師全員培訓(xùn)已全面展開。不斷提高教師隊(duì)伍質(zhì)量已得到教育主管部門的重視。繼續(xù)教育實(shí)施對(duì)于更新教育觀念，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高整體教育水平，振興21世紀(jì)我國教育事業(yè)都將起到積極的推動(dòng)作用。7　　2　教師工作量和待遇。體育教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了其不僅要完成正常的教學(xué)任務(wù)，而且還要負(fù)責(zé)學(xué)校的課間操、課余訓(xùn)練、生管等工作。調(diào)查結(jié)果顯示，安溪縣各中等職業(yè)學(xué)校體育教

7、師的工作量主要在10～16學(xué)時(shí)／周，周課時(shí)比專業(yè)課教師平均多2～4節(jié)。但有68％的學(xué)校沒有把課間操、課余訓(xùn)練、生管等工作列入正常工作量范圍，同工不同酬（職效工資）在一定程度上挫傷了體育教師工作的積極性。在工資待遇、職稱評(píng)定等方面，100％的學(xué)校體育教師與其他學(xué)科的教師相同。　?。ㄈ┱n余體育訓(xùn)練與課外體育活動(dòng)　　學(xué)校應(yīng)在體育課教學(xué)和課外活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開展多種形式的課余體育訓(xùn)練。調(diào)查結(jié)果表明，有80％的學(xué)校開展了課余體育訓(xùn)練，開展的項(xiàng)目主要有籃球、田徑、乒乓球、足球、健美操等。開展課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的主要目的一是為了參加市、縣比賽，為校增光；二是培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣

8、；三是應(yīng)付上級(jí)的檢查。課外體育活動(dòng)是體育課的延伸，是培養(yǎng)學(xué)生體育興