中考作文評分標準

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1、（一）評分標準：中考作文評分分為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個等級評分。評分程序是先整體評定基礎(chǔ)等級，再評定發(fā)展等級?！　?．基礎(chǔ)等級（40分）　　從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、表達三方面評定作文類別。2．發(fā)展等級（10分）只要具備下列四點之一，即可賦發(fā)展分：①有深度；②有個性；③有文采；④有創(chuàng)新。（二）不看后悔：扣分禁忌　1.關(guān)于整體要求：　?。?）錯別字每三個扣1分，重現(xiàn)的不計，最多扣2分?！　。?）標點符號錯誤較嚴重者扣1分?！　。?）字數(shù)每少50字扣l分，最多扣2分?！　。?）作文總分不得超過50分。　　2.關(guān)于審題　　偏離題意的，如果能判斷是完全離題的作文，給15分以下；如文章前后有適當(dāng)點題的文字，在25分上

2、下酌情給分，但不能超過30分?！　?.關(guān)于基準分　　作文評分的基準分都定在35分。達到了基本要求，基本符合題意，語言也過得去，比較平一些的文章，就可以打35分?！　?.打分的程序：　　打分采取“綜合判斷，分等參照”的原則，首先應(yīng)該從總體上綜合打分，看它屬于哪一檔的文章。一篇作文在基礎(chǔ)等級分上分為四檔：　　（1）50～45分；（2）44～40分；（3）39～30分；（4）29～15分；（5）14分以下?！　∷裕u估一篇文章，首先要能夠把它定位在某一檔中，這樣，評分就不會出現(xiàn)大的失誤?！　?.關(guān)于評分重點:　　評分標準中以題意、內(nèi)容、語言和文體為重點。我們主張在這四項中，以內(nèi)容和語言為重點

3、。除了審題，文體也可以適當(dāng)降低要求。這里的文體，不是指議論文、記敘文和說明文，而是指更廣泛的文體概念?！　?.關(guān)于問題作文　　若作文具備以下四點之一，則視為問題作文：（1）內(nèi)容上有嚴重政治傾向性錯誤；（2）作文雷同；（3）前后筆跡不一致；（4）在文中有特殊記號。問題作文提交組長或閱卷大組處理?！　《?、閱卷教師的特點：　　1.工作量大，易產(chǎn)生疲勞：不愿意仔細看，主題不清，立意不明的，直接打入低類。看得費力，主題句沒找到或不好找到的，打低分；電腦閱卷，字跡模糊，掃描不清失信息，老師看得吃力影響分?！　【砻妗叭蓊仭表氀b扮，要討“考官”心喜歡?！　∫皇?，必須用專用筆答題，濃淡適度；少涂抹、輕涂改

4、，即使涂改，也要按規(guī)定（將所修改的內(nèi)容用雙橫線劃掉，然后在其上或下寫上應(yīng)改成的內(nèi)容）輕輕地涂，清晰地改；二是，字不要寫得太大、太松散，有格的也不要寫得太飽滿，字體要端正，不要太歪斜（斜度大的掃描出來很朦朧，模糊不清），字距行距也不要太大。千萬注意：模糊不清難以辨識的無論簡答題還是作文一律判零分。　　2.閱卷老師易產(chǎn)生主觀性。我們必須想辦法使閱卷老師的主觀能動性向著有利于你的方面發(fā)展，否則便會造成直接排斥?！　「羝げ鹿显小暗馈?，作文寫作有“訣竅”?！　∷自捳f得好：“寧可丟了芝麻撿西瓜，不許撿了芝麻忘西瓜?！蔽覀兂３Ｐ蜗蟮匕选白魑摹北茸鳌拔鞴稀保驗樗?20分的語文卷中占據(jù)了50分，比重

5、之大顯而易見。當(dāng)然作文“網(wǎng)閱”的打分也就成了大家關(guān)照的重中之重?！　楣?、公正起見，各地招考委制定了作文“網(wǎng)閱”的新規(guī)則：兩個閱卷老師打分差距超過5分（5分以內(nèi)的取兩人的平均分），交由第三人批閱打分，如果第三人打分與前兩人打分差距還是較大（不大的就取三個人的平均分）就交由第四人（終評人）批閱，并以第四人所打的分為終結(jié)分（一錘定音）?！　￡P(guān)注作文寫作，重視作文訓(xùn)練，那種“作文實質(zhì)上就是碰運氣，不用做準備”的觀點是極端錯誤的，應(yīng)積極準備，科學(xué)系統(tǒng)訓(xùn)練?！　?.評分標準是閱卷教師的唯一準繩。按照評分標準寫作文是作文穩(wěn)中求勝的關(guān)鍵。我們必須真正地弄清寫作的評分標準?！　∫曰A(chǔ)等級（內(nèi)容+結(jié)構(gòu)+

6、表達共40分）和發(fā)展等級（10分）為基準，并且對評分細則有了補充說明：以“內(nèi)容（題意）”為主先打“奠基分”（“內(nèi)容”或者說“立意”是基準，決定分數(shù)的走向），然后在其相鄰等級中再為“表達”和“特征”打分，不跨等級打分（先確定“內(nèi)容”等級分，即根據(jù)“立意”確定等級，然后再給“表達”和“特征”定級）。　　還有以下幾點需要清楚：　　a.正確理解“深刻”與“含蓄”。要言之成理，能落到一個具體的點上，或深入本質(zhì)，或抓住規(guī)律，或揭示原因，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。含蓄并非朦朧，更不是晦澀，它是委婉表達的一種特殊形式，作文時應(yīng)該明確地表達自己的觀點?！　.著眼“真摯”與“現(xiàn)實”。多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富

7、多彩。寫出真情實感，感情要真摯?！　.重視“創(chuàng)新”與“文體。立意“創(chuàng)新”≠大唱反調(diào)，體式“創(chuàng)新”≠追求花樣，選材“出新”≠寫社會陰暗面，語言“求新”≠語言異化。至于“文體”應(yīng)根據(jù)話題和自己的特長而定，最好采用記敘文、散文、議論文三種常見樣式，少采用詩歌、戲劇、寓言等體裁?！　.關(guān)注“是什么”“為什么”和“怎么辦”。　　結(jié)論：閱卷教師看我們的卷子時間很短，我們必須讓自己的作文適應(yīng)閱卷教師的改卷需求?！　∪喚斫處煹囊螅骸　?.