初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末試題

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1、第二學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文（120分鐘120分）題號(hào)一二三總分（一）（二）（三）（四）得分一、積累與運(yùn)用（共28分）1．請(qǐng)給下列加點(diǎn)字注音，并給拼音寫(xiě)出漢字。（3分）我的右邊是丁香般芬芳的黃醋栗樹(shù)，左邊是一簇矮矮的女貞，在我頭頂上，一棵尖葉的楓樹(shù)和一棵亭亭玉立的小栗樹(shù)彼此交搭著它們寬大的綠油油的手掌，在我前面是一棵枝葉扶疏的sùmù而慈祥的白楊，它徐緩地?cái)[動(dòng)著它那白色的葉子，沙沙作響。一簇sùmù2.品味加點(diǎn)詞語(yǔ)的妙用。（2分）兄弟每自反省，自己好不好？所做皆大眾所要做的事嗎？自問(wèn)無(wú)錯(cuò)，所以是心安理得?！靶陌怖淼谩笔青u韜奮《在出獄歡迎會(huì)上的演說(shuō)》中的一個(gè)關(guān)鍵詞。其妙在不是單義的，

2、而有多重內(nèi)涵。請(qǐng)你探究。3.下列關(guān)于《絞刑架下的報(bào)告（節(jié)選）》一文的理解不正確得一項(xiàng)是(2分)（）A.我早就料到了這一手。（對(duì)敵人的迫害伏契克很清楚，沉著冷靜克制忍受）B.“呵，我有心的?！蔽艺f(shuō)。我因?yàn)檫€有足夠的力量來(lái)捍衛(wèi)自己的心，而感到一種突如其來(lái)的自豪。(雖然在肉體上倍受折磨，生命危在旦夕，但是精神上卻擁有優(yōu)勢(shì)，捍衛(wèi)自己的心就是捍衛(wèi)自己的信仰，自己的追求。)C.瀕臨死亡本來(lái)是沉重的，但這次我竟毫無(wú)沉重之感，它輕得像一根羽毛，只要呼出一口氣，一切就都完結(jié)了。（把自己的死亡不當(dāng)一回事，說(shuō)明他不珍惜自己的生命。）D.還差五分鐘就要敲十點(diǎn)了。這是一九四二年四月二十四日，一個(gè)美而溫潤(rùn)的春夜

3、。（課文前后兩次重復(fù)，這是一種反諷，正是在這樣美麗而宜人的夜晚，英雄才慷慨就義，奉獻(xiàn)自己美好的生命。）4．選出下列表達(dá)方式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)（2分）（）A．人類(lèi)的手指十分靈敏，可以感覺(jué)到振幅只有0.00002毫米的震動(dòng)。8B．一個(gè)真正具有文化精神的人，才能發(fā)出如此深沉的感嘆。C．錢(qián)學(xué)森考慮的是科研工作，而不是自己因此會(huì)失去什么權(quán)力，降低什么待遇。這種精神貫穿在他的一切行動(dòng)之中。D．建筑是社會(huì)的縮影，民族的象征，但絕不是某一民族的，而是全人類(lèi)的結(jié)晶。5.默寫(xiě)（9分）（1）近來(lái)始覺(jué)古人書(shū)，。（辛棄疾《西江月遣興》）（2），野渡無(wú)人舟自橫。（韋應(yīng)物《滁州西澗》）（3）兩岸猿聲啼不住，。（

4、李白《早發(fā)白帝城》）（4）登高望遠(yuǎn)，古人往往詩(shī)興大發(fā)，壯志滿(mǎn)懷。杜甫《望岳》中的“___________________，___________________”與王安石的“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”有異曲同工之妙。（5）“推敲”一詞出自《題李凝幽居》的名句“，?！保?）孟浩然的《過(guò)故人莊》中的詩(shī)句“，”描寫(xiě)了山村優(yōu)美的景色。6．日前，有關(guān)“網(wǎng)絡(luò)安全”的新聞報(bào)道引起了某校校園電視臺(tái)的關(guān)注，電視臺(tái)準(zhǔn)備就此話題制作有關(guān)“網(wǎng)絡(luò)安全”的專(zhuān)題宣傳片，請(qǐng)你幫助完成下列任務(wù)。（4分）（1）結(jié)合以下材料內(nèi)容，概括當(dāng)前維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的措施。（每項(xiàng)限8個(gè)字）（2分）如何解決當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)中普遍存在的數(shù)據(jù)安

5、全和信息安全問(wèn)題？首先，可以通過(guò)加快研究防病毒技術(shù)、防火墻技術(shù)、防攻擊入侵檢測(cè)技術(shù)、加密與認(rèn)證技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行有效防范。其次，互聯(lián)網(wǎng)具有超越國(guó)界的國(guó)際化特征，大量的互聯(lián)網(wǎng)安全問(wèn)題需要各個(gè)國(guó)家之間的通力合作與緊密配合才能得到有效解決。我們應(yīng)深化國(guó)際交流合作，借鑒國(guó)外的成功做法和經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。第三，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題是一個(gè)跨部門(mén)、跨行業(yè)、跨地區(qū)、跨國(guó)界的復(fù)雜問(wèn)題，不可能由哪一方單獨(dú)解決。應(yīng)整合政府管理部門(mén)、行業(yè)協(xié)會(huì)、社會(huì)公眾三方的力量，建立多元監(jiān)管模式，形成長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制。、、建立長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制（2）請(qǐng)你為這部宣傳片擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)語(yǔ)作標(biāo)題。（2分）（要求：與前一句語(yǔ)意相關(guān)，句式一致，字

6、數(shù)相等。）關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全，學(xué)校學(xué)校文學(xué)社開(kāi)展“青春風(fēng)采”系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（6分）7.在“青春書(shū)會(huì)”活動(dòng)中，文學(xué)社要求大家積極參與“名著里我印象深刻的青春故事”讀書(shū)交流活動(dòng)，你想和大家分享誰(shuí)的故事呢？請(qǐng)仿照例子填寫(xiě)表格。（3分）8名著人物青春事跡《居里夫人自傳》居里夫人年輕時(shí)只身到巴黎求學(xué)，心無(wú)旁騖，專(zhuān)心于學(xué)業(yè)。8．在“青春擂臺(tái)”活動(dòng)中，同學(xué)們走上辯論臺(tái)，正方辯題是“感恩源于內(nèi)心”，反方辯題是“感恩源于社會(huì)”。小琳擔(dān)任正方一辯，她將辯題中的“感恩”兩字做成圖片（如右圖），她想在立論中將此作為一個(gè)有力的論據(jù)。請(qǐng)你用一兩句話幫她完成與之相關(guān)的陳述。（3分）二、閱讀（共42分）（一）閱讀下

7、面詩(shī)歌，完成第9～10題。（5分）飲酒(其五)陶淵明結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。9．“悠然見(jiàn)南山”的“見(jiàn)”字能否換成“望”？說(shuō)說(shuō)你的理由。（3分）10．下列賞析有誤的一項(xiàng)是（2分）（）　　A．飲酒(其五)主要表達(dá)了詩(shī)人如何從大自然里悟出人生的真正意義，獲得恬靜的心境這一內(nèi)容。　　B．“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”句與杜甫(望岳)中“蕩胸生層云，決眥人歸鳥(niǎo)”都借歸鳥(niǎo)來(lái)寫(xiě)詩(shī)