美味的“雨傘”作文

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1、美味的“雨傘”作文[美味的“雨傘”作文]星期天，天陰沉沉的，小兔寫完作業(yè)想出去玩一會兒，美味的“雨傘”作文。兔奶奶說：天氣預(yù)報(bào)說今天有雨，你就在家玩吧?？墒切⊥脤?shí)在太想家附近的小公園了，還是偷偷摸摸地溜出家門。小兔來到小公園高興地又唱又跳。正在她玩得開心的時候，忽然刮來一陣風(fēng)，天開始下起雨來。糟了，我沒帶雨傘，怎么辦呢？我要找個地方避避雨，小學(xué)四年級作文《美味的“雨傘”作文》(..)。小兔一邊自言自語一邊來到一棵大樹下。她暫時淋不到雨了，可是怎么回家呢？突然小兔看到大樹下靠近樹根的地方長著幾個大蘑菇，她有了個好主意。她采下

2、一個最大的蘑菇頂在頭上，飛快地往家跑。小兔跑回家，兔奶奶來開門，很驚訝地問：你什么時候跑出去的？下這么大的雨，你身上為什么一點(diǎn)兒也沒濕？小兔把蘑菇舉起來，說：看看我的雨傘！今天的晚飯就是它了，肯定非常美味！真是個聰明的孩子！兔奶奶笑著說。美味的“雨傘”作文2　　第2篇野丫頭的美味童年讀后感　　〖預(yù)覽〗野丫頭的美味童年讀后感（一）　　晉江市安海鎮(zhèn)橋頭中心小學(xué)五年一班魏亮　　俗話說的好書是人類進(jìn)步的階梯,是世界的營養(yǎng)品，是最為耐心和最令人愉快的伙伴。從書中你會發(fā)現(xiàn)很多樂趣，使人變得更加聰明、更加勇敢……　　這幾天，我看了一本《

3、野丫頭的美味童年》，這本書的作者是陳素宜，臺灣新竹人，臺東大學(xué)兒童文學(xué)研究所畢業(yè)。從事兒童文學(xué)創(chuàng)作已經(jīng)三十余年了，正因?yàn)檫@樣，所以她寫的童話很有趣?！兑把绢^的美味童年》是陳素宜阿姨以童年為依托創(chuàng)作的一部短故事集，里面共有37個故事，均以孩子生活當(dāng)中經(jīng)常會遇到的情感經(jīng)歷和天真無邪的小快樂為主題，講述了童年的美好和純凈?！　械闹魅斯葑印莻€愛吃愛玩的野丫頭。放學(xué)回家，書包一丟，門前曬谷場邊的兩個大池塘，屋后斜坡上去的竹林和茶園，都是她和小伙伴們游玩嬉戲的天地。過年過節(jié)，自家養(yǎng)的大閹雞、田鴨子、大草魚；平常時節(jié)，自家種的

4、菜瓜、長豆、玻璃菜，自家腌的梅干菜、菜脯、筍干；有時到河里抓的蝦子，田溝里覓的蚶仔，在阿婆和媽媽的巧手下，全都變成令人垂涎三尺的佳肴……只是，時光匆匆，野丫頭已經(jīng)長大，那一段美好的時光已經(jīng)走遠(yuǎn)?！　】赐赀@本書，我不禁想起自己的童年，我的童年就像個五味瓶，他無時無刻都記錄這屬于我的酸甜苦辣咸！我很滿足，也很快樂、幸福！因?yàn)樗鼡碛欣蠋煂ξ业恼J(rèn)可，同學(xué)們的愛戴！家人的稱贊！　　童年……美味的“雨傘”作文3　　第3篇軍訓(xùn)中的“苦”與“樂”　　〖預(yù)覽〗　　告別了繽紛燦爛的暑假，我們迎來了新的學(xué)期。在新學(xué)期來臨之際，我們舉行了短短五天

5、的軍訓(xùn)。這不僅僅是一次艱辛的旅程，更是對我們更好磨練意志和鍛煉身體的機(jī)會。對我們這些整天在父母庇護(hù)下長大的孩子更是一次難得的機(jī)會。　　軍訓(xùn)苦　　在這五天里，我們學(xué)習(xí)了許多動作，例如有：跨立，齊步走等。在這么多的動作里，我覺得最難得就是站軍姿了!我們一站就是半個小時。我們才站了一會就堅(jiān)持不住了。豆大的汗珠悄無聲息地爬上我的額頭，背上汗珠掉下來都能感覺的到，一身都濕透了!就連蚊子也來湊個熱鬧，可惡的蚊子一會飛到我的手上飽餐一頓。吃飽喝足后又停在我的鼻尖歇息。真是癢死啦!而且又不能動，想撓又不能撓，真受不了!我是多么渴望教官能說

6、一聲解散啊!我們的教官是劉教官，有這烏黑的眼睛，黝黑的皮膚，在教官里是算最好的了。在我們站的時候教育我們，鼓勵我們。但那句我所期待的話語還是姍姍來遲。不知過了多久，一聲嘹亮的解散響徹我定的耳際。一聽到這話，我頓時眉開眼笑。我們一窩蜂似的狂奔去飲水機(jī)。我喝著杯里的水，不僅感嘆道誰是多么重要啊!可這清涼的水還是沒能抑制住我那冒煙的喉嚨。我目不轉(zhuǎn)睛地望著桶里的水，像看寶貝似的，生怕別人搶走。我剛想舒舒服服的休息一下?？山坦俪覀兒傲艘宦暎?……美味的“雨傘”作文4　　第4篇個性十足的“何仙姑”作文　　〖預(yù)覽〗在我們班這個伐木累里

7、面，有一個傳奇人物，他長得不咋地，普普通通的，但他十分有個性，他就是何仙姑！　　你可千萬不要認(rèn)為何仙姑是一個女生，其實(shí)，他是一個內(nèi)柔外剛的美男子??！那么你肯定會好奇，為什么一個擁有錚錚鐵骨的漢子，會被叫做何仙姑吧。莫著急莫著急，聽我王小豬媚媚道來吧：　　咳咳，王曉慧（就是本人）童鞋，由于你是語文尖子、數(shù)學(xué)渣子，韓老特意讓我倆坐一塊，讓我們互相補(bǔ)補(bǔ)，那么，你就拜我為數(shù)學(xué)師傅吧！我默默地看著坐在我旁邊的某男子，內(nèi)心默默吐槽到：我只是數(shù)學(xué)差了那么一丟丟，就讓我和這么個娘娘腔坐一塊，韓老，你太不給力了！然而我卻小聲地說：切，拜你為

8、師就把你為師唄，有什么了不起的，你這個何仙姑！結(jié)果他聽到何仙姑這一稱呼，臉色變了變，然后又興奮道：啊哈哈哈哈，我是何仙姑，你們崇拜我吧！我瞬間無語了。因此，大家都稱他何仙姑了?！　〉?，何仙姑的一舉一動，還是很可愛的。什么？你竟然說不信，你在聽我說下去……美味的“雨傘”作文5　　第5篇我們的“貓”老師作