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《英語(yǔ)教案－abrahamlincoln》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程英語(yǔ)教案－AbrahamLincoln 教學(xué)目標(biāo) TeachingAims 通過(guò)本單元的教學(xué)，使學(xué)生掌握表示個(gè)人看法的常用語(yǔ)句，學(xué)習(xí)由關(guān)系副詞where，when引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí)，了解美國(guó)前總統(tǒng)亞伯拉罕·林肯的生平?！ ?．單詞set，fight，end，death，spare，honest 2．短語(yǔ)fightfor/against/with，intheend，setfree，nomorethan，inall
2、，setup，ofone’sown，breakout，breakawayfrom，joinup，consider…as，besttodeath，callfor 3．日常交際用語(yǔ) 1)What’sonatthecinemathisweek? 2)What’sitabout? 3)Thatsoundsinteresting?！ ?．語(yǔ)法 復(fù)習(xí)已學(xué)的定語(yǔ)從句，學(xué)習(xí)由when/when引導(dǎo)的定語(yǔ)從句?！ 〗虒W(xué)建議 對(duì)話分析 本篇對(duì)話在PartI部分提供給學(xué)生四張圖片，講述奴隸生活的悲慘及要求獲得自由，讓學(xué)生用正確的句子與圖片搭配
3、起來(lái)做練習(xí)。PartII的對(duì)話是兩個(gè)朋友在談?wù)撘徊啃码娪?，?duì)話用語(yǔ)使用的表達(dá)語(yǔ)，如：What’son?/What’sit近年來(lái)，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程about?/等表示個(gè)人看法的常用語(yǔ)句?！ ≌n文建議 教師在課堂教學(xué)活動(dòng)中可使用以下方法：1）采訪練習(xí)，教師組織，由一名學(xué)生扮演林肯，另一名學(xué)生扮演記者采訪他，
4、編演對(duì)話。2）教師抓住課文中的時(shí)間點(diǎn)，讓學(xué)生精讀課文，回答不同的時(shí)間內(nèi)，林肯的主要活動(dòng)，如：1860，1864，1865等，3）教師可利用擴(kuò)展資料提供的知識(shí)，給學(xué)生展示林肯的圖片及它的生平故事，同時(shí)還有其它的相關(guān)擴(kuò)展的內(nèi)容。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 辨析fightagainst/fightwith/fightfor fightagainst后接事物名詞時(shí)意為“為反對(duì)……而斗爭(zhēng)”，后接表示人或國(guó)家的名詞時(shí)意為“和（同）……斗爭(zhēng)（戰(zhàn)斗）”，此時(shí)可與fightwith替換使用，只是fightagainst語(yǔ)氣強(qiáng)些?！ heyfoughtbravel
5、yforliberation。他們?yōu)榱私夥哦⒂露窢?zhēng)。 fightwith只接表示人或國(guó)家的名詞，意思等同于fightagainst，但如果和against出現(xiàn)在同一句子里時(shí)則表示“和……并肩作戰(zhàn)”?！ nglandfoughtwithFranceagainstGermanfascistsduringtheSecondWorldWar。二戰(zhàn)期間英國(guó)同法國(guó)一道抗擊德國(guó)法西斯?！ ightfor多表示“為……而戰(zhàn)”。近年來(lái)，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程，促進(jìn)了
6、全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程 TheyfoughtwithItaliansinthelastwarbutagainsttheminthis。在上次戰(zhàn)爭(zhēng)中他們和意大利人并肩作戰(zhàn)，而這次卻同意大利人交戰(zhàn)?！ ”嫖鰎eadsth。和readaboutsth。 readsth。讀某東西 Ireadaboutthisaccidentthismorning。今早我讀到了有關(guān)這一事故的材料。 readaboutsth。讀有關(guān)某事的材料，如
7、： Ireadthenewsinthenewspaper。我在讀報(bào)紙上的消息?！ ≡偃纾骸 ritesb。給某人寫(xiě)信 writeaboutsb。寫(xiě)書(shū)、報(bào)道等宣傳某人 writeabook寫(xiě)書(shū) writeabookaboutsb。為某人寫(xiě)傳記 辨析shoot/shootat shoot表示“射中或射死”某人或某人物，強(qiáng)調(diào)射擊的結(jié)果 Hefiredandshotthetiger。他開(kāi)了槍并且射中了老虎?！ hootat意為“朝或?qū)?zhǔn)某人/物射擊”，只強(qiáng)調(diào)射擊的動(dòng)作，不強(qiáng)調(diào)射擊的結(jié)果，如： Inthegameheshotatth
8、ebasket11timesbuthad近年來(lái)，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程，促進(jìn)
