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《小學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散演練活動(dòng)方案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、小學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散演練活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步貫徹落實(shí)堅(jiān)持珍愛(ài)生命、安全第一、預(yù)防為主的方針,強(qiáng)化師生的安全教育,提高學(xué)生的自我防范意識(shí),增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí),提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。二、組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮:副指揮:組員:各班班主任。宣傳攝像:音響報(bào)警:三、演練步驟1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育2、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。3、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和途徑的線(xiàn)路。4、進(jìn)行模擬應(yīng)急疏散的演練。5、安全知識(shí)講座---《播撒陽(yáng)光照耀生命之花》。四、演練安排1、演練時(shí)間:2013年4月中下旬。(具體時(shí)間另行
2、通知)2、演練內(nèi)容:防震救災(zāi)演練;防踩踏演練;應(yīng)急疏散演練。3、警報(bào)信號(hào):應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。危險(xiǎn)發(fā)生的信號(hào):三次長(zhǎng)警報(bào)聲;代表發(fā)生危險(xiǎn),學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)。危險(xiǎn)發(fā)生后,組織疏散的信號(hào):連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲。代表危險(xiǎn)結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。聽(tīng)到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在6分鐘內(nèi)完成。4、疏散路線(xiàn)和集中地點(diǎn):①下樓梯順序及樓道:東:二(3)→二(4)→四(1)→四(2)→五(4)中:三(1)→三(2)→四(3)&r
3、arr;五(1)→五(2)→六(2)→六(1)西:三(4)→三(3)→五(3)→六(4)→六(3)②疏散線(xiàn)路及集中地點(diǎn):當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后,按預(yù)定的路線(xiàn)和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。集中地點(diǎn):操場(chǎng)。五、人員分工與職責(zé)(1)班級(jí)疏散指揮人員:(2)樓道口疏散指揮人員:東樓梯:中樓梯:西樓梯:(3)操場(chǎng)指揮人員:一、二年級(jí)三、四年級(jí)汪宏喜五、六年級(jí)汪澤為六、注意事項(xiàng)(一)應(yīng)急避險(xiǎn)演練當(dāng)聽(tīng)到危險(xiǎn)發(fā)生的信號(hào)后(危險(xiǎn)發(fā)生的信號(hào):三次長(zhǎng)警報(bào)聲),學(xué)生們立即
4、開(kāi)始演練,應(yīng)該做到:1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。3、躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。4、工作人員要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。(二)應(yīng)急疏散演練疏散信號(hào):連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲。1、要有順序地疏散,在出教室門(mén)時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生互
5、相擁擠,避免跌倒,出現(xiàn)踩踏事故。在疏散過(guò)程中,特別是樓梯,嚴(yán)禁推搡,擁擠,搶先,要有序撤離。2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。疏散過(guò)程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。3、在演練前班主任一定要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育,教給方法,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí),并以班級(jí)為單位進(jìn)行疏散練習(xí),熟悉疏散線(xiàn)路,進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生災(zāi)害時(shí),能夠做到:①遇事不慌,頭腦冷清。②判明情況,思考對(duì)策。③積極自救,互幫互助。④聽(tīng)從指揮,有序疏散。大忌:恐慌混亂,推搡擁擠。4、在演練期間聽(tīng)到校園廣播警報(bào)聲,全體師生不必
6、驚慌,立即停止正在進(jìn)行的一切教育教學(xué)活動(dòng),投入演練活動(dòng)。在辦公室的老師立即到崗。5、學(xué)生撤離一定要做到安全、有序,特別在下樓梯或轉(zhuǎn)彎時(shí),老師及時(shí)進(jìn)行處理組織,絕對(duì)不允許發(fā)生擁堵或踩踏事件。6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,以班為單位整隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。(三)要有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展演練活動(dòng)。班主任及管理人員在演練中起著重要的作用,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,更要防止在演練中發(fā)生意外事故。1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,擁擠路口、疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等,做到在崗在職。2、要嚴(yán)肅,要
7、當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生,而不是一種游戲。3、及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)妥善處理。七、安全教育安全知識(shí)講座《播撒陽(yáng)光照耀生命之花》。要求全體師生要珍惜生命,掌握自救知識(shí),遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,團(tuán)結(jié)協(xié)作。八、總結(jié)反思?! ?2