小班美術(shù)教案

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1、小班美術(shù)教案[小班美術(shù)教案]小班美術(shù)教案活動一：欣賞與繪畫：七巧板目標(biāo)：1、喜歡玩七巧板游戲，對各種不同的形狀感興趣，小班美術(shù)教案。2、在游戲中，大膽地拼接七巧板，變換各種不同的造型，并樂意對造型進(jìn)行聯(lián)想。3、嘗試用描畫、添畫的方法，表達(dá)自己對十巧板造型的聯(lián)想。準(zhǔn)備：了解七巧板的操作方法、七巧板人手一套、作業(yè)紙、水彩筆或油畫棒。過程：一、與幼兒交流。提問：這是什么玩具?七巧板是怎樣玩的？二、與幼兒一起玩七巧板，大膽想像。提問：1．七巧板二共有幾塊?我們來數(shù)一數(shù)!2．紅色的這塊像什么?：3．加上黃色這塊又像什么呢?再把其他幾塊加上又像什么呢?4．你們試一試，能不能拼出其他的造型占．三、引導(dǎo)幼兒自

2、由玩七巧板。提問：1．你拼的是什么?2．試試把這塊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看有什么變化，這樣又像什么了?四、引導(dǎo)幼兒將拼出的七巧板造型描畫下來。提問：1．我們用什么辦法把這么有趣的圖畫下來呢?2．怎么描呢?描的時候要注意什么呢?誰愿意來試一試?3·怎么樣讓描下來的畫更有趣，更好看呢?4·添畫一些什么能讓畫更好看呢?5·畫在哪里?用什么顏色呢?誰來試一試?注意：①·輕輕地按著圖形，在圖形的周圍描畫。②．大膽地想像，添畫。與幼兒一起欣賞作品。提問：①·你畫的是什么?在什么地方?②．你是怎么拼出來的?師：誰愿意來猜一猜其他人的作品畫的是什么?活動二：一串紫葡萄(手工

3、)活動目標(biāo)1．引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用漿糊粘貼面狀紙形，發(fā)展其手眼的協(xié)調(diào)能力。。2．培養(yǎng)幼兒對粘貼面狀材料的興趣?！?．培養(yǎng)幼兒干凈、整潔的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備，1．一串紫葡萄。2．每組兩盒剪好的紫色小圓紙片，兩小碟漿糊，兩塊濕抹布。3．每位幼兒1張幼兒用書（畫面為“紫葡萄’’）?；顒舆^程1．教師導(dǎo)入活動，引起幼兒興趣。今天，老師給小朋友帶來一樣?xùn)|西，大家看看是什么?教師出示葡萄，引導(dǎo)觀察并提問：葡萄是什么顏色的?什么形狀的?一顆顆葡萄長在哪里?幼兒議論后，教師總結(jié)：葡萄是紫顏色的，圓圓的，一串串的，每一顆葡萄都長在藤上。2．引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)粘貼技能?，F(xiàn)在，我們就來貼一串葡萄。先看老師是怎么貼的。教師邊示范邊

4、講解：貼之前；先要把小圓紙片紫顏色的一面朝下，放在桌子上，把白的一面朝上，然后用右手的中指蘸一點(diǎn)漿糊(請幼兒朗讀“漿糊”一詞)，從小圓紙片的中心逐漸向外抹漿糊，一次不能抹得太多，要抹得均勻，抹完后，用抹布把手指擦干凈。然后用大拇指和食指把它拿起來，貼的時候要把紫顏色一面朝上，貼好了。3．交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。教師：“現(xiàn)在，請小朋友們也來貼一串葡萄。每個小朋友面前都有一張畫面，已經(jīng)畫好了葡萄的藤，桌子上的小碟子里有許多紫顏色的小圓紙片，這就是葡萄?？茨膫€小朋友貼得好，貼得多。幼兒操作時，教師巡回指導(dǎo)，注意提醒幼兒：①漿糊要均勻抹在小圓紙片白的一面；②葡萄要靠藤貼，

5、紫色朝上；③紙片要抹平。4．教師總結(jié)評價(jià)、結(jié)束活動。，表揚(yáng)位置貼得對、抹得平、干凈整潔、貼得多的幼兒?；顒友由炜稍诿佬g(shù)角活動中，安排各種幾何形狀的粘貼活動，讓幼兒繼續(xù)練習(xí)，鞏固粘貼技能?；顒尤菏止ぃ阂慌杌繕?biāo)：1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會撕紙，和黏貼的簡單技能。2、認(rèn)識紅黃藍(lán)三原色和橙綠紫三間色，并學(xué)會恰當(dāng)運(yùn)用準(zhǔn)備：范例“一盆花過程：一、導(dǎo)入師：“你們?nèi)ミ^花店嗎，見過什么花、它們是什么樣的”？花店里的花真漂亮，有紅的花，有黃的現(xiàn)在讓我們也來開個“花店吧。二、指導(dǎo)幼兒制作。1、老師示范幼兒觀察撕貼的方法。2、幼兒嘗試操作，老師指導(dǎo)，注意個別輔導(dǎo)，啟發(fā)幼兒撕貼出多種顏色和多種形狀的花朵。三、評價(jià)

6、作品。1、讓幼兒互相交談，說一自已的作品。2、好，現(xiàn)在就讓我們把我們制作的漂亮的花送到游戲室去，也來開個“貝貝花店吧！活動四：名稱：布娃娃欣賞目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒欣賞，培養(yǎng)幼兒喜歡美麗的小娃娃，萌發(fā)愛護(hù)幼小的情感，教案《小班美術(shù)教案》(..)。2、體驗(yàn)美術(shù)欣賞活動的樂趣。準(zhǔn)備：1、幼兒每人自帶一個布娃娃。2、教師準(zhǔn)備一只大娃娃。3、《布娃娃》掛圖l幅?；顒舆^程1．引導(dǎo)幼兒欣賞大娃娃。，教師：今天，我是媽媽，我有一個可愛的寶寶，名字叫玲玲，你們喜歡玲玲嗎?教師邊說邊出示大娃娃，引起幼兒觀察的興趣。教師：你喜歡玲玲的什么地方?請幼兒邊用手指邊說。如：我喜歡她大大的眼睛，我喜歡她漂亮的裙子……教師小結(jié)

7、：我的寶寶叫玲玲，她有大大的眼睛，漂亮的裙子，摸上去軟軟的，看上去很可愛……我真喜歡她!2．引導(dǎo)幼兒欣賞自己的娃娃。讓小朋友抱起自己的娃娃，并向大家介紹自己娃娃的名字，喜歡她的什么地方。幼兒講述后，教師小結(jié)：我們的寶寶真可愛，媽媽和爸爸應(yīng)該怎樣抱娃娃，娃娃才會舒服呢?請部分幼兒用動作表示。3．引導(dǎo)幼兒欣賞《布娃娃》掛圖。請幼兒講述掛圖上布娃娃是什么樣的，最喜歡哪一個。4．引導(dǎo)幼兒哄娃娃睡覺，結(jié)束活