暑期校本培訓總結(jié)

暑期校本培訓總結(jié)

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1、為認真貫徹落實市、區(qū)有關農(nóng)村工作會議精神,學習借鑒外地先進經(jīng)驗,加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設步伐,推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化進程暑期校本培訓總結(jié)  加強校本培訓是素質(zhì)教育改革的需求,我校本著為教育教學服務的原則,把學校作為開展校本培訓的主陣地,從我校實際出發(fā),因地制宜,圍繞縣局統(tǒng)一要求,根據(jù)教師現(xiàn)有教學的需要,以全面提高教師整體素質(zhì)為核心,大力加強教師隊伍建設,努力建設一支素質(zhì)優(yōu)良、適應教育改革和發(fā)展的教師隊伍,為此,暑期學校的校本培訓突出以下工作。  一、加強領導,提高認識:  學校領導非常重視教師的校本培訓工作,成立了行政一把手為組長的校本培訓領導小組。充分認識到振

2、興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。在校領導的重視下,教師也感到自己責任重大,所以教師都很認真地加強自身修養(yǎng),重新認識自我,更新自己的教育觀念,探求教育教學改革的策略和方法,加強科研能力的提高,掌握運用教育信息技術(shù),加強心理教育,提高心理素質(zhì),努力使自己成為一名新世紀的合格的人民教師。  二、具體的實施  (一)學習新課標,扎實抓好師資培訓工作?! 嵤┬抡n程,課堂教學質(zhì)量的保證在于教師。轉(zhuǎn)變教師的教育思想、教學方法、學生的學習方式是實施新課程的關鍵。因此,我校把培訓工作放到課改工作的重要位置,實行分層、分科全員培訓,促進教師觀念的更新。近年來,該

3、市緊緊圍繞“全省進前列,百強上位次”的發(fā)展目標,不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化、國際化進程,促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落實市、區(qū)有關農(nóng)村工作會議精神,學習借鑒外地先進經(jīng)驗,加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設步伐,推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化進程  1、分學科開展課程標準的學習校領導身先士卒,做好表率。校級干部是課程實驗改革的身體力行者和責任人。在校本培訓中,自覺參加上級組織的各種學習培訓,并分層、分科對教師進行專題講座。  2、骨干教師積極投入,唱好主角。  (1)學校按照“先培訓,后上崗;不培訓,不上崗”的要求,先后安排語文、數(shù)學、英語、科

4、學、體育等學科教師全員參加通識培訓。老師們通過看聽講座;觀課例,析個案;與同事交流;多形式、多途徑、多層次的培訓,并制定完成各人本學期所任學科的教學計劃?! ?2)組織收集、翻印學習資料,為教師提供比較前沿的理論支撐。上網(wǎng)查詢有關新課程的先進理念,將《人民教育》、《中國教育》、《江蘇教育》等報刊雜志中的案例、教學隨筆、教學反思和典型個案經(jīng)過篩選、整理出來的材料,作為校本培訓的材料等?! ?3)組織引導教師如何參加上課、聽課、評課活動。通過自身實踐和討論學習成功的案例,學習新課程課堂教學的設計、組織與指導,剖析自己的教育行為,反思自己的教育觀念?! ?二)

5、加強師德師風建設,樹立新型教師形象近年來,該市緊緊圍繞“全省進前列,百強上位次”的發(fā)展目標,不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化、國際化進程,促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落實市、區(qū)有關農(nóng)村工作會議精神,學習借鑒外地先進經(jīng)驗,加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設步伐,推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化進程  本次校本培訓組織教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強師德師風建設,樹立新型教師形象:深入領會《公民道德建設綱要》的職業(yè)內(nèi)涵,對照、排查、糾正不良行為,樹立愛崗、敬業(yè)、愛生的職業(yè)精神和職業(yè)習慣,重塑21世紀教師的新形象。重申職業(yè)紀律,杜絕體罰、變相

6、體罰及侮辱學生人格等一切悖于教師職業(yè)道德的行為,并展開討論交流自己的培訓心得體會,收到較好效果?! ⊥ㄟ^校本培訓,領導提高了自身的前瞻意識,教師提高了自己的教育教學能力。我校把綜合素質(zhì)的校本培訓工作和教學改革緊密結(jié)合起來,及時總結(jié)繼續(xù)教育工作經(jīng)驗,從不同的角度來提高教師的整體素質(zhì),樹立教師新世紀的形象?! 〗窈?,我校要更好地加強我校校本課程培訓工作,結(jié)合我校實際情況,全面提高教師隊伍整體素質(zhì),促進教育教學質(zhì)量的提升,努力打造一支師德高、業(yè)務精、適用現(xiàn)代教育改革和發(fā)展的教師隊伍。近年來,該市緊緊圍繞“全省進前列,百強上位次”的發(fā)展目標,不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)

7、,全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化、國際化進程,促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。

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