資源描述：
《培養(yǎng)急診專科護士提高急診護理質(zhì)量》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、培養(yǎng)急診?？谱o士提高急診護理質(zhì)量武科(湖南省婦幼保健院急診科410008)【中圖分類號】R473【文獻標識碼】B【文章編號】1672-5085(2013)11-0284-02急診醫(yī)學是以現(xiàn)代醫(yī)學科學的發(fā)展為基礎，以臨床醫(yī)學的診治措施為手段，從事危重癥的及時快速救治的臨床綜合學科。急診醫(yī)學的定義和性質(zhì)決定了急診工作的特點［1］。急診科應配備一專多能，綜合素質(zhì)較高的護士，讓患者得到全面、高效的急診救治。為了提高急診科年輕護士的綜合工作能力，體現(xiàn)急診護士敏捷、高效和規(guī)范的特點，我們對急診科低年資護士進行了規(guī)范化的?？婆嘤?，效果較好，現(xiàn)介紹如下。1、
2、一般資料培訓對象為急診科低年資護士10人，年齡21?30歲，平均25.5歲，急診工作時間0.8?5.5年，文化程度：木科5人，大專2人，中專3人。2、方法2.1培訓項目包括膽識的培養(yǎng)，應急意識的培養(yǎng)，急救理論知識及急救技能的培訓,院前急救及急診分診的培訓，突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急培訓，溝通技能培訓和急救演練。2.2培訓內(nèi)容和要求護士必須參加以下幾個方面的學習和訓練，采用理論和實踐相結(jié)合的培訓方法。①科內(nèi)舉辦的急救護理知識講座及院前急救技能培訓。②熟練掌握搶救及救護車內(nèi)的搶救儀器的操作規(guī)程，熟記搶救物品及藥品的存放位置。③熟練掌握搶救藥品的商品名
3、，通俗名，劑量，藥理作用及注意事項。④對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告，調(diào)配人員，快速分診，妥善安置并培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力。⑤護理語言應用和溝通技巧。⑥參加模擬急救演練，掌握CPR的搶救程序，簡易復蘇法，呼吸機的使用等。3、結(jié)果護士培訓前后考核情況一覽表，見表1。表1護士培訓前后考核情況一覽表4、討論急診科患者多數(shù)來勢兇猛，生理紊亂嚴重，病情變化迅速，冇不可預測的突發(fā)性，急診科護士的急救意識，判斷能力，應急綜合素質(zhì)和護理技能水平對保證搶救的準確性和質(zhì)量尤為重要。另外急診護士比醫(yī)生較固定，因此培養(yǎng)高素質(zhì)的急診護理人員是提高急診急救水平的基礎保證。隨著年輕護
4、士不斷充實到急診護理崗位，其在頻繁復雜的搶救過程中表現(xiàn)出的經(jīng)驗不足，精神緊張，不知所措，機械執(zhí)行醫(yī)囑和預見性不足.護患溝通方面缺陷等影響搶救的實施，還可能造成患者及家屬不滿，為使年輕護士迅速成熟，提高急診專科素養(yǎng)，必須進行正規(guī)和規(guī)范的專業(yè)培訓。4.1護理語言使用的培養(yǎng)護理語言是職業(yè)技術，是護患關系的冇效粘合劑。護士在搶救操作過程中說話的內(nèi)容、聲調(diào)、態(tài)度、表情都起到了舉足輕重的作用。急診科護士首先加強語言修養(yǎng)，給患者和家屬創(chuàng)造良好的語言環(huán)境與和諧的交流氣氛，語言態(tài)度體現(xiàn)平等原則，以理服人，以情感人，增強語言的邏輯性，準確性，用語恰當，表達清楚，
5、用積極性語言給患者以溫暖、安慰、鼓勵，激發(fā)治療的信心，讓其主動配合治療，恰當把握揣摩和駕馭患者及他人情緒。另外，還要與艽他科室人員奮效溝通。4.2急救意識和膽識的培養(yǎng)由于急診患者的特殊性，隨機性和難預測性，護士在崗吋應吋刻保持急救意識和警覺性，快速反應，迅速判斷，正確處理。要“眼觀六面、耳聽八方”，隨吋注意密切觀察患者的病情變化，及時發(fā)現(xiàn)異常，及早進行救治。經(jīng)歷搶救場面吋，年輕護士多表現(xiàn)為害怕慌張，做事畏手畏腳，抓不住重點，不能控制場面。分析原因是臨床經(jīng)驗缺乏，所學的理論知識與臨床應用之間還達不到冇效地融合和聯(lián)系[2】。所以，急診科護士須鍛煉
6、膽識、大膽嘗試主動參與實際的臨床操作，科室應有意多安排她們參加各類搶救，放手鍛煉操作技能，冋吋給予及吋的糾正指導。搶救完畢后，科內(nèi)召開討論會，對照規(guī)范搶救流程和要求尋找不足，吸取教訓。4.3急診護士理論知識和急救技能的綜合培訓急診理論知識扎實全面與否是保證搶救成功的前提，嫻熟的急救技能是保證搶救成功的重要環(huán)節(jié)，是體現(xiàn)和衡量急診護理穩(wěn)、快、準有效指標。為此，我們制定嚴格的理論和技能培訓計劃及考核，每周進行理論講座和操作演練，要求護士熟練掌握臨床常見急救的臨床表現(xiàn)，處理原則，院前現(xiàn)場急救，搬運護送的方法，熟練掌握靜脈穿刺，心電監(jiān)護，電除顫，呼吸機
7、的操作，徒手心肺復蘇及氣管插管的護理配合等。安排資深護理專家進行理論講座，安排護理骨干輪流出去進修學習，了解護理新信息，不斷提高急診護理水平?？傊?，在當前倡導人性化護理的今天，急診科護士不僅要求具備合格的專業(yè)水平，豐富的護理經(jīng)驗，還應具備穩(wěn)定的心理素質(zhì)，高度的責任心，準確的判斷力，敏銳的觀察力，熟練的操作技能和良好的溝通能力，只有這樣，才能提高急診科護理質(zhì)量，從而為患者提供優(yōu)質(zhì)服務。參考文獻[1】沈洪，于學忠.世紀初中國急診的探討[兒中國危重病急救醫(yī)學，2001，13(5)：259.[2】張利巖，高歌.現(xiàn)代護理管理中如何提高人員與素質(zhì)更新管理
8、理念[j].護士進修雜志，2005，20(5)7407—409.
