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《熱忱幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)變》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、熱忱幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)變 摘要：后進(jìn)生要么學(xué)習(xí)成績差，要么思想品德落后，要么這兩方面都有問題。相當(dāng)數(shù)量的留守兒童成了不同程度，不同方面的后進(jìn)生。如何幫助后進(jìn)生向優(yōu)秀行列轉(zhuǎn)變，是擺在我們每一位教師面前的一個(gè)重要任務(wù)?！ ￡P(guān)鍵詞：后進(jìn)生教師特別關(guān)懷 我們息縣第七小學(xué)招收的小學(xué)生中，有百分之八十的是農(nóng)村的孩子，其中留守兒童數(shù)目較大。這些留守兒童都由他們的爺爺、奶奶或者外公、外婆或者親戚管護(hù)，缺少父母之愛，缺少父母之教。相當(dāng)數(shù)量的留守兒童成了不同程度，不同方面的后進(jìn)生。如何幫助后進(jìn)生向優(yōu)秀行列轉(zhuǎn)變，是擺在我們每一位教師面前的一個(gè)重要任務(wù)?！ ?/p>
2、教育專家告訴我們：“愛是教育的全部，沒有愛就沒有教育。”愛學(xué)生是教師工作的出發(fā)點(diǎn)。后進(jìn)生要么學(xué)習(xí)成績差，要么思想品德落后，要么這兩個(gè)方面都有問題。后進(jìn)生常常處在不受老師歡迎的一列。要求我們教師去特別關(guān)懷這些人，心里頭別扭著呢！我們教師如果不懷著對祖國教育事業(yè)的忠誠之心，不懷著對學(xué)生的愛護(hù)之情，是很難做好此項(xiàng)工作，完成神圣使命的?！ ∫?、熱忱幫助學(xué)習(xí)成績后進(jìn)的學(xué)生轉(zhuǎn)變4 二十年來，我一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)的教育教學(xué)工作，經(jīng)過多年統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，小學(xué)四至六年級學(xué)生中約百分之四十的學(xué)生數(shù)學(xué)成績后進(jìn)，跟不上課。小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)系統(tǒng)性強(qiáng)，學(xué)生如果前面的知識(shí)
3、不會(huì)，后面的就無法學(xué)習(xí)下去了。面對這樣的問題，我們?nèi)绾稳プ瞿?？我們重要的辦法就是給學(xué)生補(bǔ)習(xí)前面的知識(shí)，讓他們知識(shí)銜接，學(xué)習(xí)循序，迎頭趕上。給這些“不優(yōu)秀”的學(xué)生開“小灶”，老師原本對他們就有一種歧視心理，認(rèn)為他們是爛泥扶不上墻，在他們身上下功夫是浪費(fèi)時(shí)間。教育為立國之本，辦好教育，教好學(xué)生，教師使命光榮！我們?nèi)绻羞@樣一思想，一品味，我們對抓好后進(jìn)生學(xué)習(xí)工作就會(huì)激情滿懷，就會(huì)干勁倍增，就會(huì)耐心細(xì)致，就會(huì)不達(dá)目的決不罷休！ 多年的工作實(shí)踐證明，一旦我們積極主動(dòng)熱情地去給學(xué)生補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)；一旦我們由易到難循序漸進(jìn)地教學(xué)生去學(xué)習(xí)去練習(xí)；
4、一旦我們能教學(xué)生，并且能讓學(xué)生主動(dòng)向老師請教，向同學(xué)請教，向書本請教；一旦我們師生能利用好一切能利用的時(shí)間；一旦我們能不怕學(xué)生“回生”，持之以恒地幫助學(xué)生補(bǔ)習(xí)下去，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績就自然而然地上升了，“難題”在這些學(xué)生面前不見了，學(xué)生的愁眉苦臉換成了眉開眼笑。百分之四十的學(xué)困生會(huì)轉(zhuǎn)成學(xué)優(yōu)生?！ 《?、熱忱幫助思想品德后進(jìn)的學(xué)生轉(zhuǎn)變 二00六年九月的一個(gè)星期天上午，我愛人站在我家的大門口，有一個(gè)中年婦女朝著我家這個(gè)方向追趕幾個(gè)十三、四歲的男孩，邊跑邊對著我愛人喊：“抓住他們！抓住他們！”我不知道發(fā)生了什么事，聞聲也趕了出去，只見我愛人抓
5、住其中的一個(gè)男孩子，然后交到那婦女手里，我仔細(xì)一看，正是我新接手的六（1）班的學(xué)生，于是我告訴那婦女說：“你放手，發(fā)生了什么事？”她說：“我放手他就跑了，和他一起的一共有三個(gè)男孩，偷我家的東西，并且不只一次?！蔽艺f：“4你放手，他是我所教的學(xué)生，有什么事你給我說?！笔潞?，我愛人說：“你說是你教的學(xué)生，怎么能張得了口?！薄 」叛裕骸皬男⊥滇?，長大偷金。”學(xué)生的偷盜行為發(fā)生在自己眼前，令我汗顏，這件事在我的心里激起巨大波瀾，教育孩子成才固然重要，教育孩子成人同樣重要。我們每一位教師必須繃緊思想品德教育這根弦，把培養(yǎng)學(xué)生的共產(chǎn)主義情操和社
6、會(huì)主義覺悟當(dāng)成頭等大事來抓。教學(xué)時(shí)，我們必須把教書育人結(jié)合緊密，把思想性和科學(xué)性結(jié)合緊密。我們對于品德后進(jìn)者，必須耐心細(xì)致地做好工作，動(dòng)之以情，曉之以理。我們必須春風(fēng)化雨，必須耐心細(xì)致，必須不怕反復(fù)，不厭其煩。講清思想品德落后的危害，正確引導(dǎo)這一類學(xué)生積極學(xué)習(xí)模范人物的英雄事跡。讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)自己思想品德落后的錯(cuò)誤，積極尋求改正錯(cuò)誤思想行為，使自己成為一個(gè)追求進(jìn)步的好孩子。 三、熱忱幫助學(xué)習(xí)成績差思想品德也有問題的后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變 我們一般都認(rèn)為學(xué)習(xí)成績差思想品德也差的后進(jìn)生難于轉(zhuǎn)變。事實(shí)不然。雙方面后進(jìn)，成因各異。我們要轉(zhuǎn)變這類后
7、進(jìn)生，首先找出“病因”，然后對癥下藥。對于這樣一群學(xué)生，工作需細(xì)，方法需當(dāng)，耐心需足。浪子回頭金不換。據(jù)我們在工作實(shí)際中觀察統(tǒng)計(jì)，每一屆學(xué)生中都有思想品德差學(xué)習(xí)成績也差的學(xué)生。這正是我們教書育人工作的難點(diǎn)。我們在具體工作中勿急勿躁，發(fā)現(xiàn)每個(gè)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，適時(shí)表揚(yáng)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，允許他們重犯錯(cuò)誤，允許他們“舊病復(fù)發(fā)”。我們相信：“精誠所致，金石為開?！蔽覀兪谷魏我活惡筮M(jìn)生轉(zhuǎn)變優(yōu)秀生，都要借助家庭，借助社會(huì)的教育力量，共同完成對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作。4 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作艱辛復(fù)雜，同時(shí)工作中又充滿矛盾，需要我們每一位教師有高度的責(zé)任感和
8、滿腔的工作熱忱，化腐朽為神奇，爭取教育工作的全面豐收。 對于思想品德落后的學(xué)生，同時(shí)學(xué)習(xí)成績又不好，助其雙方面都要有大的進(jìn)步，得費(fèi)多大的力啊！辦法總比困難多。當(dāng)我們用理想和智慧點(diǎn)燃了他的理想和智慧之后，這個(gè)前進(jìn)的精靈就不再被動(dòng)地依靠
