小學體育水平二《籃球運球》教學設(shè)計

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1、小學體育水平二《籃球運球》教學設(shè)計一、指導思想：　　落實新課程的基本理念，從體現(xiàn)“健康第一”的指導思想、激發(fā)學生的運動興趣、重視學生的主體地位和關(guān)注學生的個體差異的需求出發(fā)，結(jié)合四年級學生喜歡籃球運動、愛玩的心理特點，選擇籃球運球這個內(nèi)容。根據(jù)學生已有原地運球基礎(chǔ)，從玩球打開突破口，激發(fā)學生的籃球興趣。在教學中采用游戲法、探索法、比賽法等教學方法，融枯燥的技能練習于游戲中，通過形式多樣的練習形式，讓學生積極參與，讓學生處于“樂中練，動中練、玩中練”的氛圍中，從而能夠自覺主動地學習，體驗學習的樂趣，實現(xiàn)籃球運動的

2、鍛煉價值，增進健康，促進學生全面和諧發(fā)展。　　二、教材分析　　?球類運動有著較為明顯的互助與合作性?；@球運球?qū)儆冢ㄋ蕉┗緝?nèi)容的主題教材之一。本課用“籃球運球”作為教學內(nèi)容，旨在它具有的游戲性、集體性、健身性等特點，為學生提供了促進學生身體、心理和社會適應(yīng)和諧發(fā)展的生動而豐富的活動形式，是小學生最喜愛的活動內(nèi)容?！　∪?，學情分析　　針對本次授課對象的特點，這個年齡段的學生活動能力強，求知欲強，好勝性強，思維敏捷，反應(yīng)快。隨著年齡的增長與認知的發(fā)展，學習中的互助合作，自主學習意識和行為還有待更進一步培養(yǎng)?！　?/p>

3、四、教學特點　　為了激發(fā)學生對籃球運動的熱愛，本次課我主要通過、自練、示范、互動、比賽等教法，使簡單的運球變得有趣、豐富。通過啟發(fā)思維、講解示范、分層教學、教學比賽等方法來完成教學任務(wù)?！　∥?、教學目標　　1、復習單手原地運球，初步認識和學習行進間單手運球的正確做動作?！　?、通過練習使大多數(shù)學生能積極主動的完成練習，提高手對球的控制能力?！　?、通過學習和比賽，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，激發(fā)學生集體榮譽感和參與運動的熱情，發(fā)展個性?！　　痘@球運球》教案授課教師：李政陽年級：四年級人數(shù)：40課型：新授課

4、教學內(nèi)容籃球運球教學目標1認知目標：初步了解急停急起的作用及急停急起的基本動作要領(lǐng)2技能目標：60%的同學初步掌握急停急起的動作，20%的同學能教熟練完成動作3情感目標：培養(yǎng)學生的團體合作精神和練習中的成就感。重點運球時身體重心的變化和手按拍的部位難點運球時手腳的協(xié)調(diào)課的結(jié)構(gòu)學習內(nèi)容教師活動學生活動組織形式與要求一準備部分??????1教學常規(guī)?????1游戲“緊急剎車”練習方法1、檢查常規(guī)2、師生問好3、宣布本課教學內(nèi)容和目標4、安排見習生教學要求：集合要快，靜，齊?1教師講解游戲的方法和要求2組織游戲進行熱

5、身???1體委整隊，報數(shù)2師生問好3明確本課學習的內(nèi)容和目標4見習生見習???1學生認真聽講解2參與游戲1、學生模范練習??****************************************************要求集合要快，靜，齊二、基本部分??沿著籃球場運球，聽到一聲哨聲停住，二聲哨繼續(xù)前進，無論是身體還是球碰到別人，即為撞車，。2球操：按壓球；左右來回撥球；柔韌拉伸1、復習籃球高低運球1）手上舉：高運球，手放下：低運球????1、教師組織學生模仿練習1、教師講解示范動作2、教師組織學生跟著

6、老師的手勢進行高低運球轉(zhuǎn)換3、教師分組“1,2,123”展示高低運球展示1、學生模仿老師的動作進行練習1學生認真聽講，了解練習要求2、學生重點復習體會高低運球的變化3、學生邊喊口令，邊展示****************************************************▼?三、結(jié)束部分2、學習行進間運球急停急起?3、游戲：移形換位???1、放松操（音樂）?1、教師示范并講解練習要求2、組織學生喊口令邊走邊進行運球急停急起3、組織學生進行兩步急停和急起的分組練習4、“莫闖紅燈”情境游戲練習1

7、、教師示范講解游戲2、組織學生按要求參與游戲?1、學生了解動作的要領(lǐng)和練習的要求2、學生積極參與，并體會急停急起的動作3、學生練習中體會兩步急停和急起時的動作要領(lǐng)4、學生認真練習，體會如何才能急?！安魂J紅燈”1、學生積極參與游戲并主動運用急停急起的動作。?2、小結(jié)1、組織學生放松恢復身心2、教師組織學生進行自評，互評1學生利用籃球為自己按摩放松2、實事求是的進行評價場地器材1、籃球場一塊2、籃球41個3.錄音機練習密度40%----45%練習強度40%---45%課后反思