讀《根鳥(niǎo)》有感作文

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1、讀《根鳥(niǎo)》有感作文[讀《根鳥(niǎo)》有感作文]這個(gè)故事的主人公叫根鳥(niǎo)，他在打獵時(shí)遇到了一只白鷹，白鷹把他帶到了一個(gè)夢(mèng)里救大峽谷中的女孩紫煙，讀《根鳥(niǎo)》有感作文。他為了尋找他的夢(mèng)，離開(kāi)了從小生活的地方，離開(kāi)了唯一的親人父親，一路向西去追尋他的夢(mèng)。路上他遇到了善良的鈑金先生，他和根鳥(niǎo)一樣，也是去西方尋找自己的夢(mèng)，他們結(jié)伴同行，來(lái)到了青塔。因?yàn)槁飞弦缅X(qián)，他們暫停下來(lái)留在青塔打工，等錢(qián)掙夠準(zhǔn)備出發(fā)了，根鳥(niǎo)又生病了，由于急著趕路，鈑金先生只好托付別人來(lái)照顧根鳥(niǎo)自己先走了，根鳥(niǎo)想留下來(lái)再掙些錢(qián)買(mǎi)匹馬追上鈑金，可等到他掙夠買(mǎi)馬錢(qián)時(shí)，又被一個(gè)叫黃毛的人騙走并把他打

2、傷了。幸好一個(gè)老僧人救了他，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)根鳥(niǎo)想要一匹馬去追夢(mèng)時(shí)，老僧人送了他一匹白色的神馬，白馬帶根鳥(niǎo)一路西去。在路上根鳥(niǎo)又遇到了一個(gè)叫長(zhǎng)腳的人，此人外表善良，內(nèi)心險(xiǎn)惡，他取得根鳥(niǎo)信任后把根鳥(niǎo)騙到了一個(gè)叫鬼谷的地方，鬼谷是個(gè)開(kāi)礦的地方，根鳥(niǎo)在那里賣苦力搬石頭，最后在獨(dú)眼老巫師的幫助下逃離了鬼谷，小學(xué)四年級(jí)作文《讀《根鳥(niǎo)》有感作文》(..)。根鳥(niǎo)又來(lái)到鶯店，鶯店是個(gè)害人的地方，那里有賭場(chǎng)、酒店等，他能讓人失去意志，根鳥(niǎo)在那里迷失了自我，當(dāng)快要放棄夢(mèng)想時(shí)，遇到了快要死去的鈑金先生，鈑金先生臨死前讓根鳥(niǎo)一定不能放棄夢(mèng)想，根鳥(niǎo)聽(tīng)了鈑金先生的話又繼續(xù)向夢(mèng)想出發(fā)

3、，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于到達(dá)了夢(mèng)中的大峽谷！看完這本書(shū)我懂得了一個(gè)道理，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程雖然艱辛，但只要堅(jiān)持努力，就一定能成功！讀《根鳥(niǎo)》有感作文2　　第2篇高一暑假讀后感：讀《青銅葵花》有感　　〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間：2017-04-01高一暑假讀后感：讀《青銅葵花》有感書(shū)籍，是人類進(jìn)步的階梯。這在其他人眼里是一句名言，這句話在我的眼里是一句名言，更是一句真理。每當(dāng)我讀完一本書(shū)后，我都會(huì)感覺(jué)我又長(zhǎng)大了，會(huì)品味書(shū)中的道理了，這應(yīng)該就是書(shū)籍的力量吧!在父親給我買(mǎi)了一本叫《青銅葵花》的書(shū)后，我才真正的理解這句名言?！肚嚆~葵花》這本書(shū)是曹文軒

4、的一本小說(shuō)，生動(dòng)地寫(xiě)出了人間處處有真情的畫(huà)面。《青銅葵花》這個(gè)題目有兩個(gè)意思，第一個(gè)意思是兩個(gè)主人公青銅和葵花，另一個(gè)意思是葵花的父親將青銅和葵花兩種事物完美結(jié)合。這里面的許多情節(jié)都很感人，青銅是一個(gè)啞巴，但他比每一個(gè)正常人還要善良，他學(xué)會(huì)了忍受別人的羞辱，為了自己愛(ài)的妹妹葵花放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)，為了給奶奶治病親自去割蘆葦，編蘆花鞋，冒著大風(fēng)雪天還要承受著風(fēng)雪的捶打去賣鞋，但是他仍因?yàn)槎噘I(mǎi)了一雙鞋，多賺了一點(diǎn)錢(qián)而把自己腳上的蘆花鞋也賣了，回家后腳都凍僵了?？赐旰?，眼淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，青銅太愛(ài)他的奶奶和妹妹了!他們家有一頭牛，那頭牛很有靈性，在青

5、銅難過(guò)時(shí)，經(jīng)常用它自己的方式來(lái)安慰青銅，但在一年冬天，牛死了。在我看完這段后，心里思考了很多，心理默念著，青銅你不要放棄生活?？ɑ氐搅顺抢?，青銅十分的想念她，在心底大喊葵花!《青銅葵花》是一部值得讀的書(shū)，值得思考的書(shū)，青銅像是風(fēng)箏，一直在逆風(fēng)中……讀《根鳥(niǎo)》有感作文3　　第3篇讀《童年》有感550字　　〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間：2017-04-01《童年》是高爾基所著，它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。我讀完《童年》，覺(jué)得它記載了高爾基鉛一般沉重的往事。作者阿遼沙的父親染上霍亂而早早過(guò)世了，3歲的他和外祖母，外祖父和母親生活在一

6、起。外祖母是他一生中最珍貴的人，她的愛(ài)豐富了作者的心靈，可外祖父脾氣暴躁，這給阿遼沙沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸，苦和辣，微微泛著一點(diǎn)甜，可他的母親卻把她兒子的這一點(diǎn)甜一同帶進(jìn)了墳?zāi)?。阿遼沙讀完三年級(jí)，就永遠(yuǎn)離開(kāi)了他心愛(ài)的學(xué)校課堂，不久就走向人間，到人間去謀生。在這一部《童年》中，故事的情節(jié)就是作者生活的真實(shí)寫(xiě)照，書(shū)中慈祥的外祖母那豐富，生動(dòng)，優(yōu)美的童話故事和民間歌謠使作者聽(tīng)了大為神往，就激發(fā)了他對(duì)正義事業(yè)的美好希望。當(dāng)我讀到這樣一段話的時(shí)候，深有感觸：“我們的生活是令人驚奇的，這不僅因?yàn)樵谖覀兊纳钪羞@層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和

7、肥沃，而且還因?yàn)閺倪@層土壤里仍然勝利地生長(zhǎng)出鮮明，健康，富有創(chuàng)造性的東西，生長(zhǎng)著善良的人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的，人道的生活終將蘇生?！弊x了這樣一段話，開(kāi)始我還不太理解，后來(lái)我才漸漸明白：它是想要告訴我們新的一代是如何堅(jiān)韌不拔地頑強(qiáng)生長(zhǎng)，并且對(duì)美好的生活充滿向往，把正在沉睡的民眾喚醒。我想這也是高爾基創(chuàng)作這……讀《根鳥(niǎo)》有感作文4　　第4篇讀《給教師建議》有感　　〖預(yù)覽〗蘇霍姆林斯基給教師建議的第一條就是：請(qǐng)記住：沒(méi)有也不可能有抽象的學(xué)生.本書(shū)一開(kāi)始就提出了這樣一個(gè)讓教師值得深思的問(wèn)題：為什么早在一年的確是教

8、育思想的集大成者，他的教育實(shí)踐鼓舞著千百萬(wàn)教師.他相信孩子，尊重孩子，用心靈去塑造心靈的思想是教育思想寶庫(kù)中的瑰寶.級(jí)就會(huì)出現(xiàn)一些落伍的，考不及格的學(xué)