華為狼性創(chuàng)新如何激活創(chuàng)新思維-王博老師

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1、華為狼性如何激活創(chuàng)新：管理者的創(chuàng)新思維課程前言創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。—江澤民要重點(diǎn)培養(yǎng)人的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力，著力提高人的創(chuàng)新能力?！\濤我們國(guó)家要走創(chuàng)新發(fā)展之路，首先要重視創(chuàng)新人才的聚集。我們應(yīng)該是“擇天下之英才而用之”，充分利用好、發(fā)揮好現(xiàn)有人才資源的作用?！?xí)近平中國(guó)正處在向創(chuàng)新型社會(huì)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段，如何激發(fā)員工產(chǎn)生創(chuàng)新思維，并在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生具有商業(yè)價(jià)值的創(chuàng)新，是每個(gè)企業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待的問題。課程收獲?培訓(xùn)學(xué)員開拓思路，激發(fā)創(chuàng)新的靈感，學(xué)會(huì)創(chuàng)新思維。?指導(dǎo)學(xué)員使用常用的創(chuàng)新工具和創(chuàng)新方法。?指導(dǎo)學(xué)

2、員能結(jié)合自己的工作和公司的現(xiàn)狀，產(chǎn)生具有商業(yè)價(jià)值的創(chuàng)新。課程可以根據(jù)課前調(diào)研、課前溝通等專業(yè)定制培訓(xùn)大綱！授課形式www.kttuan.com（KT團(tuán)，企業(yè)培訓(xùn)團(tuán)購(gòu)網(wǎng)）以研討、演練為主，案例演練占30%，討論分析占30%，課堂講解占20%，問題解答占10%。培訓(xùn)時(shí)間2天課程對(duì)象企業(yè)中高層管理者，研發(fā)部門、市場(chǎng)部門員工及其他對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)感興趣的經(jīng)理人。課程大綱1如何產(chǎn)生創(chuàng)新思維1.1排除禁錮創(chuàng)新的心理狀態(tài)1.2如何產(chǎn)生具有創(chuàng)新精神的思維2如何使用幾種常用的創(chuàng)新思維工具3商業(yè)創(chuàng)新的內(nèi)涵3.1商業(yè)創(chuàng)新的類型3.2商業(yè)創(chuàng)新理論的形成3.3如何正確地

3、對(duì)創(chuàng)新進(jìn)行分類3.4什么是延續(xù)性創(chuàng)新3.5什么是破壞性創(chuàng)新www.kttuan.com（KT團(tuán)，企業(yè)培訓(xùn)團(tuán)購(gòu)網(wǎng)）1商業(yè)創(chuàng)新的策略1.1破壞性業(yè)務(wù)是企業(yè)的寶貴財(cái)富1.2新市場(chǎng)的破壞性創(chuàng)新策略1.3低端市場(chǎng)的破壞性創(chuàng)新策略1.4如何構(gòu)建破壞性策略1.5零消費(fèi)市場(chǎng)的創(chuàng)新策略1.6渠道也需要破壞性創(chuàng)新2客戶真正需要什么2.1如何正確地對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行細(xì)分2.2如何產(chǎn)生可持續(xù)的破壞性創(chuàng)新2.3如何避免錯(cuò)誤地細(xì)分市場(chǎng)3剖析核心競(jìng)爭(zhēng)力3.1什么是真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力3.2路標(biāo)、產(chǎn)品架構(gòu)和CBB4創(chuàng)新的評(píng)估與篩選方法4.1選擇正確地選擇投資市場(chǎng)4.2如何做投資組合

4、分析4.3如何使用$APPEALS分析工具www.kttuan.com（KT團(tuán)，企業(yè)培訓(xùn)團(tuán)購(gòu)網(wǎng)）1創(chuàng)新管理制度與流程1.1結(jié)構(gòu)化的管理流程和制度1.2跨部門團(tuán)隊(duì)的組成1.3創(chuàng)新研發(fā)模式-集成項(xiàng)目開發(fā)模式www.kttuan.com（KT團(tuán)，企業(yè)培訓(xùn)團(tuán)購(gòu)網(wǎng)）