《父親、樹林和鳥》ppt課件

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1、父親、樹林和鳥自由朗讀課文，勾畫出生字新詞，借助拼音自主識字，標(biāo)出自然段，說說你從這篇課文中了解到哪些內(nèi)容？你還有哪些不明白的問題？你能在文中找一個(gè)句子來概括課文的主要內(nèi)容嗎？父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥。概括句云霧霧蒙蒙鼻子指著濃厚舒暢獵人翅膀wùméngbízhǐnóngshūchànglièchìbǎng黎明舒暢生怕凝神靜氣熱騰騰茫然詞語花籃父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥。課文哪個(gè)段落描寫了樹林的鳥？第10自然段“有。樹林里過夜的鳥總是一群群的，羽毛焐（wù）得熱騰騰的。黎明時(shí)，所有的鳥抖動(dòng)著渾

2、身的翎羽，要抖凈露水和濕氣。每一只鳥都張著嘴，舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。它們要唱歌了。這時(shí)候只要你靜靜地用心地聞，你就會(huì)聞到那種鳥類特有的氣味?！膘蔁狎v騰舒暢誰能用“舒暢”來說一句話？用心那么，怎樣聞才是“用心地聞”呢？你能聯(lián)系前文，找到文中的的話來解釋嗎？學(xué)習(xí)第2-9自然段童年時(shí)，一個(gè)春天的黎明，父親帶著我從滹沱（hūtuó）河岸上的樹林邊走過?！瘛瘛裢蝗?，父親站住了，朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。我茫然地望著凝神靜氣像樹一般兀立的父親。聚精會(huì)神？？可我既沒有看見一只

3、鳥，也沒有聽到一聲鳥叫。我茫然地望著凝神靜氣像樹一般兀立的父親?！傲肿永镉胁簧嬴B”。父親喃喃地說。完全不知道什么情況父親指著一棵樹的樹枝對我說：“看那里，沒有風(fēng)，葉子為什么在動(dòng)？”“還有鳥味?！备赣H輕聲說，他生怕驚動(dòng)了鳥。父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥。父親用心愛護(hù)鳥，父親對鳥的熟悉?？磥?，父親對于鳥來說真是個(gè)有心人，而喜歡樹林和鳥的父親對鳥的了解僅止于氣味嗎？我們來學(xué)習(xí)第11-16自然段父親和我坐在樹林邊，突然聽到“喳喳，喳喳”“布谷，布谷”……群鳥齊鳴。哇！太動(dòng)聽了！鳥真的唱了起來。“這是樹林和鳥

4、最快活的時(shí)候?！备赣H說。問題：什么時(shí)候鳥最快活？這是樹林和鳥最快活的時(shí)候。我知道這也是父親最快活的時(shí)刻。過了一會(huì)兒，父親對我說：“鳥最快活的時(shí)刻，是飛離樹枝飛向天空的那一瞬間，但這時(shí)也最容易被獵人打中?！薄盀槭裁?？”我驚愕地問。父親說：“黎明時(shí)的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重?！彪y飛行小朋友們,你從哪些地方知道”父親”對鳥很了解?（2）父親知道鳥什么時(shí)候唱歌。（3）父親還知道鳥什么時(shí)候最容易受到傷害。（1）父親通過看動(dòng)靜、聞氣味，就知道林中有不少鳥。父親說“黎明前的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重”，“我”聽了父

5、親的話，為什么心里掠過一絲沉重，也由衷地感到高興？又因?yàn)楦赣H不是獵人，不會(huì)打鳥。父親是愛鳥的，且一生愛鳥，懂鳥。這表明“我”在父親的影響下也喜歡上了鳥兒，進(jìn)而產(chǎn)生了保護(hù)鳥類的思想感情。因?yàn)槲覟轼B兒的安全擔(dān)心。請你為鳥兒寫一些保護(hù)鳥類的標(biāo)語口號吧！鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的朋友。關(guān)愛野生動(dòng)物，保護(hù)美好家園！保護(hù)鳥類保護(hù)野生動(dòng)物維護(hù)生態(tài)平衡。保護(hù)鳥類保護(hù)野生動(dòng)物人人有責(zé)課后作業(yè)*有感情朗讀課文*搜集愛鳥格言*搜集你最喜歡的益鳥資料